论文指导老师的点评意见怎么写？

本文选题符合专业培养目标，能够实现综合培养目标。本课题有一定的研究价值，有利于提高学生能力，实验设计合理，能在规定时间内完成，同意开题。

讲师意见2:

该生对本课题相关的知识和理论进行了深入的学习，参考了很多文献，具有一定的研究价值。本课题结构合理，内容完整，要点突出，是学生学习方向的延续，有利于学生能力的提高。同意题目。

讲师意见3:

这位同学对XX研究比较透彻，参考了很多文献，本文的选题具有很高的研究价值。这个题目是学生学习方向的延续，有利于提高学生的能力。实验设计合理，工作量大。注意时间安排，同意开始话题。

讲师意见4:

该生论文选题紧密联系专业方向和实际，具有现实意义，具备完成选题的能力和条件，有利于提高学生的研究能力。研究方法和方案基本合理，难度适当。学生可以在预定的时间内完成项目。同意题目。

领导小组意见:

领导小组意见1:

这个学生的项目比较新颖，可以收集比较详细的中外参考资料，设计准备实验，合理安排实验。希望继续收集数据，完善实验方案，尽快开展实验研究和论文写作。同意打开话题。

领导小组意见二:

教好这篇论文的题目，具有重要的理论和实践意义。前期准备充分，研究内容充实，研究方法合理，研究重点明确，符合开题方案的要求。经过评审和投票，评审组一致同意论文开题，同意进入下一步研究工作。