吃苹果组合物
吃苹果作文七篇1星期天，我来到叔叔家做作业。快要完成任务的时候，舅舅洗了一盘小绿苹果，放在我面前，自己拿起一个吃了起来，一遍又一遍地对我说:“吃点苹果吧。”
我看了看那些小苹果。他们又小又丑。它们看起来像树上的柿子。它们的大小还不错。它们颜色纯正。它们根本不是红色的。他们不只是被挤压或触摸。他们满身伤痕，呈现出一种变化的面貌。我猜他们一定又酸又苦。我一点也不喜欢他们，就对叔叔说:“我不喜欢苹果。”我不知道叔叔听到答案是什么感觉，反正我自己也觉得冷。但舅舅说:“我得吃饭。吃完写一小段。”啊！我不喜欢做作业。至于那些小苹果，我根本不想作证。平时就连虞美人看起来都是金帅，红香蕉看起来是金皇后，红富士看起来是俏丽公主...心里没什么，但是酸酸甜甜，脆脆脆的，这么难听的话就更不用说了，一口气能说一百遍。我没有胃口，但是现在我被逼得走投无路了。不吃饭怎么写作文？另外，如果我不按照我叔叔的语气写，那也没什么好处。如果我知道这么难，我今天就不会来了。我不禁想，哎！吃吧。
我甚至懒得伸手去拿他，但我终于拿起了一个。虽然舅舅把它洗得干干净净，但我还是“怀疑”地看了它八遍，不情愿地挖它的伤疤。然而，这一剥，他突然冒出一股香味。我心里嘀咕，这么好的味道，不好吃！
它被切断了。我放了一小块在嘴里，试着咬它。窒息！不是我事先想象的那样。味道出乎意料的好，而且是担担面，绵密香甜。如果一点都不酸，就失去了原来的潇洒，不过是酸甜两个字而已。那香味就更不用说了，我以前吃过的大苹果都没有这么好的口感。
越吃越觉得好吃，甚至开始怀疑自己的味道。如果我仔细品尝，会更香更甜。此刻，我觉得它丑陋的外表又变得可爱了，体积不大，这是它小巧玲珑的特点；颜色是深蓝色，应该是绿色食品的固有色；它似乎被宠坏了，布满了伤痕，这是它单纯、醇厚、成熟的标志。最后，我想告诉我叔叔，我走的时候要带走一些。
窒息！这个小苹果！像某些可敬可亲的人一样，你有灵魂比外表更美好的特点！我赞美你，小苹果！
吃个苹果作文* * * 7个2周老师真的很“诡异”！总是想出那么多“鬼点子”。你看，这次她让我们带苹果去学校，完全出乎意料。哦，天哪，这违反了校规！算了，我不管他是对是错。我明天带过来看看！
来学校后，我们逼着老师说答案。无奈之下，老师向我们吐露了一点实情——写作文！“重大发现，重大发现。老师要我们写一篇作文。”嘿！我们期待已久的那个下午终于到来了。然后苹果战士就可以登场了，因为上课了！
此时此刻，我手里拿着一个“粉红女郎”苹果。它是黄色和红色的，像一个跛脚的女孩，腿微微向右倾斜。我脸上还有些青春痘。这个诱人的苹果让我伸出手，小心翼翼地摸了摸。感觉有点粗糙，看起来像老太婆的脸，和纸币的感觉差不多。
这真是一个独一无二的苹果！我把她紧紧地握在手心，放在我的鼻尖上。啊！我闻到一股诱人的花香，像百花，像蜂蜜，又像桂花酒，使我进入百花宫。好香啊！这香味从鼻尖飘到肚子里，把肚子里的馋虫都勾了出来。我觉得自己好像是一只贪婪的昆虫，想一口吞下去。真的！我流口水了。
我再也受不了了，就像猫一样咬了一大口。一股甜甜的汁液顺着我的嘴流进了我的胃里。吃了一口，想吃第二口，老师不让，我就偷偷再吃了一口，比百花宫还香，还甜！蜂蜜不仅仅是蜂蜜！
我咬完之后，就停不下来了。一口接着一口，在我牙齿的攻击下，苹果一会儿像火山，一会儿像堡垒，头大身小，最后变成了名副其实的丑，面目全非，“四不像”。多好笑啊！苹果汁一直喷在我的脸颊上。还好教室里没有蚂蚁，不然我的脸就变成蚂蚁了。小天堂会的！
这次吃苹果真爽！看看我的脸颊，像个“花袋子”，再看看苹果，从一个漂亮的大胖娃娃变成了一个可怜巴巴的小乞丐！哈哈，我出门会引来一群马蜂吗？也许，学校里有马蜂窝！
周老师就是“怪”！不过，这次她的“鬼点子”真的不错！
明代刘基《橘子水话》中有这样一些话，“地方一片哗然，玉是金的，若削之则衰。”每次读到这里，我都会情不自禁地想起我吃苹果的样子。
那是一个星期天的早上，我一个人在家。做完作业后，我感到很饿。我去冰箱找东西吃。冰箱里只有几个苹果。没有办法。我不得不拿出那些苹果，挑出一个又大又圆的苹果，咬了一大口。里面有一些又肥又大的肉虫。我病得很重。我冲到洗脸台，又漱了漱口，心想:一个又大又圆的苹果怎么这么里面？我回到桌子旁，拿起水果刀，小心翼翼地转动着苹果。哇，苹果柄旁边有个小洞，我用水果刀往下挖，里面有几只白色的肉虫。我对自己说:这真是“金玉其外，败絮其中”，比真正的耻辱更“丢人”。还有更可爱的苹果，但本质是恶心的。说到这里，我想起了课本上给我印象最深的一句话:我们看待事物，绝不应该被其表面现象所迷惑，而应该揭开虚假的伪装，看清真相。我又拿起一个品相不好的，咬了一口，仔细看了看，又咂了咂嘴。多甜蜜啊！
