2020年高校辅导员工作总结
我从20XX年下学期开始工作以来，业务知识不断增长，工作有条不紊的进行，离不开学校部门领导、老师、同事的指导和关心。在平时的工作中，我学习和掌握了很多知识，对辅导员的工作有了更深刻的认识。现在我将这半年来的工作总结如下:
一是加强思想政治理论学习，努力提高自身素质。
在思想政治方面，积极学习党内思想政治理论研究成果，坚持科学发展观，积极践行“中国梦”，积极关心国家大事和国际形势，思想政治理论素养有所提高。注重理论知识的学习，按时参加组织活动，认真做好学习笔记，参加学校组织的各种理论学习和培训活动，坚持以中央16号文件和《高等学校辅导员队伍建设规定》指导日常工作，不断提高理论素养，努力在实践中贯彻落实，始终坚持党员的先进性。工作后，我也有意识地加强对辅导员工作专业理论的学习，经常阅读这方面的论文和专著。此外，他还参与了我校辅导员队伍建设项目的申报。经过半年的努力，我的自身素质必须提高。
第二，细致扎实地做好辅导员工作。
辅导员的工作主要分两个方面:这学期我带了5个12的班，分别是播音1班35人，播音2班35人，语文教育41班36人，秘书1班35人。***181人。学生多，工作复杂。我本着严谨和耐心的原则，认真做好优秀学生的评优、备案、日常管理等工作。同时坚持参加早操、晚自习和晚自习后的值班，能够及时有效的处理问题。
(一)做好思想政治教育工作。
平时可以结合时政、国家大事、学校重大事件对学生进行宣传教育，提高思想认识。利用班级、班会，密切关注他们的思想动态，进行正确的思想引导。本学期，* * *举办了“创建礼貌学校，从我做起”、“大学生学习规划与个人发展”、“未雨绸缪，强化安全意识”、“善待他人，构建和谐”四节课。从学校礼仪、个人规划、安全教育、人际关系等方面给学生指导和建议。这四个部分贴近当下热点，具有进取的现实意义，受到学生的广泛好评。同时，充分发挥资源优势，充分利用飞信、QQ、电子邮件、内网等方式与学生沟通，继续充分利用各种手段通过网络渠道开展学生思想教育。
(2)班级管理严格、民主、细致。
1，做好学生思想教育工作。
开学伊始，在班集体中形成了奋进、团结的良好氛围，努力帮助他们树立正确的人生观、价值观，找到并制定适合自己的人生目标，重新树立学习自信。帮助学生正确认识自己的学习、思想水平和技能，从而更好地确立个人目标。召开了各种有针对性的主题班会，帮助同学们正确认识当下的人才需求形势。
2.加强班干部的教育和管理。
定期召开班干部会议，在学习上提出明确要求，在班级管理和团日活动上进行讨论，在工作方式方法上进行交流，让他们时刻感受到一种责任感和使命感，提高自己的管理能力和团结协作能力。定期召开全体班干部会议和班干部骨干会议，经常与干部逐一沟通。
3.注重学风建设，狠抓日常管理。
日常管理坚持高标准、严要求。在平时的工作中，我能深入学生宿舍，了解学生的思想动态，检查不礼貌的行为和违反纪律和纪律的行为并及时制止。坚持早操晚自习常规检查，不迟到不早退，为学生树立榜样。安排纪委认真记录学生每天的出勤场景，包括迟到早退等课堂违规行为；宿舍是学生学习和休息的重要场所。通过对学生宿舍的例行检查，努力把宿舍建成一个健康、舒适、卫生和安全的地方。
4、评优第一，进取选拔工作要公平公正。
参与全过程综合评价的计算和验证，做好终验工作；一是评价严格按照条件要求，结合学生实际表现，引入的进取元素具有代表性和示范性；在征求班干部和学生意见后，通过民主投票和讨论产生。
5、经常说话，做同学的“知心姐姐”
利用各种机会与班里的每一位同学交流谈心，根据他们的不同特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。对于班里拔尖但家境不好的同学，帮助他们申请勤工俭学岗位。对于对专业不感兴趣，有厌学倾向的同学，耐心引导，讲明道理，帮助他们认识到努力学习可以达到自己的目的。
(三)支持和配合开展各种班级活动。
在动员和鼓励学生参加学校各项活动的基础上，全力支持和配合各班的班集体活动。鼓励学生根据专业特点参加相应的院系活动。在各种学校比赛中，我带的学生表现都很好。比如广播员1班的杨洋，在好书评选活动中获得了一等奖。1班播音员温雅在“中国梦”演讲比赛中获得二等奖，代表学校在省里举办的“中国梦”演讲比赛中获得三等奖。1班播音员高文润获得“旅游之星”亲和力奖。语文教育班在优良学风月被评为“优良学风班”。中文教育班南5-404被评为礼貌月“礼貌宿舍”。秘书班1在部门举办的拔河比赛中获得团体一等奖。
(四)做好学生心理健康教育。
在工作中，我发现班里大部分同学都有很强的责任感，但是缺乏梦想和目标。他们外表坚强，内心脆弱，自尊心强，表现强。很多同学在繁华中长大，被惯坏了，抗挫折能力有潜在问题，特别是班里的同学都是女生。针对90后学生的相同特点，我开展了有针对性的教育活动，感谢他们的父母珍惜生命，为社会做贡献。针对部分学生迟到、逃课的情况，采取了教育与检查、学校工作与家长配合相结合的方式，取得了必要的效果。
