约翰·弗雷德里克·查尔斯·富勒的一生

1878年9月10日,富勒出生在英国奇切斯特。良好的家庭和父母的知识教养对他的童年成长很有帮助。

富勒是个矮个子。19岁的他只有1.63 m,51 kg。幸运的是,英军刚刚修改了预备役军官的身体条件,他得以以1897进入著名的英国皇家军事学院桑德赫斯特。但军校开设的机械课不合他的口味,他更多的时间是在刻苦学习和广泛阅读。他的母亲劝他多和同学交往,他回答说:“读书是最好的社交活动,否则人就和尖叫的猿猴和火鸡没什么区别了。”即使以今天的眼光来看,富勒一个世纪前的阅读面也是令人惊叹的,哲学、科学、艺术、历史、文学都有涉及。这种对人文学科的关注与他的同学形成了鲜明的对比,以至于他在读《早期希腊哲学家》的时候,他最好的一个同学甚至去找军医报告说富勒有点疯狂。

1898年8月,富勒在桑德赫斯特皇家军事学院完成学业,担任步兵营少尉见习军官。虽然身在军营,但富勒并没有把精力投入到战术课程和条令的学习上。他的书架上摆满了达尔文、康德、赫胥黎、奥斯汀等人的书。1900年,富勒的部队参加了布尔战争。战争期间,富勒很快展示了他的才华。在后勤保障和情报侦察方面表现出色,受到上级表彰,晋升中尉。1902年6月,富勒随部队返回南安普顿。1903年随军赴印度,驻西姆拉。在印度的那段时间是他自学的第二个重要时期,他阅读了大量哲学、宗教和历史方面的著作。学习结束后,他开始了创作生涯。1905在期刊上发表的两篇文学评论和1907发表的《西方之星》论东方神秘主义是他的第一部作品。

可以说,富勒是从学习和研究人文学科逐渐转向军事领域的,他的哲学和文化素养在现代军事思想家中是不多见的。事实上,系统的逻辑思维训练和广博的人文知识,也使他在思考和研究军事理论和军事历史方面驾轻就熟,这是前无古人的。

1907年4月,富勒成为南非第2预备营副官,负责全军训练,军衔上尉。此时,英国正处于军事的“文艺复兴时代”。在大环境的影响下,他开始思考和研究军事问题,并越来越感兴趣,尤其是对克劳塞维茨的《战争论》。1909年,他指挥的德尔克10塞斯营获得全英射击比赛一等奖。1912年出版第一部军事专著《关于如何培养地方兵的建议》。

1913年,富勒进入英国陆军坎伯利参谋学院。在学习期间,他发表了许多论文。更重要的是,他系统地阅读了大量关于拿破仑战争的著作,印象深刻。富勒开始以系统而深刻的哲学思想为骨架,以从拿破仑那里推导出来的理论为砖块,建造自己的军事思想大厦。

1914,英国加入一战..富勒匆忙结束了学习生活,准备参战。1965438+2005年7月,在富勒的强烈要求下,他离开了负责物流运输的岗位,投身一线。1916年2月发表《从1914-1915之战看作战原则》,猛烈抨击“场规”,提出自己的深度突破理论和八大作战原则。这篇文章意味着富勒不再局限于眼前的事务,而开始探索整个战争规律和军队未来的发展方向。

在作为第7军参谋官晋升为少校后,他被任命为第37师副参谋长,后来受到第3军参谋长少将·林登贝尔的启发,到第3军高级军官训练学校任教。这个培训课程非常成功,富勒在现场军官中赢得了声誉。

1965438+2006年7月任第三军副参谋长。在第三军总参谋部,富勒认识了一大批志同道合的同事。随着战争进程的发展,他的突破思想开始深入人心。现在的问题是找到一种能够进行如此重大军事变革的武器。8月20日,富勒看到了英国的新武器——坦克,他兴奋地喊道:“坦克——就是它”。从此,他与这只锡怪结下了不解之缘。

1916年2月开始的凡尔登战役,双方损失惨重,于是英军决定动用唯一的王牌——坦克。索姆河战役打响,富勒早早赶到现场观察。坦克一开始是成功的,但是由于坦克的缺乏和战术上的失误,英军没有保持住最初的优势。尽管如此,目睹了坦克在这场战役中的使用的富勒还是抑制不住内心的激动。他在集团军司令部全面分析了战争中使用坦克的利弊,研究了使用坦克的方法。他在文章中多次指出,坦克的使用必须贯彻中央集权的原则,重要地区和主要方向要大量使用坦克。他认为,如果能密集使用坦克,英军可以在2-3年内彻底击败德国。

