& lt我家的家教>:如何写作文？
我们女儿六岁半，刚上小学一年级。在对孩子进行日常教育的过程中，我认为以下几点非常重要:
第一，从小培养孩子的良好习惯。在行为习惯方面，从幼儿时期开始，我们就要求她独立做一些力所能及的事情，比如吃饭、穿衣、洗澡等。我们经常带她去大自然，让她亲近自然，了解农村的各种农作物和牲畜，感受农村火热的劳动场景，培养她尊重和热爱劳动的意识；我们有意识的带她去一些集体活动，去公园玩，鼓励她和其他小朋友一起玩，在这个过程中教会她如何与人相处，让她懂得礼貌待人，诚实待人。有时候我们在做家务，孩子出于好奇想试一试，拖地，擦桌子等。我们不会因为她还小，乱七八糟而拒绝，总是耐心的引导她体会成功的快乐。这些看似不起眼的小事，却能让孩子从中得到很好的锻炼，有利于培养他们独立、自信、自强的意志，对他们独立人格的形成有着积极的意义。在学习习惯方面，目前大部分孩子学习差是因为不良习惯，比如写作业的时候说话或者让大人陪着写作业。特别可怕的是，有些孩子从小就对东西磨磨蹭蹭，即使现在学习很好，在以后的学习中也会很麻烦。所以我们提倡集中精力完成作业，培养孩子的专注力、敏捷性和灵巧性，提高学习效率。同时，在做作业时，我们要求孩子养成做完作业后检查的好习惯。例如，如果他们写完日记后自己看，他们可以自己找出遗漏的单词、错别字和标点符号。
二是加强与孩子的沟通。父母要和孩子做朋友，多和孩子沟通，了解孩子的想法，尊重孩子的意见。我们身边的一些家长比较忙，很少和孩子交流。他们要么对孩子的事情视而不见，听之任之，要么武断地安排事情，把自己的意愿强加给孩子，剥夺孩子自由选择和判断的权利。出了事，他们还是觉得不可思议。在我们家，经常利用一起吃饭、散步的时间，交流、询问孩子在小学发生了什么有趣的事情，学到了什么，以便及时捕捉孩子思想的微妙变化，给予积极的引导，促进孩子健康成长。
第三，家长一定要以身作则。父母是孩子的第一任老师，是孩子最信任、最亲密的依靠，是孩子的精神支柱。父母在家庭生活中的责任感，父母对父母、邻居、朋友的态度，对社会生活的态度和精神，父母处理问题的思维方式等。，都在自觉不自觉地为孩子树立榜样，父母的一言一行必然会成为孩子模仿的对象。我们不能要求孩子在沉迷赌博时树立远大的人生目标，在撒谎时坦诚相待，在哀叹挫折时坚强乐观，在工作三心二意时认真负责。
第四，多表扬孩子。孩子长大后，父母不应该吝啬于表扬。当孩子取得哪怕是一点点进步的时候，我们也要赶紧表扬他，为孩子指明今后努力的方向，树立信心。当孩子犯错时，家长不要过分训斥孩子。首先，他们应该教育孩子有承担错误的勇气，然后帮助孩子分析错在哪里，为什么错，会错在哪里，会有什么后果，以及以后如何改正。我记得有一句话:好孩子爱吹牛。生活中，我们尽可能多的表扬孩子。孩子有了一定的自信，才会愿意学习。让孩子每天都觉得自己在学习上有所进步，哪怕是改正了一个缺点。比如我女儿在学古筝的时候，因为入门容易，越难越难，孩子就变得怕困难。这个时候，我和妻子会安慰她，从她的每一点点进步鼓励她，帮助她树立信心，克服对困难的恐惧。目前她在古筝方面的学习成绩远直，得到了老师的充分肯定。
五是正确引导和培养孩子的兴趣。兴趣是知识之门，是学习课堂的引擎。孩子怎么去追求不感兴趣的东西？作为家长，我们要做的是根据孩子的性格特点，发现、培养、激发孩子的兴趣，并采取针对性的措施进行教育和引导。有些父母希望他们的孩子成功，他们的女儿成功。他们喜欢给孩子报各种班，兴趣班。他们希望自己的孩子样样精通，却不考虑自己喜不喜欢。有些人甚至只是实现他们未实现的梦想。结果往往适得其反。不仅可能什么都学不好，还可能挫伤学习兴趣。从此你害怕学习，讨厌学习。我发现我们女儿对音乐、绘画、手工、儿童舞蹈的兴趣目前进展很快，因为她对这方面的兴趣很高，也有一定的天赋。
第六，家长和成员要默契配合。为了教育好孩子，作为家长的所有成员都要默契配合，形成合力，对孩子的要求、态度、引领方向都要基本一致。如果两人目标一致，态度不统一，一方对孩子的教育引导往往会受到另一方的干扰、抵消，甚至扭曲和反对。孩子在多重选择面前会无所适从，父母的辛苦也必然会付诸东流。我和家人都希望通过自己的努力，让孩子学会做人，学会做事，学会相处，学会知识，培养坚强的意志，乐观的态度和良好的行为习惯，最终成人，成才，成功。
以上是我和妻子在日常生活中教育孩子的一些经验。目的是和家长交流，探讨教育孩子好的经验和做法，取长补短，互相促进，更好地教育孩子。