第三，工作中的不足。
1，理论知识素养有待提高。
虽然我努力学习，请教有经验的老师。但是工作时间短，理论水平还很低，很难确定研究方向，研究技能还处于较低水平，感觉自己的知识积累有限，需要继续严格要求自己，坚持不懈的学习。
2、工作经验不足，工作能力有待进一步提高。
在工作中，由于缺乏自我工作经验，有些刚接手的工作还没有完成，只能一步一步摸索前进。在日常工作中，还是有很多缺陷的。需要进一步完善。
以上是我一整年的工作总结。在今后的工作中，我会继续努力，脚踏实地，一丝不苟地工作，不断积累经验，坚持学习提高，进一步完善，锻炼和提高自己，更好地胜任工作。我见过一位老辅导员总结得很好:提升人格，以身作则，做学生成才的引路人；要理解学生，关心学生，做学生生活中有爱心的人；要明确方向，强化载体，做学生素质教育的引领者；要总结经验，开拓创新，做学生人生规划的引路人。做好这份工作，不仅需要必要的理论基础，更需要我们在实践中的自觉奉献，勇挑重担，不断总结改进工作，用全部的精力去诠释我们对这份事业的热爱！
第二章2020年高校辅导员工作总结
高校辅导员是大学生思想成长的引路人，学习中的老师，生活中的朋友，主要在学生的学习和生活中起到指导和服务的作用。辅导员肩负着为党和国家培养德智体全面发展的各类专门人才的重任。因此，他们的责任重大，任务光荣而艰巨。此时此刻，辅导员已经远远超越了传统的思想政治工作，他们已经介入到学生生活的方方面面，比如学业指导、心理咨询、班级管理、生活服务、课外活动等等。
学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作提出了新的要求和考验。今年，我担任了机械工程系20x年级230名学生的辅导员。本着“以人为本，服务学生”的宗旨，重点抓好学生思想教育和班风建设，让学生适应新学期的大学生活，并与之保持同步。
第一，自己的理论学习
辅导员自身思想素质的理论水平是这项工作的理论基础。在日常工作中，我努力多学，多看，使自己具备必要的马列主义理论和较高的政策水平。坚持以“三个代表”为指导，以“以人为本”的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为今后的工作打下良好的理论基础。
在风格上，我力求做到“严、实、精”三字方针。“严”就是对工作和个人要求严格，对学生不马虎、不松懈、不拖拉；“真实”是指作品要真实，要像看上去的那样，按客观规律办事；“精”就是在工作中力求完美，不应付。同时不断加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪”，作为辅导员，首先要光明正大，说到做到，要有宽广的胸怀和耐心的态度去解决问题。
第二，班风建设
针对该班学生成绩相对集中、高分学生少、中低分学生多、性格内向、自我表现能力差、生活节俭、思想进取等特点，从开学起就提出了团结、紧张、活泼* * *的班风口号。班风建设的措施如下:
1，做好学生的思想教育工作，在开学之初在班集体中形成奋进、团结的良好氛围，努力帮助他们树立正确的人生观、价值观，找到并制定适合自己的人生目标，重新树立学习自信。召开新老学员经验交流会，提出自己的经验，帮助学员正确认识自己的学习、思想水平和技能，从而更好地确立个人目标。
2.各班组织了一次有能力、有号召力、团结的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们的自我学习和自我管理能力。班委和各科代表能配合老师，注意日常出勤和良好的课堂纪律，为学生创造良好的学习环境。管理班级的日常工作。
3.利用各种机会，让班里的每一个同学都进行交流，促膝谈心，根据他们的不同特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。对于班里的贫困生，帮他申请勤工俭学岗位；对于有其他发展意向的学生，帮助他们获取信息，实现自己的目标。
第三，班级学风建设
针对该班学生入学分数集中、高分学生少、中低分学生多、性格内向、自我表达能力差的特点，狠抓班级学风建设。这些措施如下:
1，严格的考勤制度和晚自习制度，辅导员做抽查。对无故缺课的学生绝不姑息。所有无故缺课的同学都会被全班检查，效果很好。
2.举办学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优异的同学与你交流自己的学习经验，提高全班的学习水平。
第四，班级的活动
坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与同学们的感情。鼓励学生站在自己的角度看待社会事件，培养学生独立思考的能力。
能认真参加学校活动，促进学校活动的开展和班级活动的开展。通过有效的组织，我们在各种文化和体育活动中取得了必要的成就。进取参加学院组织的拔河比赛和宿舍pk赛；在国庆XX周年美国征文朗诵比赛中取得了不错的成绩。
