文字分析？谁知道关于红楼梦的文字分析修辞？
词语分析是一种能够增强语言表达效果的言语现象。本文从词语分析修辞的三种主要类型及其修辞效果出发，结合《红楼梦》中的实例进行了探讨。
变形记，谐音，意义和意义分析，红楼梦
在《红楼梦》研究中，尤其是在红学流派中，人们经常使用一种非常重要的修辞手法来解读这部名著，这就是词语分析法。近几十年来，虽然一些修辞学家也对词语分析感兴趣，并做了一些研究，但与修辞学的其他领域相比，仍显不足。尤其是对中国四大名著中的词语分析修辞手法进行专门的、系统的研究，更是凤毛麟角。这些常见的文字分析的修辞手法都有所接触，但很少写出来。然而，在这些名著中，词语分析的修辞是一种不可忽视的修辞现象。本文简要论述了《红楼梦》中词语分析的一些常用修辞。
陈望道在《修辞学发凡》中提出，词有有形、有语音、有语义；把所用的词分析成形、音、义三个方面，看到别的词在某一面与它相连，然后借用它来代替或演绎，这叫析词。词语分析的修辞格是汉语特有的。很多汉字里面都有字，而且是由几个部分组成的，尤其是在认识字和形声字方面。利用汉字的声、形、义特征达到词语分析的目的。它是一种能增强语言表达效果的语言现象。
1，字符的形态分析
因为汉字不是拼音文字，而是拼音文字，是由不同的部首、部首、部件组成的。变形是一种改变字体、离合、加大损失或只是借用字体的修辞手法，离合最为常见。它利用汉字可分析的特点，增减汉字的结构(部件或笔画)，使原来的字形发生变化，产生另一种意义，从而达到修辞效果。
(1)离合器
离合是一种对字体结构进行分解改变，重新组合得到新词，构建临时新义的一种析词技术。
突然看到一张恶狼追美女的图片，想吐槽。其书云:
儿子是中山狼，成功了就猖狂。金闺花柳满，一担去黄亮。(《红楼梦》第五回)
这里把《》中的“孙”分为“子”和“Xi”，再用“子”和“Xi”代替“孙”。离合词分析也可以与谐音和其他技术交互使用。如果把“假”字叫做“西贝”，则是先把“假”字同音化为“贾”，再把“贾”字分解为“西”、“北”而成。
(2)增加损失
许多汉字都是单字，这些单字被重新组合成一个汉字的一部分，形成一个新的汉字。这种表达方式就是授受失词法。这种修辞格在《红楼梦》中最为常见。例如:
每一只没出生过的鸟都知道，下次爱赚钱。服从二到三的命令，哭到金陵更惨。(曹雪芹《红楼梦》第五回)
这首诗，如果我们仔细推敲，就会发现它的内涵。“范”“鸟”合为“凤”(隐射王熙凤)，“二”“陵”合为“寒”；“人”与“木”合为“休”。“一人遵二令，三人平淡”，暗示贾琏对王熙凤的态度将从顺从到冷漠再到放弃。这就是字析修辞中的舍与失的方法。
另一个例子是:
“根茎荷花香，真是我这辈子的伤。自两地孤树生，香魂归故里。”(《红楼梦》第五回)
这首诗是关于香菱的。“两地”，即两“土”，是“桂”。“孤木”就是“木”。“两地孤树”就是“桂”字。巧妙地指出，自从薛蟠和夏金桂结婚后，香菱的日子很不好过，最后死于虐待。曹雪芹通过含蓄委婉的文字分析方法，暗示了《红楼梦》中一些重要人物的未来命运。
(3)借款形式
因为汉字不是拼音字，是拼写字。它由不同的部首、部首和部件组成。正是利用了汉字的这一特点，将汉字分解分离，从而产生特殊的表达效果。比如:
贾政来看时，上面写着:西贝草幼，水月寺僧管。一个男人有很多女孩，和妓女赌博很可惜。无良子弟前来办事，消息从郭蓉家传出。(《红楼梦》第93回)
“西贝”是一个典型的词，与“贾”合在一起，与“秦”合在一起，都是指贾芹，“曹”则隐含着对贾芹的嘲讽。
2、谐音词分析
同音字分析主要是指用同音字和谐音替换相关汉字，一般分为借音、切音、双反三种形式。
