毕业论文答辩自评如何写

自我评价主要分为两部分，第一部分是对自我地位的认知，第二部分是对自己客观公正的评价。

毕业论文答辩自评1

一.标题

标题是文章的眼睛。各类文章的标题有多种风格，但无论何种形式，总会在所有或不同方面反映作者的写作意图和文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、分标题和小标题。

(1)总标题

总标题是文章整体内容的体现。常见的书写方法有:

(1)揭示主题的本质。这种高度概括全文内容的标题形式，往往是文章的中心论点。它具有高度的清晰性，便于读者把握全文的核心。这样的标题很多，也很常见。如《论经济体制模式》、《论经济中心》、《县级行政机构改革之我见》。

2题型。其实作者的观点很明确，只是意思委婉，需要读者思考。这种形式的标题因其隐含的观点而容易引起读者的注意。如“家庭承包制是单一工作吗？”商品经济等于资本主义经济吗？“等等。

(2)说明内容范围。这种形式的标题，从其本身来看，并没有看到作者的观点，只是限定了文章内容的范围。一方面，很难用一句话概括文章的要点；另一方面，说明文章内容的范围，可以引起同行和读者的注意，以此来吸引* * *。这种称谓形式也很常见。例如，关于中国农村的双层管理体制，正确处理中央政府与地方政府、块与块的关系，以及对战后西方贸易自由化的分析等。

4使用判断句。这种标题形式限制了全文的内容，具有灵活性。本文的研究对象具体而小，但引申的思路必须强而广。这种标题，着眼于小事，着眼于大事，有利于科学思维和科学研究的拓展。例如，从乡镇企业的兴起、科技进步和农业经济中看到中国农村的希望之光，从劳动创造美的角度看到美的本质等等。

⑤使用形象化的句子。如鼓舞人心的管理制度，科技史上的曙光，闪耀光芒的理论。

标题的样式很多，作者可以在实践中大胆创新。

(2)小标题和副标题

为了指出论文的研究对象、内容和目的，可以对总标题进行补充和说明，有些论文还可以加副标题。特别是一些议论文，一般都会有一个小标题，比如在总标题下面加一个“和讨论”之类的小标题。

另外，为了强调论文的某个重点，还可以加一个副标题。比如如何看待现阶段的劳动报酬差异——也谈按劳分配中的资产阶级权利，开发蛋白质资源，提高蛋白质的利用效率——探索一条解决吃饭问题的发展战略等等。

设置副标题的主要目的是为了清楚地表明文章的层次。有的用文字，一般表现这一层次的中心内容；有的还用数字，只表示“一、二、三”的顺序，起到承上启下的作用。需要注意的是，无论采用哪种形式，都要与层次的内容和上下的密切关系密切相关。

对题目有三个要求:第一，必须明确。要能揭示题目的范围或论点，让人看完题目就能知道文章的大致轮廓、论述的主要内容和作者的写作意图，而不是似是而非，藏头露尾，和读者捉迷藏。二要言简意赅。论文题目不要太长。太长的话，会让人觉得累赘，累赘，得不到清晰的印象，从而影响对文章的整体评价。标题不要太过抽象空洞，标题中不要使用非常有用或杜撰的词语，以免让读者看到标题就觉得是一片烟海，只有完整地看完正文才能理解。第三，一定要新颖。标题和文章的内容、形式一样，应该有自己的独特性。不标新立异，不落俗套，做到引人入胜，赏心悦目，从而引起读者的阅读兴趣。

二、目录

一般来说，长篇毕业论文是没有副标题的。带副标题的论文由于内容层次多，理论体系庞大复杂，一般都有目录。

建立目录的主要目的是:

1.使读者在阅读本文之前对全文的内容和结构有一个大致的了解，以便读者决定是否阅读，是精读还是略读等。

2.方便读者在文中选择一个分论点。一篇长论文，除了中心论点，还有很多分论点。当读者需要更多地了解一个分论点时，他们可以依靠目录来节省时间。

目录一般放在论文正文的前面，所以是论文的导图。为了使目录真正起到导向图的作用，我们必须注意:

