为什么人民是历史的创造者？

第一，人民是社会物质财富的创造者。人们为世界提供食物、衣服等等。

社会生活的物质手段创造了人类的物质文明。

第二，人民是社会精神财富的创造者。人民不仅以自己的实践活动为创造精神财富提供了取之不尽的源泉，而且以亿万创造者的巨大力量和智慧为人类社会提供了无数的精神财富成品。

第三，人民是社会变革的决定性力量。人类社会从奴隶社会向封建社会、资本主义社会和社会主义社会的演变，必须经过人民自觉的革命斗争，劳动人民是革命斗争的主力军。

总之，历史活动是群众的事业，群众是历史的主体和创造者。

(1)人民群众是社会物质财富的创造者，从而从根本上推动社会发展，应从以下三点来理解。

第一，人要活着才能创造历史。但是，为了生活，我们首先需要衣食住行等生活资料。因此，人们必须从事创造物质财富的生产。这是人类社会存在和发展的基础。“任何一个民族停止工作都会死亡，别说一年，就是几个星期。”没有物质资料的生产，就不可能进行其他一切活动，也就没有人类的社会生活和人类历史。人类社会赖以生存的物质生活资料是人民群众通过自己的劳动创造的，其中劳动人民是社会生产的主体，他们的活动创造了物质财富，为人类生存和社会发展提供了物质基础。

第二，人们创造物质财富的生产劳动不仅是人类社会的基础，也是社会发展的决定性力量。任何社会的发展都是以生产力的发展为基础的，人民是社会生产力的体现，是物质生产的直接承担者。生产力的发展离不开人民。人民群众积累了生产劳动的经验，提高了生产技能和工具，推动了生产的发展、生产方式的变革和整个社会由低到高的发展和进步。因此，以不同形式从事和推动生产活动的人，必然对社会发展起决定性作用。

第三，劳动人民包括体力劳动者和脑力劳动者，但物质财富是由体力劳动者和脑力劳动者共同创造的，在现代大生产中。知识分子发挥着越来越重要的作用。

(2)人民是社会精神财富的创造者，从而推动社会的全面进步。

这是这个盒子的重点和难点内容。我们可以从以下三点来把握。

第一，人们要从事科学、文化、艺术等精神活动，就必须获得一定的物质生活资料，同时也必须拥有仪器设备等物质手段，才能从事科学文化活动。这些物质生活资料和物质手段是劳动人民通过物质生产活动提供的。

人民的生产实践不仅创造了精神财富的物质基础，而且成为精神财富形成的认知驱动力。例如，自然科学是在劳动人民的生产实践基础上产生和发展起来的。生产实践为自然科学提供了丰富的经验和研究课题，不断推动自然科学的发展。

第二，人的实践活动是一切精神财富的源泉。

人们在实践中积累的丰富经验构成了人类精神财富的原材料或半成品。发明创造主要是从事脑力劳动的科学家、工程师等知识分子的创造性活动。他们能够在创造精神财富的活动中发挥巨大作用，不仅因为他们不同程度地参与了劳动人民的社会实践，而且因为他们正确地集中和总结了劳动人民的实践经验。人民的实践活动是一切精神财富的源泉。群众的经验和智慧是一切科学文化创造的宝库。没有群众的实践经验，任何个人的“创造”活动都是无源之水，不可能取得有价值的成果。

第三，劳动人民直接创造了精神财富。

首先，劳动人民创造的物质成果总是凝聚着人们的智慧。比如中国古代四大发明之一的活字印刷术，就是北宋工匠毕升发明的。南宋纺织革新家黄道婆是一位普通的劳动妇女。可见劳动人民在创造物质成果的过程中凝聚了很多智慧，所以这些物质成果本身就是一种精神财富。

其次，劳动人民在实践中直接创造了精神财富。

劳动人民在实践中创造了许多雕塑和绘画，它们是人类艺术宝库的重要组成部分。至于民间音乐和舞蹈，则是劳动人民的直接创造。民间音乐家如“盲人”和民间艺术家如“泥人张”。

(3)人民是社会变革的决定性力量。

第一，社会基本矛盾的运动，即生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，必然导致社会形态的更替、旧制度的灭亡和新制度的产生。在阶级社会，阶级斗争是推动社会发展的直接动力。社会变革必须通过革命阶级和反动阶级的斗争，通过广大人民群众推翻反动统治阶级的革命来实现。一切真正的革命运动，本质上都是劳动人民自己消灭腐朽的社会制度的斗争。在阶级社会，人民群众创造历史的伟大作用在社会变革和革命风暴时期尤为突出。他们始终站在斗争的最前沿，以社会主人翁和历史创造者的精神充分展示自己的创造力。

第二，在社会主义时期，人民在社会变革中的作用是通过改革、巩固和完善社会主义制度来实现的。比如安徽凤阳县小岗村的“统包统分”改革，就是适应了当时的生产力状况。后来在全国实行了以家庭承包为基础、统分结合的双层经营体制改革，极大地巩固和完善了我国农村集体主义经济，促进了农村生产力的发展。中国的经济体制改革和政治体制改革是亿万人民的共同事业。当前，中国人民正以极大的热情投身改革、深化改革、加快改革步伐，这必将成为推动我国社会快速发展的强大动力。