辅导员工作是学生思想政治教育的重要组成部分。很大程度上，全方位、全过程的做好学生的思想教育，才能让我们的教育让家长和学校放心。寻求新的管理方法，充分信任学生，学会尊重和欣赏学生，做学生的知心朋友，以身作则，做让学生满意的辅导员，是我的工作，也是我的追求。我一直在努力，也会继续为此努力。
第三章2020年高校辅导员工作总结
时光荏苒，转眼间一个学期过去了。在系领导的正确引导和大力支持下，在同事们的关心帮助下，在班干部的配合下，在全体同学的理解下，我根据高校辅导员的工作要求和自己班级的特点，以思想品德教育和行为规范教育为重点，结合学生的个性和特点，开展了一系列的活动。我恪守一名辅导员应尽的职责，坚持全心全意为学生服务的工作宗旨，在实际工作中开拓进取，践行科学发展观，与学生携手共创和谐班级。到期末，我交了一份这学期工作的满意答卷。本学期的工作总结如下:
一是带头学习党的理论知识，增强党性修养。
作为一名党员和学生工作政治辅导员，我政治立场坚定，能够在思想上坚持与党中央保持高度一致。勇于参加党组织的活动，坚决服从组织安排，凡事始终发挥表率作用，信念坚定，党性强。时刻牢记，党员作为* * *生产者，不仅要在组织上入党，更要在思想上入党，决不放松思想改造。始终严格要求自己，认真学习实践科学发展观，有强烈的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养；有坚定的政治立场和方向；有坚定的梦想和信念；好好学习，严谨认真学习。在努力做好管理服务的同时，在平时工作实践的基础上，继续学习辅导员理论，撰写学生辅导员管理论文，提高自己的理论水平。
第二，带头为师生服务，做好每一件事。
无论是对学生的心理辅导，还是学院里的其他工作，每一项工作我都是按部就班的做。工作中不懂的，主动向老教师党员学习，不断提升自己。我能本着平等尊重的原则对待每一位同学，真诚对待每一位同学的每一份情感。平等的和他们交谈，参与他们的活动。我和学生们成了朋友，建立了平等友好的师生关系。
第三，关心学生的学习和生活，帮助他们解决实际困难。
作为一名辅导员，我始终认为，只有了解学生的日常生活和学习情况，与同学谈心，不厌其烦地做好后进生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题，争取提高。我们对经济困难的学生给予更多的关心和帮助，始终尽力配合学校帮助他们解决经济困难，让他们安心在学校学习。
第四，以身作则，弘扬正气。
在实际工作中，我深知言传身教的作用。平时要求学生做的事，自己先做。开会时，要求学生不要迟到，我也总是准时参加会议。要求学生对自己的工作认真负责。我就是这样认真对待每一份工作，不厌其烦地手把手教。虽然我很累，心情也不好，但我能尽量保持好心情，从不把个人情绪带到工作中。我对待工作的态度总是感染着身边的同学，教育学生每一份工作都要有责任感，有始有终，爱岗敬业。带头遵守国家法律法规，学校规章制度。大学生作为社会主义的建设者和接班人，应该模范地遵守国家的法律法规。作为大学生，首先要遵守学校的规章制度。这是我和学生交流时经常谈到的。目的只有一个，那就是至少培养出具备基本资质的新人。所以，每次学生违反校规，我都会在和他们认真陈述严重性后，对学生进行认真的教育，把自己作为学生的好朋友，进行一次推心置腹的谈话，让学生从心底产生动摇，从而从根本上改变他们的行为。
五、深入开展团风、班风学风建设，积极进取地开展各种丰富多彩的文体活动。
20x年，X月电气参加系里学雷锋活动，动员学生开展慰问敬老院青年献爱心活动，得到学院领导的肯定。还有篮球友谊赛、班级演讲比赛、农家乐活动，策划开展了一系列活动，丰富了团员的课外生活，加强了思想道德教育，陶冶了情操。电气X班获20x职业院校技能竞赛“自动化生产线安装调试”二等奖；电气X班X，20x技工院校技能竞赛第三名。电气班1501获得院优秀团支部，电气班X获得院先进班集体荣誉称号。我个人在上级的关心和帮助下，在同学的配合下，获得了很多荣誉。从20x到20x连续X年获得X机电职业技术学院“优秀辅导员”荣誉称号。X月获X省高校学生思想政治工作教育优秀论文二等奖。写于20x年X月的论文《基于激励理论的学生思想政治工作》获全国机械职业教育教学指导委员会优秀论文二等奖。20x年X月，在新生军训中被评为“优秀辅导员”。
“用心引导学生，把爱、担心和耐心给学生，把热情给家长”是我的追求目标和真实写照。虽然工作中有喜怒哀乐，有笑有泪，但我无怨无悔。因为我热爱辅导员的工作，热爱我的学生。因为我是一名中国党员，党员的服务宗旨是为人民服务。回顾一年来的工作，在部门领导的大力支持和鼓励下，在同事们的帮助下，我取得了一点进步，但也确实有很多不足和不尽如人意的地方。在今后的工作中，我会不断进取，优化工作方法，提高工作效率，努力把我院的学生工作做得更好。