1.准确。内容必须与全文的提纲一致。换句话说，这篇论文的标题、副标题和内容是一一对应的。

2.清晰无误。目录应在正文中逐一标注目录的页码。页码必须清晰正确。

3.完成。由于目录是论文的指导图，所以必须完整。也就是说，文章的所有内容都要在目录中有所体现，不得遗漏。

目录有两种基本类型:

1.文字目录。

2.数字目录。这种目录很少见。然而，对于读者来说，阅读长篇演讲是很容易的，他们中的一些人使用这种方法。

三。行动纲要

摘要是全文的缩影。在这里，作者用极其节约的笔墨勾勒出全文的整体面貌；提出主要论点，揭示论文研究成果，简述全文框架。

摘要是正文的附属部分，通常放在论文的开头。

撰写执行摘要的目的是:

1.为了使指导教师在审阅论文全文之前对文章的主要内容有一个大致的了解，知道研究的主要成果和主要逻辑顺序。

2.为了使其他读者通过阅读执行摘要对作者所研究的问题有一个大致的了解，如果有骂声，就要进一步阅读全文。在这里，摘要成了向许多读者推荐论文的“广告”。

所以摘要要提示论文的要点，让读者一眼就能明白论文的要点。论文摘要要简洁全面，不能过于啰嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几根筋，缺乏材料来阐述观点。

执行摘要可分为报告性摘要和指示性摘要。

报告性总结主要介绍了研究的主要方法和结果以及对结果的分析，对文章内容进行了全面的提示。

指示性总结只是简要描述研究结果(数据、观点、意见、结论等。)，且不涉及研究手段、方法、过程等。毕业论文一般采用指示性摘要。例子如下:

●市场经济条件下的政府，当然要服从上级的统筹规划和部署，但主要精力还是要放在对下级负责，对当地经济发展负责，对当地人民生活水平提高负责。这是发展整体经济的前提，自然符合对上层负责。

●变部门“抓* * *管”企业为企业服务，应该是部门工作的主要着力点。(摘自《市场经济中的政府》

如何定位》)

摘要的写作要求可以概括为“完整、准确、简洁、真实、生动”。具体来说:

1.内容摘要要求完整。即论文中阐述的主要内容(或观点)不能遗漏。摘要应该写成一篇完整的论文，可以独立使用。

2.重点要突出。摘要应突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容，其他项目可写得简明扼要。

3.用词要简洁。摘要的写作必须用词谨慎，用简洁、概括的语言表达，不宜对每一项内容进行论证。

4.声明应该是客观的。一般来说，摘要只写课题研究的客观情况，不宜对工作过程、方法和研究成果作出主观评价，也不宜与他人的研究作对比说明。一个研究成果的价值有它自己的舆论，没必要自我标榜。所以，实事求是也是写摘要的基本原则。

5.语言要生动。摘要要写得简洁、生动、引人入胜，在文字润色、表达方式、结构等方面尽可能体现文学色彩，以引起读者阅读文本的欲望。

第四，正文

正文包括引言、理论和结论三个部分。这是毕业论文最重要的部分，其他章节都有详细论述，在此不再赘述。

动词 （verb的缩写）参考

参考文献，也叫参考书目，是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅的书籍、报刊，应列在毕业论文的末尾。列出参考文献有三个好处:第一，当作者自己发现引文有错误时，很容易发现并改正。第二，可以让毕业论文答辩委员会的老师了解学生阅读材料的广度，作为毕业论文评审的参考。第三，便于研究类似问题的读者查阅相关观点和资料。

