谁能给我2010到2012的高考平行作文？。
南京的一名考生
随着考试越来越近，老师语重心长地对我说:“听说你每天晚上都很早睡觉，喜欢看闲书。我想劝你充分利用周末和晚上的时间，紧张一点。”我妈唠叨个不停。为什么我再也看不到闲书了？晚上应该学习到10？隔壁小明周末在家花了一整天复习的东西...
我真的错了吗？我该听老师和家长的话吗？让自己天天盯着书干文字，过着枯燥的生活？我应该改变我的生活和学习方式吗？但我认为我做得对。是啊！不管别人怎么想，我就是问心无愧。我对自己的生活负责。
早上，当太阳从美丽的东方升起时，我给自己泡了一杯绿茶，放在桌子上。嫩嫩的茶芽散发出醇厚的香气，在我的小屋里蔓延开来。突然觉得特别神清气爽。背诵完后，我轻轻啜饮，仿佛每一个细胞都在扩散，就像回到了大自然的阴森森林，感受着微风，感到心旷神怡。
中午，我听着轻音乐，一个人坐在卧室的地板上，沐浴着窗外流下的明媚阳光，手里拿着《唐诗三百首》，陶醉在诗歌的海洋里...
下午，经过短暂的休息和两个小时的复习，我穿上球鞋和球衣，把篮球放在篮筐里，和朋友们一起骑车去球场享受青春的汗水。我的快乐和活力一点点蔓延到全身，让我感觉很舒服。
晚上，经过短暂的学习，我怀着今天的喜悦和对明天的憧憬？慢慢睡着了。
一天，两天...一场模考终于来了。我坐在安静的考场上，胸有成竹，轻松地答完试卷，仔细检查后交了上去。
一天，两天，三天...分数终于出来了，全班第二，进步了四个名次，在全班引起了轰动。虽然老师没有表扬我，但我从他的眼里看到了喜悦。但是他不知道我没有按照他的要求去做！
通过这次经历，我坚定了自己的意志。我是我的青春，我的人生的主人，只要我认为是对的。
初三紧张忙碌，其实不然。在我看来，诗意的生活也是可以的。
名师点评:
典当章？野心是深远的。文章最精妙之处在于文末，不仅紧扣题目，而且雄心勃勃，尤其是最后一段“初三紧张忙碌，其实不然。在我看来，诗意的生活也是可以的。”他表达了自己做主人后的独特而深刻的理解——初三的生活应该是休息和放松相结合的，在忙乱的课表背后可以做自己的主人，让自己的学习和生活富有诗意，给人以有益的启示。
整体有变化，对比鲜明。文章主体部分详细描述了在紧张忙碌的初三，他是如何按照“上午、中午、下午、晚上”的时间顺序安排自己的诗意生活的。四段长短不一，工整美观，变化多端。？在外面，老师的规劝和妈妈的唠叨与后来的考试成绩形成鲜明对比，有效地突出了中心。
得分点有一个崇高的想法和独特的感觉。
得分50分
作文优秀，书香公司，书香公司。
盐城彝族考生
对我来说，读书真的是一件很享受的事情。此时坐在考场上，看到“书香公司”的作文题目，不禁回想起自己爱上书香写作的那一天！
之前？我对阅读不感兴趣。那天，外面下着毛毛雨，因为不能出去玩，只好无奈地拿起一本从未翻过的书——《朱自清散文选》。
躺在小床上，随意翻动着几乎已经发黄的书页，闻着书页上难闻的气味，心情无比压抑。翻来覆去看着无聊的话题，突然一篇叫《看花》的文章引起了我的注意。我从小就很喜欢花。我对这篇文章很好奇，开始看。一个接一个的海棠让我赏心悦目，就像一个帅气浪漫的少年，带着淡淡的英气；还有那在风雨中挺立的梅花，像一个花枝招展的少女，不仅动人，还有一种顽强的精神，真的令人敬佩。渐渐地，我被花香陶醉了，美丽的花儿似乎也在微微向我微笑。