(1)单纯谐音，也称借词，主要是指利用汉字的同音或近音，用同音或近音代替原词，产生诗意。比如:
说着，(门子)从口袋里掏出一个抄好的‘官保符号’递给雨村...贾是真的，是唐的金马。阿房宫，三百里，不能住金陵一史。东海缺白玉床，龙王来请金陵王。丰年大雪，珍珠如金如铁。.....这扇门上写着:“这四家都是有联系有联系的，都是受损的，都是荣辱与共的，都是扶持与包庇的，都是互相照顾的。今天杀了人的薛，也是‘风调雨顺大雪’的薛。(《红楼梦》第四集)
这里用“薛”作谐音“薛”，揭示了封建四大家族“贾、史、王、薛”的恢弘。另一个例子是:
“这种香味是用名山大市新诞生的奇花异草的精华，配以各种名贵树木和珍珠的油脂制成的，叫做‘方群髓’。”.....“这茶来自放春山的香洞，用仙花叶子上的露水煮的。这茶叫‘千红洞’。”.....“这酒是用百花的核和百万树的汁做的，是用森林的髓和凤凰的奶做的，因为叫‘万艳通北’。”(《红楼梦》第五回)
下面是贾宝玉在幻境中梦游的经历。警察仙女把宝玉带进了房间。宝玉闻得一股清香，便问是什么，答道:“都是花香”；再品一口香茶，问叫什么名字，答:“千红洞”；又喝了一杯后，我问叫什么名字，回答说:“万艳也有一样的杯子。”。显然，这里的“万花”、“千红”、“万艳”指的是所有的女人，而“髓”是“碎”的谐音，“洞”是“哭”的谐音，“杯”是“悲”的谐音。在这里，作者运用借音析字的修辞方法，含蓄地揭示了封建社会女性的悲惨命运，同时指出了“绝世佳人令人心酸”的深刻主题。又如:
探春笑道:“我们办了个诗社，第一个社不全，大家都是软面，所以乱。.....冯笑着说:“我不做什么‘湿’和‘干’的事。我能吃吗？(《红楼梦》第十五回)
“诗”和“湿”是谐音，词从“诗”变“湿”时突然显得活泼有趣。
(2)把用作切分音的两个音，称为切分音。例如:
红色的海报上写着:“吴庄主，叫我爷爷奶奶去给金岸和金岸小姐拜年。春节充满了幸福、荣耀与和平、晋升与进步，以及一切顺利。”(第五十三回红楼梦)
据一些学者考证，曹雪芹出生在铁岭，黑山村就是铁岭之地。黑山村村长吴是铁岭人吗？孟先生根据其家族对王氏同宗的记载和地方史志，经过实地考察，令人信服地证明，吴的原型是康熙年间铁岭地区黄庄王荒地的首领王，他还有一个哥哥叫王金忠，就是吴所说的为府管理八九个庄子的“哥哥”。
原型是王，小说人物是吴。为什么知道吴就是王呢？但原来是雪琴用古老的声音拉起的窗帘。古代没有拼音字母，所以用反正切法标注汉字，也叫切分音，用“x × x”表示。王，古韵本为《切》，雍正四年出版的《音韵》本为《切》，“王”字为“吴”。再看“武”，古韵书是“王虎车”，“武”字是“王”。“武”与“王”是相互矛盾的。从这个意义上说，“武”就是“王”，“王”就是“武”。吴不是王吗？想得更远:王，吴黄棋。野生的就是野生的。这显然是在向读者暗示，这个黑山村就是铁岭的王荒地。
(3)使用双反，称为双反。这种文字分析的修辞手法在《红楼梦》中比较少见，也经常被后来的一些红学家在研究《红楼梦》时使用。
3.引申意义和分析文字
是指利用汉字意义上的一词多义，或替代，或依附，或演变，以达到性格分析的目的。这种修辞格常用于《红楼梦》诗词中，把所用的词语分析成形、音、义三个方面，看到其他词语在某一方面与之相连，然后借用来替代或马上推导出来。词语分析可以改变词义，产生兴趣，增加语言表达能力。“衍义析词”是以意义为基础的，因为词义的相似或对立，可以通过联想来附加。
(1)替换
换句话说，这叫替代。这在引用的文字中是常有的，这是一种使用同义词的措词方法。例如:
贾母道:“这是自然的。”。说这话时，他念道:猴子轻盈地站在树梢上。——给一种水果起个名字(《红楼梦》第二十二回)