命运偏爱高声呐喊的富勒,新组建的英军坦克部队选他为副参谋长。富勒上任后,开始深入了解坦克的各种技术数据和性能指标,每天和参谋人员一起实地研究坦克战术。作为总参谋长,富勒有思想,有独到之处,准将将军艾尔斯也是一位务实的指挥官,既有能力,又善于处理上级关系。富勒迎来了他军事生涯中最辉煌的一天。1917年2月,他撰写并颁布了《训练要领16号》,形成了比较系统完整的坦克作战理论体系。1965438+2007年4月,富勒升任中校坦克军参谋长。此时,尽管富勒仍然认为坦克的主要任务是支援步兵作战,但他已经隐约意识到,坦克完全可以独立执行纵深攻击敌人的任务。

1965438+2007年4月,富勒在坦克部队的指挥下参加了阿拉斯战役。他建议将坦克集中在地形相对有利的第五军正面,但没有人同意。分散的坦克几乎没有发挥作用,但是隶属于第五军的11坦克在富勒的计划下被推进到了预定的纵深,更加坚定了他集中使用大量坦克进行决定性突击的信念。他写了《坦克战术的应用1918》,强调了这个理论。

在坦克的分散使用和屡战屡败之后,英军终于尝试了富勒的理论,富勒也迎来了自己军事生涯的最高点——19117年的坎布雷战役。这次战役,英军在富勒的指挥下,集中381坦克突然出击,突破了德军铺设的反坦克壕,实现了战线上的重大突破。但这一胜利完全出乎英国远征军黑格元帅的意料,以至于他没有准备足够的储备来扩大这一成果。即便如此,英军还是以不到4000人的伤亡消灭了大量德军,俘虏只有4000人。战斗结束后,英国伦敦所有教堂的钟声响起,庆祝这场伟大的胜利,这是一战中唯一一次。德军指挥官兴登堡在总结中写道:“坎布雷战役英军的进攻第一次揭示了用坦克进行大规模奇袭的可能性”,富勒也因为这场战役奠定了他坦克作战权威的地位。

1965438+2008年8月,富勒完成了计划1919。他在方案中提出用11500坦克在160公里正面分左、中、右三路进攻。战斗分为两个阶段。第一阶段:先在中路进攻,用重型坦克打开缺口吸引敌人的后备力量,然后使左右两路中型坦克迅速出击,在2-3小时内突入20-30里的纵深,切断敌人的神经中枢,配合中路部队围歼顾不上两头的敌人,把敌人的防御体系撕开一个大口子;第二阶段利用储存在后方的1200中型坦克,通过打开的缺口,快速攻击德军战略纵深,瘫痪其指挥系统,彻底摧毁敌人的防御体系,直接冲向德国。同时,富勒还首次描述了坦克与飞机协同作战的概念,强调飞机在保持空中优势的同时,要协同攻击地面目标。

这一计划准确预见了未来战争的特点,系统描述了新的作战形式,标志着富勒军事思想的形成和机械化战争理论的基本成熟。一战后富勒的很多作品都可以看作是“1919计划”的丰富和完善。二战后,西方军事家一致公认“1919计划”是“战争史上的经典文献”。不幸的是,这个计划没有被英国最高统帅部采纳。反而在1940被富勒的学生——古德里安打了个措手不及。

1918年8月8日开始的亚眠战役中,坦克再次发挥重要作用,英军大获全胜。经过这场战争,富勒认识到,不建立以坦克和摩托化部队为核心的强大战役后备力量,就很难充分利用战役突破的效果,达到摧毁敌方防御体系的作战目标。他进一步把攻击敌人的大脑和神经、瘫痪敌人的战斗身体和利用坦克部队实施纵深突击的思想结合起来,形成了完整的“战略瘫痪”军事理论

一战后,富勒谢绝了旅长的任命,旅长意味着少将军衔,主动担任主管坦克的总参谋部军官,上校军衔。但是他的工作并不顺利。一战后,反对坦克大规模生产和装备的声音在政府和军方占据主流,坦克面临生存危机。坦克再次被视为步兵的附属品,只承担警戒、侦察和掩护工作。在与黑格为首的“骑兵内阁”等势力的冲突中,富勒言辞激烈,得罪了相当多的各级官员。但是,毕竟人言轻,只能让他在总参谋部的处境越来越糟糕。不过在这个帖子里,他在1920认识了利德尔·哈特,成为了闺蜜,这也是一个意外的收获。

1923 65438+10月,富勒成为坎伯利参谋学院的首席讲师。在院长的支持下,他整顿了职工大学的校风,反对机械的教育模式,提倡以拓展知识面为核心的复合型教育。他说:“要了解战争,首先要了解和平、人们的心理、自然、地理、工业、商业、政治和金融。”富勒在职员学院的工作无论是教学还是个人创作都取得了巨大的成功。他的思想通过学生传播到了军队的各个层面,他还完成并出版了7部专著,其中有一部《战争科学基础》被他视为代表作。但其中一些尖锐的言辞也让国防部非常不满,甚至拒绝批准出版。勉强出版后,他们也受到了攻击,收到了大量的恶评。