当然，本文所列的参考文献必须是与本文密切相关的、对我撰写毕业论文起到过重要参考作用的重大专著、论文等资料。不要列太多单子，不管轻重。

所列参考文献一般应清楚地写明书名或文章名、作者、出版商和出版年份。

毕业论文答辩自我评价2

越到最后，才发现原来时间会是这么短的距离。回顾这四年的大学生活，在老师和朋友之间的相互信任、支持和包容中，我有过快乐，也有过悲伤，难忘，难忘。虽然我失败过，但是总结这四年的人生，我依然坚信我的成功。我收获太多了。

重新梳理这四年所学的课程，不难发现，选择工程管理专业是一个成功的选择。本专业既结合了土木工程施工专业知识课程的各个方面，又包含了一个未来管理者应该具备的知识和技能的专业课程。下面，我来总结一下自己对专业知识课程的学习心得和体会。

在建筑建筑学中，我们学习了如何检查和解读建筑。所谓建筑物，作为名词，是指所有的建筑物和构筑物。它是人类为了满足生活和生产劳动的需要，然后运用所掌握的结构技术手段和物质生产资料，在科学规律和审美艺术的指导下，通过对空间的组织而形成的社会生活环境。美观实用的建筑是工程管理专业的终极理想。学习和理解本课程后，通过对柱、梁、板、墙等基本构件的认知，对民用建筑的构造有了更形象的把握，也通过参与课程设计，对楼梯的构造和设计有了更全面的了解，对厂房的构造和设计有了大致的了解。这将为我们以后了解一个建筑打下坚实的基础。

随着我国经济的快速发展，工程建设在国民经济中发挥着重要的作用。由于工程建设项目具有投资大、周期长的特点，与国民经济运行和人民生命财产安全密切相关，因此加强工程建设立法，普及工程建设法律知识，用法律规范工程建设活动十分重要。因此，学习和掌握工程建设法律和案例知识对我们来说是非常重要的。建设项目的主体离不开开发商、承包商、设计方、监理方等。几乎从项目立项开始到项目完成，从项目完成到投入使用，他们都发挥着最重要的作用。他们的选择和判断，以及对建设项目的理解和实际操作能力，决定了建筑的最终质量和效益。学好工程招投标、合同、施工、质量安全等法律制度，不仅是一门提高个人素质和知识的课程，更是一门未来工程建设者乃至工程企业管理者的课程，通过学习和实际应用，使我们能够严谨地施工项目，降低风险，提高企业的经济效益。

与建设法律法规密切相关的两门课程也是我们学习的重点:经济法与招投标、合同管理与索赔。国家通过经济法的制度、颁布和实施，对社会经济活动产生作用或影响。它保护经济实体的合法权益，保护公平竞争的机制，巩固经济改革的成果，有助于促进对外经济交流与合作。对招投标课程的学习，对我们在毕业设计和以后的工作中更好地标注招投标合同文件，包括协议书、通用条款、专业条款和标准，有很大的帮助。

工程造价是我们专业的主要就业方向之一，也是本次毕业设计的重中之重。成本就是价格，价格就是钱的多少，这对发包方和承包方都很重要。所以，我们今后参与造价工作，不仅要学习造价相关的知识和实际操作能力，还要学习总结造价的技术和技巧。只有这样，才能为以后更加稳健扎实的发展道路做好铺垫。

在本次模拟工程招标活动中，我主要做了我们接手的工程的首层和地下一层的图形绘制和工程量计算，编制了投标单位的委托书、投标书、投标保函、履约保函、资质证书、投标合同等商务招标文件，编制了投标报价说明、投标总价计算、单位工程投标价格汇总、分部分项工程量清单计价等经济招标文件， 工程量清单和工程量清单计价的综合单价，以及工程概况、施工部署和工程概况。 其中，最多的时间和精力是投入在首层和地下一层的平面图绘制、资源需求计划的编制和施工平面布置图的设计绘制上。