还有那迷人的《荷塘月色》，“叶子高高地露出水面，像一袭婀娜多姿的舞裙。层层树叶间，零星点缀着一些白色的花朵，有的优雅地绽放，有的羞涩地含苞待放；就像一颗珍珠，就像蓝天上的一颗星星，就像一个刚洗完澡的美人。微风吹过，送来淡淡的清香，像远处高楼上幽幽的歌声。”的确，我从未见过如此美丽的景色。只是今天，我看到了这里仙境般的美。幻想着，荷塘上有几盏星星般的灯，或哼着小曲，或欣赏着周围的美景，看着叶儿和月亮，拥抱着大地，与天空对话，享受着这微风轻拂下的无限惬意！
拿着。这本书就像一根魔杖，能给我带来快乐，让世界充满芬芳。我久久不愿放下，但这本书里细腻的语言打动了我；是这本书里的详细描述打动了我；是花儿们幸福的笑脸打动了我。这篇文章就像一首乐曲，令人回味无穷，令人喜爱！
那一天，我以书为伴，至今记忆犹新，就是从那天开始，我对书情有独钟。这本书就像一道美丽的风景，让人陶醉；这本书就像音乐，让人回味无穷；这本书就像天空，开阔了我的视野。坐在书里漂浮的小船上，让人感觉很舒服，爱不释手！
只有识字的人才是高尚的人。我相信，精致的文章，感人的段落，精致的文字？，会给吗？无穷的力量，让我在知识的海洋中自由遨游，让我不断学习醉人的文字！
名师点评:
思路清晰。文章围绕“书香陪伴”的作文题目，回忆了我爱上书香陪伴的那一天的阅读内容和场景，进而写出了书香陪伴的人生体验，以及阅读对我成长的益处。
光明的语言。考生用丰富的想象力和丰富多彩的语言表达阳光少年的明媚心情。文字是香的，好书也是香的。这个诞生在考场上的练习，是如此的清新细腻。虽然有些孩子气，但让人爱不释手。
明确的主题。文末有两段主要以抒情评论为主，告诉人们“只有会读书的人才是高尚的人？这个道理鼓励人们多读书，与书为伴。
得分点的选取新颖巧妙。
打60分
让我悄悄地告诉你，让我悄悄地告诉你。
南通考生
一泓流水，一点落花，牵动我的心情。那高山流水，仿佛在讲述一个悲伤而永恒的故事。柔弱娇弱的林黛玉，你是我仰望的一阵风。
带着感激，你来到了地球。你的名字似乎预示着你的生命，那墨玉充满了意味深长的美丽和温柔的忧伤。"冷灯照墙，窗不暖."你很依赖，很无助，但这也提炼了你不随波逐流的清高性格。
你会为你的尊严和人格而战。人们常说你小心眼，容不得别人说一句坏话，也不能看宝玉和别的姑娘下棋。人们常说你没事干，你没什么好想的。你不懂得规划自己的未来，不懂得一帆风顺，让你处处碰壁。人们常说你“孤傲自信，现在干净了”。你动不动就发脾气变小，最后一句“不为我悲歌，何处花落，何处人亡？”我不知道。“但他们并不知道你的与众不同的人格，你的变态表现只是对封建礼教的反叛和反抗，是对封建社会的无情讽刺和攻击！
在那个黑暗的红楼年代，束缚了多少新鲜人，埋没了多少稀有人才。谁能像戴宇一样表达出对“品质干净利落”的不变追求，生命在戴宇眼中变得无足轻重。黛玉知道自己要学会折服，所以选择了悲伤。有人说:“忧愁是花上的一粒雾珠，是水面上湿漉漉的灿烂的晚霞，是爱的深处的一声知足的叹息。”是的，黛玉就是对它最好的诠释！
