“痛苦但直言不讳或沉默或善良”的物质构成

这件事真的让我很难过，我也飘然而去，但有一件事还是印在我的脑海里，挥之不去，仿佛就发生在昨天。那是四年级的时候，突然有一些商贩出现在学校门口卖小鸭子。看着小鸭子毛茸茸的小身体和扁扁的嘴巴，我觉得很可爱。回家后，我费了好大劲才说服妈妈给我一元钱买了一个。下午，我一到学校门口， 我听到小鸭子“呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱。 在教室里，为了不让老师发现小鸭子，我们每个人都在课桌里放了一些纸，把小鸭子放了进去，然后用胶带把课桌上的洞封住。哈，万无一失。开始上课的时候，老师刚开始讲课，周围就响起了小鸭子优美的“歌声”，让老师的眼镜差点掉到地上。当她有所反应时，后果可想而知。老师让我们把所有的小鸭子都拿出来，放在教室角落的纸箱里。小鸭子们无辜的看着我们，好像在说:“怎么了？我惹谁了？我没有犯错。你为什么逮捕我？“老师继续上课，但我们都在想这只小鸭子，没有人认真听课。老师更生气了，要求班长立刻把所有的小鸭子都送到门卫那里。真不知道看着班长离开是什么感觉...到了晚上，想起小鸭优美的歌声和天真无邪的眼神，就在想现在怎么样了，吃得好睡得好吗？我忍不住哭了。老师，我们把小鸭子带到教室是不对的，但是你不能把它送人。小鸭受到这样的对待是多么不公平啊！