广联达软件图形的绘制和计算主要是在参加了广联达老师的软件培训班后，以我们组的建筑图和结构图为基础。根据老师的指导，图形一步步完善。在绘制过程中，仍然存在许多问题。标明了部分壁厚尺寸，门窗表给出的数据不完整。图纸上标明的一些门窗在表中找不到。在画柱的时候，一开始，每个异形柱只会被一个一个的定义，然后再根据图纸绘制到软件中。后来在老师的指导下，我学会了用根据墙体位置画柱子的捷径。

在编制施工平面布置图时，首先要编制需求计划表，将工程按三个单元划分为三个施工段，参考上述过程中广联达软件导出的分部分项工程量清单，查找并编制人工、材料、机械的消耗量，然后根据施工高峰期的人数、给定的围墙范围和临时道路的设置，安排劳动力宿舍和临时设施的布置，选择塔吊和井架。既要保证施工流程的连续性，同时又要合理充分地安排场地空间，提高利用率。

通过这次活动的经历，我发现自己还有很多知识空白和不严谨的地方。对于工程造价的编制，我还需要加强报价技巧的学习和训练，还需要加强多方案报价、突然降价法、先亏后赢、不平衡报价法的学习和掌握。对于建筑法规和招投标合同法的学习，我们需要对一项活动时间的确定和数据范围的选取更加严谨。“大概，差不多”是必须坚决抵制的态度，数据还是要看证据和事实。对于项目管理的学习，最需要加强的，不仅仅是如何保证项目某个环节的实施，还有我的项目整体的连续性、完整性、合理性。在以后的工作和学习中，我会继续巩固法律法规的学习，时刻关注国家法律政策，经常学习案例分析；参与整个项目成本的编制和控制，查阅和阅读招标文件，并结合招标项目进行整理和分析；如果有机会，多走进工地，积极参加或参观工地活动，以提高自身在上述知识上的不足。

通过这四年的学习，在老师的帮助和指导下，我对理论知识有了全面的掌握。但从毕业设计实际操作中反映的问题来看，本人知识不够扎实，缺乏对关联性和想象力的理解。所以我觉得在学校或者老师的安排下，有机会去现场，接触实物资料，可能对培养学生的兴趣和能力更有帮助。希望在以后的模拟训练中能安排更多的专题指导课程，加强师生之间的交流平台。

我认为最能提高我未来业务水平的课程是项目管理、建设法规、工程造价与管理。

毕业论文答辩的自我评价3

五年大学生活已成过去，本科论文自我认定。从踏入大专的那一天起，通过导师的悉心指导和自身的努力与自强，我逐渐成为了一名能够适应社会要求，为做一名知识型社会主义建设者打下坚实基础的大学生。

我最大的特点是:诚实守信，热情待人，勇于挑战自我。为人处事，坚持严于律己，宽以待人。“要想尊重自己，首先要尊重别人。”良好的人际关系是建立在理解和沟通的基础上的。

我的优点是诚实、热情和毅力。我认为诚信是我的立身之本，所以我总是用守信来要求自己，向别人承诺事情会按时完成，给别人留下了深刻的印象。因为待人热情真诚，从小学到大学一直和同学老师相处的很好，也很受周围同学的欢迎，和很多同学建立了深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得考虑问题要体贴，这一点在我处理人际关系时得到了充分的展现。我有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾的事情。我总是完成我开始的事情，即使很难，我也会全力以赴追求最好的结果。正因为如此，我把意志作为主要因素，相信只要有毅力，就能磨成针。一个人最大的敌人不是别人，而是自己。

大专五年的学习让我懂得了很多，从那天幼稚的我，经历了人生的挫折与坎坷，到现在成熟稳重的我。让我明白了一个道理，人生不可能一帆风顺，只有勇敢面对人生的每一个驿站。当然，这五年来，我伤心过，失落过，苦恼过，这都是因为我的缺点和缺陷。但我反思，这只是上天给的考验，我不能堕落。我一个专科生，要利用好扬长避短的方法提升自己，提高自己的综合水平和能力，毕业本科毕业论文自我鉴定。

