特殊教育工作总结

一段时间的工作不知不觉就结束了。回顾这段时间以来的工作，我们收获颇丰。这时候最关键的工作总结怎么能落下！应该怎么写工作总结？以下是我精心整理的特殊教育总结短文，仅供参考，希望对大家有所帮助。

特殊教育工作范文总结1第一学期的教育教学也已经结束。回顾这一年的工作，有苦有甜。一个学期真的太多工作了。一切都在脑海中闪现，每个孩子的一举一动都在眼前闪现。为了更好地总结本学期的教学经验，吸取教训，为今后的教学工作提供依据。本学期的教育教学工作总结如下:

第一，思想方面

热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护我国* * *生产党的领导，积极参加学校组织的各项政治学习，认真学习局的安全教育知识，认真做好学习记录，确保每一个学生的安全，增强安全意识。利用各种渠道，如电视、报纸、网络等。，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事，遵守园内规章制度。兢兢业业，兢兢业业地工作，努力在平凡的岗位上实现自我闪耀的人生价值。

第二，教学方面

认真学习特殊教育教学理论，充分了解特殊教育的新趋势，跟上现代教育的步伐。认真研读教材，全面细致地了解每个特殊儿童的身心发展状况，因材施教，让他们全面发展。

每节课我都认真思考选择训练内容，设定训练目标，根据孩子的年龄特点设计可行的训练流程，根据内容制作教具为训练服务。每次培训结束后，我都在反思孩子对哪个班感兴趣，接受的快，孩子对哪个班不感兴趣，需要我后期调整，让孩子变被动学习为主动学习。现在的孙伯明会说生活中的常用词，也会说简单的是句和存在句。他母亲说，孩子们在梦里数着，说:“老师办公室里有咖啡...听到这个消息我很高兴，因为我的努力没有白费！

第三，其他方面

康复中心筹备期间，我做什么都很认真。从上报到文件重建，已经初具规模。我很珍惜学校提供的机会，也努力吸收外界的信息和知识，浏览特殊教育网站和阅读特殊教育杂志，不断学习知识，让自己永远处于一池活水之中。

第四，反思和总结

康复是一门很高深的学问，没有确定的学习方法。面对雪片般的众多教材和网络带来的丰富信息体验，我们必须把握一点:让孩子真正在快乐中学习，在快乐中发展。

你快乐，我快乐，我对得起我为你做的一切。

特教工作范文总结2时间过得真快，转眼间一个月过去了。在这一个月里，我体会到了教书的快乐和艰辛，收获了专业知识和教学方法技巧。教学来源于生活，应用于生活，让孩子体验多彩的生活，更好地适应生活，这对孩子的发展非常重要。回顾这一个月的教学工作，总结如下:

1，因材施教。

每个孩子的程度和基础不同，根据孩子的性格特点采取不同的教学方法。例如，宣宣的儿童一直在模仿老师和成人，这可能是因为他们缺乏简单的对话和理解。不经过大脑思考，一个成年人说什么，他就学习什么。针对孩子的这种情况，要及时引导他，比如“谁跟你一个班的？”在孩子跟老师模仿同样的单词之前，另一位老师用手势和语言提示他正确答案——爷爷。让孩子观察后再回答。经过一个月的训练和指导。宣宣能正确区分学校里的老师和家长。遇到类似问题时，孩子能够思考并做出正确的回答。比如:“我是谁？——曹老师”。“谁送你去学校的？——爷爷。”“谁在开车？-爸爸。“你在做什么？——积木”等等。孩子重复的语言被慢慢纠正。

2.把训练和生活结合起来。

把训练和生活融为一体。是孩子与人交往的各种场合出现的各种问题，在生活中分解，目标一步一步分解，一个一个来。比如:“教孩子给公交车上色的时候，把它分解成长方形、圆形、正方形。先画正方形，说是正方形，再让孩子完成其他的。最后，教孩子回家坐哪路公交车，上车就投币。把训练和生活结合起来，提高孩子的能力。只有在生活中训练，孩子的社会功能才能得到更好的提高。

3.循序渐进。

任何事情都不可能一蹴而就，教育也是如此。根据孩子的基础，为孩子制定个性化的教学计划，天天向上，让孩子慢慢融入家庭和社会。

在这一个月里，有欢乐，有泪水，也有挫折。每个孩子都是可爱的天使，我愿意陪伴孩子走在康复训练的道路上。尽最大努力让孩子进步。

专题教育工作总结范文3窗外，大雪纷飞，似乎把20xx年的一切都彻底埋葬了。

日历，翻了一遍，却无法抹去那些成长的痕迹。

回头看20xx，虽然有得有失，但是很牛逼。

20xx年，学校工作完成:

1，党建工作。

由于在科学发展观学习活动期间的有效组织(学校学习活动的典型经验和先进事迹已刊登在市、局简报上，活动内容丰富，资料齐全)，受到了市科学发展观检查组的高度评价。在创先争优学习活动中，我协助书记组织了6次集中学习活动，2次专题讨论，1次主题实践活动。党员教师三次为学校办实事，推荐了两名优秀党员教师，收集了许多格言警句。做好改支工作。7月，学校支部被市教育局党委评为“红旗先进基层党组织”。

2、党风廉政建设工作。

协助书记做好廉政建设的宣传教育工作，增强全校教师拒腐防变的能力。

3.办公室工作。

做好学校的日常接待工作，组织好学校的各种会议并做好服务工作，协调好学校各办公室的工作，做好校长临时交办的工作。

4.教师培训。

协助分管校长组织学校教师培训，成效显著；做好教师职称评审工作，服务好教师；积极做好继续教育的组织、资料收集和检查工作。

5.基础设施工作。

学校多功能综合楼改扩建工程如期开工，改造部分内部装修已基本结束，现已进入粉刷外墙阶段；扩建部分的主体结构已经完成。

缺点:受基础设施影响，党建工作检查缺少党建活动室等硬件设施，扣分多。作为基建管理的新兵，需要向主管领导和老后勤多学习。

20xx，我的个人作品:

1，教学工作。

20xx上学期，在听障四六年级复合班当语文老师。为了搞好教学，我虚心向学校的骨干教师请教，认真学习教学大纲，吃透教材。我上的课很受学生们的欢迎。下学期，由于学校工作需要，我将转学到智障二年级，听障五、七年级的语言培训班、生活班、思想班。因为下学期课不多，我也有足够的时间积极探索教学思路，灵活运用一些先进的教学理论和科学的教学方法进行课堂教学。

2.教学和研究。

20xx年，我写的4篇论文在国家级和省级竞赛中获奖，在省级刊物《特殊教育世界》发表论文1篇。

3.其他方面。

20xx年1月被录取为省教育协会特殊教育专业委员会委员，9月被评为xx市优秀教师。11月，《xx日报》和《xx周刊》专栏相继刊登先进事迹。

缺点:由于花在学校工作上的时间过多，投入到教学上的精力较少，与学生交流的时间大大减少，教学效果明显赶不上以往，论文的质量和数量也较以往呈下降趋势。

回头看看20xx，虽然有点忙，但是很厉害。

基于20xx，虽然有一些压力，但是我充满信心。

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