教师培训系列活动计划
为了让教师有一个充实快乐的暑假，教师培训计划1利用假期开展自主研究活动，全面提高教师素质，树立教师终身学习的理念。特制定本方案:
一.时间
20xx年7月至8月
第二，培训的方式
分散自学
第三，领导小组
组长:张永栋
副组长:郑江山、邓安静、王
团队成员:胡长林、冼瑞贝卡、朱梅。
四、培训内容
1.专任教师学习一本教育专著(也可以是学科课程标准解读的相关书籍)，做读书笔记(笔记本)，完成一篇读书心得(电子稿)。
2.专职老师围绕小课题写一篇论文。并根据组长的分工，完成小题目的相关信息。
3.专任教师充分利用网络自主学习，观看至少5节与学科相关的名师视频课，完成听课笔记。工作人员自主学习与本职工作相关的内容，完成至少5篇读书笔记。
4.自主学习是除主要教学科目以外的校本课程(或课程辅助活动)。
动词 （verb的缩写）要求
1.教师严格按照要求完成培训内容。
2.教师应确保培训期间的安全，防止事故发生。
3.培训结束后，所有材料将于8月28日提交至教学中心。
教师培训系列活动方案二为继续促进我校青年教师综合教学素质的提高，深化课堂教学，为下一届课堂教学竞赛做好准备，定期举办教师粉笔基本功培训活动。具体要求如下:
一.与会者
45岁以下教师，其他教师自愿参加。
第二，时间
周三上午拿到一楼大厅，周五下午下班前拿走。
第三，竞赛的内容
要求一次完成一首七行绝句的古诗词(包括题目和作者)。
字体:楷书。
四。要求和评分标准
1.培训主要考察教师板书设计能力、汉字书写水平和书写水平。
2、黑板设计:
(1)老师的名字写在古诗词的右下方。
(2)标题、作者、正文在字体大小上要有明显的区别。黑板上书写内容布局对称合理，字距、行距适当，不歪不斜。
3.汉字书写:
(1)不能有错别字；
(2)用笔正确，结构合理；
(3)节奏清晰，视觉效果美观大方。
4、无理由不参加零分。
动词 （verb的缩写）奖金；奖品
1.评委:学校领导和学术委员会成员。
2.评委评分要求:满分100，一类:95-100；第二类:90-94；三类:85-89；四类:80-84。写得工整流畅清晰，漂亮大方的，是一类。
教师培训系列活动计划3一、活动名称
x教育暑期培训学校
二、活动时间
20XX年6月20日至8月10
三。活动地点
九江周边县镇
四。参与者
十、教育招聘对从事并将补课的中小学生进行教育。
动词 （verb的缩写）活动的目的
x教育以“追贤与因材施教；以“赢在当下，个性化教学”为校训，“诚信办学”为宗旨，“名师指导”为核心，“一对一”个性化教学为特色，面向幼儿、初高中学生、成人提供全方位教育和全日制教育，涵盖公务员培训、学前教育师资培训、外教口语、寒暑假、学历教育(函授、自考)。通过这次暑期活动，我希望达到以下目标:
1.学生通过老师的指导，高质量地完成了暑假作业，也可以为小学和初中打下良好的基础，为以后的学习铺平道路。
2.提高大学生锻炼自己、提升自己的能力；
3.宣传X教育机构的文化和知名度，为以后更好的进入九江地区做准备。
教师培训系列计划4为进一步提升教师素质，推进教学改革，增加学校教师在各方面对计算机的使用，让每位教师积极、熟练地运用计算机为教学服务，提高教育教学质量，特制定以下培训计划。
一.培训小组
团体领袖
培训教师
二、培训时间和地点
九月-65438+二月
场馆多媒体会议室
第三，培养目标
学校的所有老师。
四、培训内容
①杨主讲“计算机网络基础知识”
(2)给永丰老师讲课《powerpoint课件制作方法》
③王老师主讲“如何使用wordXX和excelXX”
④王老师主讲“搜索引擎的使用”
⑤来永丰做“网络传播与博客的使用”讲座。
动词 （verb的缩写）培训形式
根据我校实际，主要采取集中学习、分批学习和小组个别辅导的方法。教师利用多媒体教室和网络教室，通过案例或实例介绍相关理论和实际操作。达到“马上学”的教学效果。
第六，后勤保障
1.石主任负责供电。