“金玉其外”固然好，但“失意”就不可取了。不如像我吃的第二个苹果，虽然不“漂亮”，但“吃得适中”。
今天，我有很多作业。九点钟的时候，我的作业还没有完成。这时，妈妈给我端来一盘小苹果吃。
我看了看我盘子里的苹果。他们又小又丑。我不由得皱着眉头想:这是什么苹果？又丑又小。我妈好像看穿了我的心思，意味深长地说:“别小看这个苹果，它好甜好好吃。”天哪让我吃这么丑的东西，恨不得一口气说一百个“不”字。
妈妈还是笑着说:“儿子，要不你尝一个？”我一如既往的摇头，我妈不耐烦了。她拿起一个苹果，塞进我嘴里。在苹果进入的那一刻，我本能地皱起了眉头。然而，味道太好了。我过去吃过的大苹果都没有这么好吃。我的“馋虫”立刻被勾了出来，不停地吃了一口又一口。没想到这个又小又丑的苹果这么好吃！
我拿起一个小苹果，捧在手心，环顾四周。越丑的苹果越好吃吗？漂亮的大苹果不好吃吗？我们应该像这个小苹果一样，看起来很普通，不起眼，但是内在质量真的很高。
吃苹果作文* * *七篇5“衣服有绿有红，味道酸甜。”你猜对了，是苹果。
今天，老师请我们吃苹果。想到超市里那片又大又红又肥沃的土壤，我激动得一蹦三尺高。当老师进来时，我往盆里看，一个绿色的小苹果映入我的眼帘。我很失望，心凉了半截。小苹果似乎在嘲笑我。
老师一个一个发给我们。老师好小气啊！只是邀请我们吃鸡蛋之类的小苹果。我拿起一个，摸了摸。它凉爽而光滑，像一块无瑕的玉。靠近苹果闻一闻。它有淡淡的香味。我忍不住咬了一口，咔嚓一声，细嫩的肉就露出来了。又酸又甜，还带一点沙子，又甜又好吃。这时，我对小苹果印象深刻。
据老师说，这叫“嘎拉”苹果，因为它在夏天结果，所以又叫郭芙。含有果胶，有减肥的作用，还含有丰富的维生素c，还能去除鱼腥味、口臭，防止蛀牙。听了这话，我大口吃着苹果，瞬间对小苹果肃然起敬。
吃了苹果，我明白了一个道理，我们不仅要看外观，更要看内在品质。
今天晚上，我一直在专心做作业。就在我快要完成任务的时候，妈妈给我端来一小盘子苹果安慰我。
我回头看。这个小苹果又小又丑。我敢说这是我见过的最丑的苹果。这样的苹果能吃吗？我妈看到我一脸茫然，看穿了我的心思，说:“别小看这个苹果，吃一个看看！”“这个丑东西我能吃，一口能说一百个“不”字。
妈妈见我没吃饭，就放下盘子走了。突然，一股淡淡的苹果香味飘过来。这种丑东西像臭豆腐吗？又一阵苹果香来了。我忍不住拿了一个放进嘴里。它又脆又甜。吞下去的那一瞬间，甜味涌入全身。啊？这么小又丑的苹果怎么会这么好吃？以前吃的大苹果没这么好吃！这个又小又丑的苹果居然把我勾成了“小馋虫”。我一个个像猪八戒吃人参果一样，把这些小苹果都狼吞虎咽地吃了下去。没想到，这些又小又丑的苹果竟然是我吃过最好吃的苹果。
不好看的东西不一定没有价值，人也一样。有些人相貌平平，但品质却很高贵，就像今天吃的苹果。
回想小学三年级的时候，依稀记得写过一篇半命题作文，题目是《我发现了——》。我只记得作文的大致内容是围绕着“一个苹果落在我头上时我发现了万有引力”，作文题目是“我发现了万有引力”。那真是一次难以忍受的作文经历。当时写这篇作文的时候，只依稀记得有这么一篇关于苹果和万有引力的文章，但是真的有谁有这篇文章呢？当时我很迷茫，很不确定。我认为这是来自传说的突然灵感。当时老师也教我，作文主要靠剪辑。当然，现在我已经知道了有这篇文章，那个人的事实。
当老师把我写的作文作为范文在全班朗读的时候，我觉得很自豪，很欣慰，但是后来，我变得很自卑，很难过。当时很多同学表示怀疑。一个学生在老师看书的时候插嘴说:“这不是牛顿吗？”然后，同学们也在底下议论起来。当时我很迷茫，不知道发生了什么。原来这一切都不是灵感，而是短暂的单词记忆！我的心怦怦直跳，心想，以后老师会怎么看我？老师只是平静地说:“这叫学以致用。”学生们无话可说，然而，我感到羞愧，我的脸比牛顿的苹果还红。我一直低着头上那节课，很内疚。
是的，那一次，我的作文是虚构的，基于别人的思考和写作。正是因为这种零碎的记忆，我被束缚，失去了自我，结果我的写作被“虚伪”、“抄袭”等词汇所牵连。从此我告诉自己，一定要写一篇真实的作文，要写自己的作文，属于自己的风格，属于自己的故事，而不是在别人写的基础上去偷别人的故事。
牛顿可以通过落下一个苹果来发现引力，而我只知道如何吃苹果，我只知道如何根据别人的想法写一篇作文。有时候觉得自己好虚伪好孤独，我也吃苹果，可是我又能发现什么呢？苹果可以打我，但我只幻想拥有懒羊羊的超能力...