回顾过去的三年，我发现自己在很多方面都有进步，同时在很多方面还需要提高。

在学习上，有进入大学后放松一下，从沉重的压力中解放出来的想法，所以忽略了学习。高中没有主动性和积极性。每次临近期末考试，考前一周临时抱佛脚，也算是顺利过关。然而，在从大学英语四级考试失败中吸取了几次惨痛的教训后，我发现在大学里不学习是不可能的。一定要努力充实自己，把精力和时间花在课外阅读上，提高自己的专业水平，开阔视野。在课堂上，虽然不用像高中时那样全神贯注，但也不能总是走神，走神。在这一点上，我觉得我做得不好。我经常被枯燥的课堂气氛弄得昏昏欲睡。作为市场营销专业的学生，一定要增加阅读量，开阔视野。我坚信任何人的成功都不是偶然的，事前一定经历了很多努力，所以毕业后想要收获更多，大学期间一定要付出更多！

思想上，道德上，一直追求人格的升华，注重自己的品行。我很佩服有很大人格魅力的人，也一直希望自己也能这样。我认为我有良好的道德修养，坚定的政治方向，热爱集体，热爱人民，热爱党，热爱祖国，以求真务实的态度参加许多公益活动。

在生活中，我崇尚简单朴素的生活方式。在大学期间，我养成了良好的生活习惯。比如，我从来没有无缘无故在外夜宿。平时比较平易近人，对人友好，和同学朋友相处融洽。我一直相信，生活来源于坚韧的信念。只有坚强的意志，我们才能面对生活中的各种困难和挫折。所以个人的生活独立性和自理能力都比较强，很多事情都尽量自己解决，尽量不让别人帮忙。

我一直相信，人无完人，每个人肯定都有自己的缺点和优点。重要的是如何正视自己的优缺点。

我很随和，诚实，有决心。只要决定做一件事，就一定会认真去做。我从不喜欢和一些虚伪的人交往。虽然我不能改变别人，但我总能鼓励自己坚持原则，诚实守信。

毕业论文答辩的自我评价4

紧张快乐的高中生活即将结束。此时此刻，我心中有千千，心中有千千。老师，您用知识浇灌了我的心灵，让我茁壮成长。朋友是一直鼓励我，让我前进的你。三年的高中生活把我磨练成了一个成熟稳重的年轻人，每一次成功都需要汗水的强力支撑。高中生活将是我人生中精彩的片段。

三年的时间，我学到了很多课本上没有的知识，学会了如何规划人生。我们要相信自己，一切皆有可能，奇迹会发生在我们身上。在学习上，要脚踏实地，一步一个脚印。优异的成绩需要坚实的基础作为坚强的后盾，同学之间在生活中要互相关心，互相帮助。要积极参加学校组织的各种活动，提高组织能力，为进入高等院校打下基础。

风雨过后总有阳光，经历了三次难得的寒窗，我相信我能进入高校深造，我会更加努力提高自身素质，把自己培养成德智体全面发展的人才。？承载着父母老师的希望，我会严格要求自己，积极进取，努力工作，创造属于自己的一片蓝天。

评价

你是一个安静，优雅，平行，正直的女孩。你在学习上积极进取，在生活上勤奋好学，乐于助人，充满热情。你是老师和同学心中的好学生。你不注重外在的华丽，而看重内在的品质。你对未来充满信心。你要在学习中提高学习意识。我相信“知识改变命运”，你的成功离毕业典礼只有几天了。以下是你大学四年生活学习的总结:

学习方面，大学四年只有一门体育不及格，其他文化课也有一些科目勉强及格。大学主要学的是计算机，在专业课上也学了很多科目，比如数据结构、操作系统、C语言编程、unix系统课程、80x86汇编语言编程、数据库基础、软件工程等。有些很难理解，但现在我想起来了。

