给父母的育儿文件
第一，自古以来国泰民安都有人才，都与家庭教育息息相关。
每个人出生后接触的第一个环境就是家庭，家庭是塑造性格、道德、意志、情感的重要场所。因此，无论父母的道德品质、文化水平、情操修养、工作和生活经历、教育方式、家庭经济状况如何，家庭结构的完善与不完善、成员及邻里朋友的健康状况，都会不同程度地对子女的身心健康、能否成才产生深远的影响。
俄罗斯著名作家托尔斯泰说:“教育儿童的本质在于教育自己，而自我教育是影响儿童的最重要的方式。”父母的人格修养和形象是家庭教育的核心。父母的心理素质、言行举止都对孩子的心理产生深刻而潜移默化的影响。许多事实证明，成功的家庭教育不一定只取决于其家庭的文化水平和物质条件。要看父母和家人在教育孩子的同时是否也在教育自己，要看他们在孩子心中的形象。
第二，当今时代是一个高频竞争的时代。
在信息量大、知识水平变化快的商品社会，社会成员的意识也在发生翻天覆地的变化。家庭是社会的细胞，在“大浪淘沙”潮流的必然引导下，家庭发生了质的飞跃，一切不利于社会发展或跟不上社会变化的意识都要被强行抛弃和淘汰。
现在的孩子在新世纪的激烈竞争中。他们需要全新的理念，强烈的竞争意识，高度的独立，钢铁般的意识，博大精深的知识，无私奉献的精神。只有这样，他们才能与时俱进，但目前的实际情况却很令人担忧，尤其是在家庭教育过于老生常谈的农村。相当一部分家长在思想、素质、文化素质上远远落后于孩子，不仅起不到积极的作用，而且由于观念陈旧，大大增强了孩子的消极反应。从以上问题可以看出:
第一，增加了学校教育管理的压力。比如有的家长对孩子有偏见，重男轻女，有的家长觉得读书没用或者很差，但是不读书...难怪有些学生逃学或个别学生退学或回家不读书，这无疑给国家九年计划增添了麻烦。
其次，给社会增加了负担。有的父母生而不育，生而不教，活而不养。在放任主义教育的指导下，家长只是忙于自己的事情，忽视了对孩子的教育，对孩子的不良言行听之任之，导致孩子在社会上疏于约束，行为不端，影响社会稳定。
第三，给家庭带来危机。很多家长都有“一切低人一等，唯有读书高”的封建教育思想残余。只要孩子们担心学习，他们就会成为官员。即使他们成功了，他们也会更加重视智育而忽视德育。有些孩子会因为考试不及格或考试无望而被父母训斥，却自杀或走上犯罪道路，给家庭带来了难以承受的苦果。
第四，断送了孩子的前程，因为一些家长奉行的放纵教育、武断教育、“各吹各的喇叭”的不平衡教育、教孩子态度不当的不尊重教育、“养苗不培土”的污染教育、“助长苗头”的毁才教育，使孩子尝到了父母和自己酿的苦酒。发表一篇论文。家里的悲剧数不胜数。这是因为家庭教育需要不断的分析和研究。作为家长，尤其需要在教育观念、教育内容、教育方法上进行一些比较把关。为了让你成为一个合格的家长，才能培养出更多对社会有益，适应社会发展的人才。
第三，可以从以下几个方面教育孩子。
(一)具有高度的社会责任感
教育好孩子不再是一个家庭的私事，孩子也不再是父母的私有财产。他们是祖国的未来，是关系到民族和国家前途命运的大事，是关系到孩子们能否在地球村未来几代人的较量中立足的大事。从古至今的严重教训证明，孩子身体不好就会是劣质产品；孩子的知识匮乏会成为废品，孩子的道德品质会成为危险品。如果家长不从科学管理入手，教育不当必然导致孩子失学、失业、栽跟头，不仅直接损害国家利益，还会增加学校和社会教育的负担，甚至给孩子幼小的心灵带来极大的伤害。为此，父母不仅要从个人家庭利益出发，还要考虑国家和民族的利益，要有高度的社会责任感，不辱使命。
(二)鼓励孩子有志气，有抱负。
家庭教育的艺术说，“我们的话充满了进取的意志，他们会激励他人。”。“如果我们表现得像英雄，他们就会成为勇士。”要通过对家长的教育，告诉他们自己的模范行为和古今中外英雄泰莎的典型事迹，影响他们的行为，从而产生思想动力，更好地塑造自己。发表一篇论文。
(3)量力而行，循序渐进。
俗话说:“父母总希望自己的孩子比自己更有出息，更有才华。尤其是在改革开放的今天，人才竞争激烈，家长让孩子尽快成才往往更为迫切。因为期望高，欲速则不达。家长应该“因材施教”。“青少年的身心发展和其他事物一样，也有规律可寻。违背规则，不仅会伤孩子的心，还会挫伤孩子的积极性。因材施教，因时因地，根据发展逐步提高要求，比较实际。一些高不可攀的做法，只能算是一个笑话。
(D)提高儿童的生活和学习能力。
家庭教育的艺术说:“不要只是站着或者用手指着。你指望你的孩子征服高度，攀登，他们会赶上来的。”。发表一篇论文。”“以身作则。“也就是说，要让孩子受到自己模范行为的影响，制定一些规则让孩子生活有规律:早起带孩子去跑步或户外活动，安排早餐保证孩子整个上午都有充足的精力听课，中午督促孩子做适当的休息调整，保证下午更好的学习，晚上让孩子看一些与学习有关的电视节目，增加知识的广度。
在掌握生活学习规律的同时，注重实践教学，培养学生的意志品质，培养学生的气质，形成良好的学习生活习惯。
(五)为儿童创造温馨舒适的学习环境。
家教的艺术说，“我们是什么比我说什么更有力量，孩子在看着我们的生活。”现在大多数家庭的生活条件都好了很多。他们应该有自己的空间，自己的房间，自己的独立性，自己科学的作息制度。不要用一些爱好，尤其是一些坏习惯去干扰或无意中影响他们的父母。
综上所述，可见家庭教育是一门大学问，具有递进性、隐形性、重复性，尤其是当代的孩子，对人忘恩负义，不珍惜事物，不克制自己，对事物不投入，进一步增加了父母对孩子教育的韧性和耐心。父母不要急于求成。他们应该利用新时代、新趋势和新变化下的形势，关心好他们孩子的心理健康