1926年2月,在好友巴西尔·亨利·利德尔·哈特的推荐下,富勒成为参谋长米尔恩将军的军事助理。但很快,由于他与国防部、总参谋部的关系以及保守势力的攻击,他并没有在这个可能发挥重要作用的位置上呆太久。6月,1926,11,调任机械化实验部队新司令员。但他很快就因为对机械化部队地位的看法与上级发生冲突,提出辞职。

1927年5月,富勒成为第2师参谋长。1929年7月,任第2步兵旅旅长。1930年9月,在旅长岗位上晋升少将。1933 12、55岁的富勒因新任总参谋长马辛博德将军的偏见退出现役。

在此期间,富勒对他的职业生涯不再抱有任何希望。富勒把精力投入到军事理论和军事史的研究中。在1927之后的6年里,他先后出版了9本书,其中1932年出版的《龙牙——战争与和平研究》和《战地秩序讲座3》两本书尤为重要。前者对战争的本质以及战争与和平、经济、地理环境等因素的关系作了更深入的分析,形成了自己系统的战争观,有许多独到的见解和新颖的理解,令人耳目一新。后者其实就是著名的装甲战。

《装甲战》是世界上第一本系统研究机械化部队作战的书。在书中,富勒从战略和战术层面对主要问题进行了分析和研究,内容丰富、独到而深刻,形成了完整的机械化部队作战理论。这本书出版10年后,西方军界对它的评价是,“如果今天要求他根据过去10年所获得的经验,对这本‘讲义’进行彻底的修改,不会有大的或重大的修改。只要做一些文字上的修改,加上一些注释,就可以满足当前的需要了。”要知道,做出这个评价的时间——1942——是德军闪电战横扫欧洲大陆的两年后。事实上,这本书出版后,在英军中几乎无人问津,而德国已将这本书翻译成德文,几乎所有装甲兵军官都有一本。1936年,古德里安指挥第2装甲师在演习场上实践装甲战思想时,专程把退役的富勒当成了座上宾。可想而知,坦克战之父当时的心情一定是喜忧参半。

退役后,富勒没什么可失去的,有更多的时间写作。除了写作,他主要是《每日邮报》和《镜报》的专栏作家。或许是退伍不再构成威胁,又或许是他的性格更适合记者这个职业。富勒的军事问题记者生涯要顺利得多。他对英国国防政策和军事官僚主义的攻击得到了赞扬,他的影响力与日俱增。

1939年9月开始的第二次世界大战,为富勒赢得了很高的声誉。面对战无不胜的德军坦克集群,大家现在都明白富勒思想的正确性了。已经退役的富勒以笔为剑,在各种报刊上发表了大量文章,对战争进行了细致的分析和预测。根据战争的不断发展和装甲部队的实际运用经验,富勒也不断修正和完善自己的认识,使他对第二次世界大战的进程和发展做出了相当准确的预测。他不断的评论和专栏被英国民众甚至军方广泛阅读,在全世界也产生了巨大的影响。

战争的现实使他倡导的新军成为现实,富勒把更多的精力投入到战争理论的研究中。他在这方面也取得了巨大的成功,使他超越了马汉和杜黑,与克劳塞维茨等人并驾齐驱。

研究战争,首先要从军事史入手。1954-1956年,富勒修订重印了三卷本的《决战》,改名为《西方世界军事史》。这本书的出版标志着富勒进入了杰出军事史学家的行列。《泰晤士报》评论说:“专家们在自己的领域可能会对富勒的书皱眉不满,但在如此广泛的研究领域,几乎没有人能与富勒抗衡。”

1959年,富勒开始写《战争指导》这本书,出版于1961 11。这本书可以算是富勒毕生军事理论的凝练和集中的研究成果。就连富勒的好友、另一位伟大的军事思想家利德尔·哈特也认为这是富勒最好的一本书。这是一篇关于战争的综合研究的论文,它仔细研究了社会、经济、政治和技术因素对战争指导的影响。

在书中,富勒仔细分析了战争的目的,指出战争的目的不是胜利而是和平,认为克劳塞维茨没有理解这一点。同时,他还对战争与和平的关系进行了独特的分析,指出了在这个问题上的三种不同观点。此外,他在总结战争历史的基础上,对自己在1923中提出的战争原则进行了修改和完善,得出了以下九条原则:目标性、攻击性、机动性、安全性、突然性、协同性、集中性、节省兵力性和决定性。只要对比一下美国的九大军事原则,就不难发现它们惊人的相似。由此可以看出富勒军事思想的广泛而重大的影响。

1926年,富勒在给利德尔·哈特的信中写道:“享受生活的最好方式就是做一个知识的流浪者。”2月1966,10,在完成他的第45部专著《凯撒大帝——男人、士兵、独裁者》之后,这位伟大的“流浪汉”离开了这个世界。