我常常在十五的夜晚看那一轮满月，城市的繁华与虚伪。人？他的人格被打磨得光鲜亮丽，他匆忙将自己的灵魂抛弃在黑暗的角落里。即使上面布满灰尘，也没有人会踏进去捡起来。一个真正的人，应该有黛玉那样的棱角分明，个性鲜明，对圣洁不变的追求。这才是人生的真谛。
林黛玉是我心中不可磨灭的风景，而这风景的美，只有用我心中最纯粹的灵魂，通过透视才能真正领略。
“花开花落满天。香消玉殒谁有怜？”
林黛玉，我悄悄告诉你:“我好崇拜你，我是你的粉丝——铁杆玉粉”。
名师点评:
对比鲜明，立意高。考生对比大家对黛玉的评价和自己的看法？在世人眼中，黛玉心胸狭隘，冷嘲热讽，傲慢自大；考生认为，这种看似变态的表现，其实是她对封建社会的反叛和决裂，是她对自己信仰的坚持和不懈追求，她不随波逐流，更不随波逐流。更难能可贵的是，考生指出这恰恰是当今社会人们所缺乏的本质、精神和精神，拥有崇高的心灵令人耳目一新。
灵活运用诗词，文采飞扬。不可否认，考生对原著烂熟于心，《红楼梦》中的名篇名句一应俱全，引用得当，如“无悲歌为我，花落人死不知何时”“花开满天，香消谁怜”。这几个句子给文章增添了不少亮色，人气如水，美如足下？它的运气？像风一样好的语言实力和易用性。
分数深远，才华优雅。
得分65分
好作文在乎用心。
扬州考生
“路边的药草，是渺小而自足的灵魂。”因为在乎那些弱小的生命，所以珍惜。
-题字
十六岁是个美丽又敏感的年纪？好像一夜之间摆脱了假小子的性格。在香樟的芬芳中，我的眼神变得莫名的温柔细致，我开始关心以前从未关注过的美好生活。
不再嚣张，径直往前走，开始在意路边缝隙里一朵花的开放。怀着温柔的心情，我蹲下身子，观察着那朵白色的花一天天地舒展着温柔的微笑。关心这样一个阳光下透明而灿烂的灵魂，关心她的花香。
不再像小时候那样，用手指抓一只蚂蚁放在手心里玩。我开始关心每一只蚂蚁的生活。在草丛中轻轻穿过他们忙碌的队伍，用树枝划出一条路让他们搬运。停止用脚踢它们的秩序，开始关心每一只蚂蚁平凡而卑微的愿望？。
没有吗？用竹竿敲打奶奶屋檐下燕子温暖的家，关心每一只燕子的命运。风和日丽的时候，我在意他们的每一声清亮的哭声。风雨交加的时候，我打开纱窗把它放进弱小的精灵里，用鞋盒为它做一个温暖的小窝，让它在阳光下重新飞翔，凝视它黝黑可爱的背影，直到消失。
不再像小时候那样用胖乎乎的手去摇小树虚弱的身体。我开始学着用祖父的锄头一点一点地为它松土，小心翼翼地给它浇水、修剪，直到它在夏日的阳光下骄傲地张开一片宜人的树荫。轻轻的坐在树下，不忍心摘下最小的绿叶，却开始在意树上每一处被虫蛀的伤痕。
不再任性地拔掉一簇簇狗尾草？头，开始关心他们在阳光下的舞蹈，手指拂去他们头上的细小绒毛，指尖仿佛沐浴在阳光下，一片温暖。
在阳光下，我仔细而认真地看着那些我以前从未在意过的树和草，还有屋檐下的燕子，草丛中的花朵和蚂蚁。因为我开始在乎，这些弱小的生命在我眼里像钻石一样闪闪发光，生命被涂上了一层亮色。
张开五指，阳光从指缝间流淌下来，大朵大朵透明的花在肩上绽放，浓郁芬芳。在乎这阳光，好温暖。
十六岁开始关心身边的微小生命，也学会了珍惜——珍惜生命，珍惜生活中的一切美好。
名师点评:
