赵燕玲论文

题目:认识你身边的电子垃圾，做E时代的绿色使者。

指导老师:王丽萍(信息技术)

参加班级:北京市奶子坊中学高一四班。

研究背景和意义:

随着电子产品的不断更新换代，废旧手机、电脑、电视、冰箱等电子垃圾已经成为全球增长最快的垃圾。电子垃圾含有多种有毒有害物质，如果不及时妥善处理，会给环境和人体健康带来严重危害。

我们经常可以看到，在一些垃圾堆里，随处可见废弃的家电零件和各种废旧电池。一旦这些电子垃圾被焚烧或被雨水冲刷，有毒气体和物质就会泄漏出来。然而，掩埋和丢弃会污染土壤、水源、动植物，并对生态环境构成威胁。

因此，我们应该充分认识到电子垃圾，从我们的身份出发，养成良好的生活习惯，妥善处理身边的电子垃圾，为环境保护做出自己的贡献。

主导课程:综合实践活动

主导学科:信息技术、物理、科学。

研究方法:

我通过查阅书籍、报纸、杂志、网络、问卷调查、实地走访我校师生常用的电子产品，在老师的指导下，结合自身的基础知识和能力，收集相关资料，撰写相关论文。

预期结果:

以论文或研究报告的形式展示成果，帮助师生了解身边常见电子产品产生的垃圾对我们的健康和环境的危害和危害，并合理处理。

活动计划:

第一阶段(1周):参加调研培训，开好开题会，制定调研计划。

分工:所有参与的学生和老师

第二阶段(4 ~ 6周):通过各种有效途径收集电子垃圾相关信息，调查师生常用的有哪些。

电子产品及升级换代等。，并整理分析数据。

分工:所有学生

第三阶段(1周):对我校师生进行调查，调查处理电子垃圾的常用方法。请教理化老师或者在网上查询可行性好的方法，整理分析调查数据。

分工:三组学生(组长分别为侯钰、赵燕玲和周建)

第四阶段(2周):总结研究工作，撰写和修改研究报告。准备相关验收资料，完成竣工验收的准备工作。

分工:第四组学生(组长:王世华)