语文基础的时候的场景还是那么的历历在目。后来大三的时候主要开始学习delphi编程，花时间学习了很多实用的知识，直接帮助我找到了工作。其他很多非专业科目不太懂。大二通过自己的努力过了四级，可喜可贺。整个大学的高数一直是我的弱项。直到现在，我只懂一点高等数学，整个大学勉强拿了个三等奖学金，也算是填补了一个空白。

除了一些文化课，体育也是一个薄弱的地方。现在想起练习排球垫，投篮，打乒乓球，还是很有纪念意义的。直到后来觉得有点不适，坚持锻炼了一段时间。现在想来篮球课，学很多以前没学过的基本动作，虽然现在水平很一般，可以自娱自乐。

在编程学习方面，我认真学习了delphi编程，虽然只学到了一些基础知识，而且很乐意帮助我找工作。现在工作后才知道书本上的知识和实践相结合的重要性，以前学的mfc编程也忘了，但是还是学到了很多面向对象编程的知识。虽然对windowsapi了解不多，但也学到了很多系统程序运行的基础知识。

生活上，大一的时候积极参加一些社团活动和社会项目。虽然现在想想很简单，但是大一刚进大学，对很多东西都很好奇。大一期间因为一些原因换了宿舍。现在想上大学四年。我不是唯一一个长大的人。大家都变得成熟了。毕业前也搬回了原来的宿舍。高二的时候，我已经可以把电脑带到学校了。学校有了宽带连接，大家带的电脑多了，除了调试班里提到的程序，更多的是上网和打游戏。这段时间浪费了一些时间，除了提高了游戏水平，没有太大的进步。

快大三了，我们也开始成为学校的老一辈，逐渐感受到就业的压力，开始花更多的时间学习知识，思考自己未来的职业。这期间我们担任了班级的生活委员，班级的工作逐渐多了起来，但也渐渐习惯了各种工作。我在班级工作上取得了很大的进步，获得了很多很好的工作经验。高三上学期开始学车，经常早起往驾校跑。在驾校的时间紧张又愉快，我也很忙。

毕业论文答辩的自我评价5

三年的本科函授生活即将结束。虽然我们都是走上工作岗位的学生，不能像全日制学生一样一直在母校学习生活，但是这种工作→学习→实践→再学习→再实践的学习模式让我收获颇丰，终身受益。

因为和全日制授课方式不同，一般半年才面授两次，每次也只有7-10天。除了面授的机会之外，可以说大部分时间还是要靠我们的自学，光靠上课听讲是不够的。这就需要我们在回来工作的时候，尽可能多的花时间去消化老师教的东西，从而巩固面授的成果。久而久之，自学能力得到了提高，然后懂得了运用学习方法，注重独立思考。老话说，授人以鱼不如授人以渔。我认为参加函授课程的目的是为了学会“钓鱼”。

工商管理是一门综合性专业，涉及的知识面很广，涵盖了管理学、经济学、统计学、财务管理等学科。三年的函授生活，不仅让我在工商管理专业理论上收获颇丰，更重要的是通过学习与实践不断转换的模式，让我的工作作风和工作能力有了质的飞跃。通过三年的函授，我学到了很多知识，更重要的是有了快速掌握新事物的能力，思想也成熟了很多。在这三年里，我认识了很多老师和同学，并和他们建立了牢固的师生关系和同学情谊。老师的谆谆教导让我体会到了学习的乐趣。特别是和体制内的很多同学，也建立了很好的学习关系，互相帮助，共同进步。在和他们的交往中，我也提高了自己的素质，认识到自己的一些弱点，并努力改正。社会工作的实践能力也有了很大的提高，为以后的工作打下了坚实的基础。

三年的函授生活，是我人生中短暂的一段，也是一段闪光的时期，伴随着汗水和收获。三年的函授生活也是我人生的一次重要经历，必将成为我人生的一个重要转折点。

今天的分享到此结束。希望能帮到你。