1.内容阳光吗？休息。杨是十六岁吗？平均年龄，16岁应该有阳光的感情。考生关注的是小事，“开始关心身边的微小生命”，一朵花，一只蚂蚁，一只燕子，一棵树，一丛草...关注大自然中这些美好的事物，正是一个阳光少年阳光心态的显现，反映了一个16岁少年的心灵成长。
2.在抒情的氛围中表达。“不再”这个词把懵懂的童年和珍惜的现在联系在一起。本文主体部分用六个“不再”来引领叙事描写，既使文章脉络清晰，又突出了一种充满精神勾兑意味的青春觉醒，营造了更加浓郁的抒情氛围。同时语言干净脱俗，字里行间有种珍贵动人的少年？好感。
配乐有点阳光和抒情的气氛
得分57分
优秀的组合内聚力
北京的一名考生
“秋风清，秋月明，落叶聚散，西方寒鸦惊。知道相思病什么时候会相遇，很尴尬……”毕业晚会上，老班含泪背诵了第一个字。泪水模糊了我们的双眼，这一刻我们的心中凝聚了多少感情！
你还记得吗？那是绿的，胖的，红的，瘦的。
灯光下的一缕银光如此醒目，我们知道凝聚了多少心血。窗外修竹的身影在跳舞，她应该记得吧？你是那个比太阳起得早的人。当第一缕晨光照进校园的时候，你已经在教室里等我们了。当星星布满天空时，你和它们一起走。是朝霞，是星光刷白了你的鬓角；是我们累了你的身心。当我们即将走向考场的时候，校园里恰好长满了草；当我们对你说再见的时候，红树枝已经变成了春泥。我们记得，是落红变成了春泥，让小草长了起来。
你还记得吗？灯光昏暗，人也醒了。
明亮的光线透过墙壁，我们知道太阳的成因就凝聚在这种光线中。每当我们看到这种温暖的光，心里就有一点点暖流遍全身。这光就像母亲的眼睛深深凝视着。教室的门轻轻打开了，你的声音像春风一样在教室里响起。“我真的不听话。看，现在几点了？快去休息吧！”明天要上课了！"学生们不情愿地起身走出教室。"啪！”宿舍的灯灭了，走廊里响起轻轻的脚步声。我们知道，当我们都睡着的时候，你一定彻夜未眠。第二天的精彩课就是你昨晚努力的见证。夜色迷蒙，灯火阑珊，今晚注定我们无眠。
你还记得吗？雨下得很快，风也刮得很快。
刚才还热，神突然翻脸了。一阵风过，好像下午已经过去了，又好像是晚上了，教室里亮着灯。雨随风而来，虽然不密，但很重，打在窗户上，砰砰作响。“不要来，老师！你不来上课，是我们最大的心愿！”我们在心里默默祈祷。门开着。你进来了，用完全尴尬来形容你一点都不夸张。头发也不再是平时的“温顺的人”，变得弯弯曲曲。我的身上沾满了灰尘，有些地方还沾满了雨水和泥土。你知道吗？我们都想哭。但你却像什么都没发生一样挥挥手，“上课！”“不管突如其来的风雨，教室里只有你的话。
……
所有那些往事，我们怎么能忘记？我们知道，这些点滴凝结着您对我们无私的爱！
“长相思似回忆，短相思无限。早知如此尴尬，当初为何不相识？”你含泪深情地朗读。我们知道，三年的师生恋，都浓缩在这个字里。
名师点评:
强烈的热情和感激。在以自我为中心的时代，感恩题材的散文大多是表达对父母的感恩和回报，尤其是对孩子最亲密的母亲。但是考场上很少有像这种用浓墨重彩的笔墨表达对老师感激之情的文章。本文从日常生活中截取三种生活画面，表达对老师深深的谢意。字里行间饱含深情，真实而纯粹。
文学背景，重。全文引用或使用了大量的古诗名句，加以点缀，诗意十足，同时以老师朗诵的一首小诗结尾，更显诗意。文章综合运用比喻、设问、对仗、排比等修辞方法，文字优美，具有古典文学的韵味。