在这里，“站在树梢上”和“站在树梢上”是同义词，所以把“站在树梢上”换成“站在树梢上”就不难猜出贾母给出的谜语了。当然，这里还涉及到另一种析词方法，即谐音析词中的借音，“立枝”与“荔枝”谐音，这个谜的答案就是“荔枝”。同时，谜底“荔枝”可以谐音为“离枝”。通过这种文字分析的方法，贾母谜语的寓意在于对未来所谓的“树倒了”的寓意，以及对处于最高地位的贾母父母的寓意。如果用这句谚语来比喻，她就像一只站在树顶的老猴子。
(2)参与
随意涉及的就叫涉入。比如:
宝玉道:“必是这个缘故。等我回去问是谁，我要教训他们一顿。”黛玉道:“你家姑娘也该受个教训，我理论上不该说。今天得罪我是小事。如果明天宝姑娘来了，贝姑娘来了，那就是大事了！”黛玉道:“今日得罪我，不算什么；如果明天宝姑娘来了，贝姑娘来了，那就大事了。”(《红楼梦》第二十八回)
“宝姑娘”是宝钗，“贝姑娘”不存在。正因为“宝”和“贝”两个字在意义上是相通的，所以即使引申到法律上，“贝小姐”也会被“宝小姐”所附。嘲笑宝玉平日珍爱宝钗，视宝钗为“宝”。
另一个例子是:
只见宝玉头上戴着一顶大竹帽，身上缠着蓑衣。黛玉不自觉地笑了笑，道:“渔夫在哪里？”.....黛玉笑道:“我不要他。穿上它，你就成了画中画、戏中演的渔女了。”说着说着就想起没想起来，和刚才说的宝玉联系起来了。我后悔了，脸都羞红了，就倒在桌子上，不停地咳嗽。(《红楼梦》四十五回)
这里利用翁与婆的对立关系，承袭了上面的渔翁，脱口而出渔翁与婆恰好是一对，暗示了黛玉与宝玉的恋爱关系，微妙含蓄地刻画了黛玉的心理活动，显得幽默诙谐。
(3)进化
在表达隐含的意思时，一波三折，表现得好像有关系但没有关系，必须仔细研究才能理解。这种比喻叫做进化词语分析。比如:
月难逢，彩云易散。心比天高，以此为基。(《红楼梦》第五回)
(铜陵玉)大如麻雀蛋，色泽鲜艳，亮脆，五色花纹包裹。(《红楼梦》第八回)
雨停后这个词就出来了，而“清”这个词也就演变了。“彩云”是一种带有“文”字的图案云，寓意着“”的悲惨遭遇。这里的“若晴”也是“晴”字，因为夏是天气由阴雨转晴的先兆；“莹润如酥”是“雨”字，应该出自韩愈的诗《天街雨如酥》。“五色纹”含“文”字，因五色纹可称为文。“雨”和“文”合二为一，就是“文”字。这句话隐含了“晴雯缠”这个词。另一个例子是:
打开一看，是一株桂花，下面是一个池塘，池塘里的水干涸了，泥干涸了，荷花枯萎了，荷花败了。它的背后是一本书云:
莲藕一根一茎香，生活中真的很受伤。自两地孤树出世，香魂归故里。(《红楼梦》第五回)
这首诗是关于香菱的。“两地”，即两“土”，是“桂”。“孤木”就是“木”。“两地孤树”就是“桂”字。作者在这里暗示，自从薛蟠和夏金桂结婚后，香菱的日子很不好过，最后她被虐待致死。作者通过微妙委婉的文字分析方法，暗示了《红楼梦》中一些重要人物的未来命运。
从上面的分析可以看出，只要用词分析得当，总能产生一定的修辞效果，使作品更曲折、更含蓄、更幽默或更有趣。运用修辞手法分析文字，可以改变词义，产生趣味，增强语言的表达能力，显示了作者在语言上的高超艺术技巧，这种技巧在《红楼梦》八十年代以后几乎消失了，这无疑显示了曹雪芹和高莹的艺术水平。
以上，我们分析了三种类型的单词解析，它们可以增强单词的表达效果，对原文的解码有重要的参考价值，值得我们关注和探索。
主要参考文献:
1刘硕，红楼梦的真相[M]，北京:华谊出版社，1998。
2陈望道，修辞学的发展[M]，上海:上海教育出版社，2001。
3蔡义江，《红楼梦中诗词曲赋赏析》[M]，北京:中华书局出版社，2001。
4曹雪芹、高鹗《红楼梦古木校勘》，上海:上海古籍出版社，2004年。