2.庄主任负责教师组织工作。
3.王老师负责保证电脑的正常使用。
教师培训计划5一、培训目标:
全面推进我校全体教师远程在职培训，提升我校教师专业素质，加快教师专业成长；着力构建教师终身学习机制，切实提高培训质量，缓解教师工学矛盾。提高教师对各学科新教材的掌握能力，促进我校教师整体素质的提高。
二、培训对象:
所有教师
三、培训内容:
各学科“备课新技巧”“新教材疑难问题分析与解决”***60课时。
四、培训工作安排:
1、20xx年9月，教师报名远程培训，学校上交培训教师名单及相关费用。
2.6月5438+10月组织教师学习培训，教师开始网上报名学习培训。
3、11至20xx年3月:教师持续在线学习，每节课完成在线时间30小时，按时完成教师布置的作业，积极参与在线讨论交流，每节课提交作业不少于5次，发布帖子进行在线交流不少于3次。
4.20xx年4月:组织教师考试。
20xx年5月5日:考核教师在线培训成绩。
6.20xx年6月:培训总结，证书交进修学校审核。
教师培训系列活动计划6一、指导思想
为进一步提高教师课堂教学水平，夯实教师教学基本功，本学期学校将开展教师笔墨培训活动。通过培训，展示教师风采，检验教师教学基本功，促进教师积极提升自身教学基本功，从而提高教师教学技能和教学能力，促进一批职业道德好、教学能力强的骨干教师脱颖而出。
第二，比赛时间
每两周、每周三由学科带头人收集，连同集体教研记录一并交给葛老师。
三。参与者
45岁以下教师，其他教师自愿参加。
四。竞赛组委会:
评审团:学校领导和学术委员会成员。
动词 （verb的缩写）竞赛要求:
要求笔画要有法度；笔顺正确，书写流畅；锯齿形框架合理，大小对称；整体有条理，布局合理美观；文字规范，内容无误。
六、注意事项:
(1)竞赛试卷由学校统一发放，并提供所有书写工具。
(2)书写字体:楷书，书写格式:横或竖。
(3)要求书写正确，不能有错别字、不规范简化字、漏字。
(4)写作内容自定，作品完成后，写上自己的名字。
教师培训系列计划7一、指导思想
在新课程背景下，快速熟悉和适应基础教育阶段教育教学科研的要求；进一步理解教育的神圣和教师的崇高；掌握教育教学的基本规范和方法；打牢教书育人的基础。
二、培养目标
1.提高新教师的政治思想水平，提升其职业道德和人文素质。
2.树立先进的教育理念，树立终身学习的理念，跟上现代教育的步伐。
3.帮助新教师优化知识结构，拓宽专业知识面，初步了解现代教学方法和现代教育技术，提高实践能力、创新能力和自我教育能力。
第三，培养目标
培训对象为:全国各高校分配到我区中小学工作的应届毕业生，以及往年毕业进入福田区各类学校工作的青年教师(35岁以下)。
四、培训形式和课时安排
1.采取集中培训和教学实践两个阶段。集中培训会从“专业常识、专业知识、职业道德、人文素养、课评”五个方面安排课程。教学实习在师徒制的基础上，会完成听课讨论、评教学习、反思总结等作业。
2.培训学时:一学年，上学期面授32学时，下学期实习28学时。学年* * *计60学时。
教师培训系列活动计划8一、培训对象:
我区所有学校有专职、兼职、代课体育教师80余人。
二、培训目的:
通过一系列的课程培训和足球、篮球、排球规则的培训，提高体育教师的教育教学理念，提高正常课、研究课和体育科研的能力，提高组织体育活动和田径比赛以及开展课外活动的综合能力。同时也为下半年市教育督导组对我区学校体育卫生进行督导奠定了基础。
三。培训内容和演讲者:
1.新课程培训(主讲人:xx)
2.体育教师教学技能培训(主讲人:xx)
3.学校课外体育训练与运动员选拔(主讲人:xx)
4.篮球规则与裁判培训(主讲人:xx)
5.足球规则与裁判培训(主讲人:xx)
6.田径竞赛规则和比赛安排培训(主讲人:xx)
四、培训经费:
讲师课件费和误工津贴xxx元/人，占xxx元，备课经费xxx元，占XXX元。
动词 （verb的缩写）培训时间和地点:
培训时间定在6月底7月初(三天)。