诗意又美好。文章中的长短句组合具有诗一般的韵律美，使其富有诗意和优雅。同时感情绵长细腻，真情实感就是它。
分数分，诗和真情。
得分59分
奖励自己的优秀作文。
广州的一名考生
诗人写了一首好诗，他会举杯击乐，回报他对冰胡馨予的感情；画师画完了，会远远地看着，奖励自己在天之骄子；书法家写一手好字，会给自己一杯香茶，犒赏自己一种沁人心脾的快感。在生活中，我们也要学会奖励自己，无论是一件物品还是一种精神。对我来说，后者更珍贵。
奖励自己，别忘了奖励一份宽容。活在这个世界上，充满了各种魅力，谁能不受外物影响，谁能不犯错，所以要学会包容。对别人宽容，是一种对自己豁达人生的一种回报态度；宽容自己，就是奖励自己不断前进的勇气。“河海不择细流，故能深。”这是李四的建议。如果嬴政没有听他的话，收回了逐客令，他怎么治理国家？“千里之外的信不过是一堵墙，何不造人三尺高？”这是清代名臣张颖的一封信。没有这个气度，怎么会有“六尺巷”的美谈？其实原谅生活是为了更好的生活，宽容别人是用宽容回报自己。所以，当我们回顾过去的时候，我们的心像一张白纸一样敞开，这难道不是对美好的回报吗？
奖励自己，别忘了奖励一份快乐。人生的意义在于生活的态度，快乐就是选择。懂得快乐生活的人，往往更懂得知足和感恩。这样，他们将知道如何享受阳光和雨水。盲人杨光难道不是一个好例子吗？反之，如果一个人的眼睛整天只看到灰色的天空，远离人群，以泪洗面，那么他的生活只会给他带来无尽的痛苦，即使窗外有漫天的鲜花和美女，对他来说又有什么意义呢？人生不可能事事如意。如果你选择用快乐来奖励自己，并将其植入你的生活，你会更满足。就这样，潇湘落叶的时候，你会觉得，虽然落叶无声，却随风飞翔，过着幸福的生活。难道不是对美丽的奖赏吗？
奖励自己，别忘了用自信奖励自己。没有人天生聪明，也没有说“笨人”不能成功。伟大的发明家爱迪生曾被说是最笨的卖报人，著名的物理学家爱因斯坦曾被校长说是“什么都不会的孩子”。但是当他们取得辉煌成就的时候，谁又能说他们是“笨人”呢？所以，即使你失败了，即使你被所有人嘲笑为“傻孩子”，也不要忘记用自信来奖励自己，这样你才能更有毅力，不要对未知的未来绝望。这样，当童年的画笔再一次被拿回来的时候，你依然可以微笑着描绘出人生的长河，这难道不是一种美好的回报吗？
学会奖励自己。我把希望撒满田野，低下了头。即使生命的螺旋楼梯蜿蜒而下，当那串紫色的风铃重新挂回我的窗前，我也会奖励自己与风轻轻交谈的喜悦。
名师点评:
1.严格的结构规范。文章是一篇骈文式的议论文，以宽容、快乐、自信来奖励自己，体现了考生良好的精神追求，在众多立意高远的文章中脱颖而出。
2.语言流畅自然。开头以并列句的形式形成巨大的语言气势，凸显考生深厚的语言功底，中间的论述段落更是平实精炼，语言自然。
3.正反对比论证。在论证“回报幸福”时，考生运用正反对比论证技巧，理由深刻具体，可见考生对论证的掌握程度。
4.举例说明典型规格。在论证“奖励自信”时，考生举出爱因斯坦等名人的例子，准确阐述自信对一个人的重要作用，很有说服力。
得分点中心突出，结构严谨。