优秀美术教师事迹材料

在平时的学习、工作和生活中，经常会用到事迹。事迹是对先进集体和先进人物的模范事迹进行综合整理形成的总结性文字材料。想写个故事却不知道找谁？以下是我收集的优秀美术教师事迹，仅供参考，希望对你有所帮助。

优秀美术老师事迹材料1我是一名普通的小学美术老师，在这个岗位上工作了20年。我爱我的工作和我的学生。我记得1992年我刚毕业时，中心学校的杨志祥校长听了我的课。他听后，慈祥地笑了笑，什么也没说。可能他什么也说不出来或者根本就没上路。随着岁月的流逝，我在不断的学习和磨砺中成长，逐渐与教师这个职业融为一体，学生也成为我生活中不可或缺的一部分。

给我带来最深刻影响的是2002年的下乡支教。这是我职业生涯的转折点。从此，当老师不仅是一个有报酬的职业，也是我全身心地投入的事业。

那年秋天，我响应局里的号召，来到方平小学担任五年级的班主任，教除英语以外的所有课程。平房离家很远，一周只能回家一次，但我是自愿来到这所山村小学的，所以没有任何怨言。从第一天开始，我就全身心地投入到孩子身上。

我知道，在小学，孩子学习的动力来源首先来自他喜欢的老师。我是一个活泼爱笑的人。我的外表首先感染了他们。过了几天，我大概摸清了每个孩子的脾气和学习情况。我们单独找每个学生和他们聊聊，了解他们的家庭情况，肯定每个人的优点，给每个人设定更近或更远的学习目标。农村孩子的心很单纯。他们慢慢开始信任我，喜欢我，听我的话，班里渐渐有了浓厚的学习氛围。

当然，30个孩子的水平参差不齐，但我很高兴看到大家都已经尽力努力学习了。最难学的男生之一是江波。他是班上最高最强壮的。轮到他读课文时，他卡住了，站在那里默默地盯着课文等了一会儿。原来他到了五年级才认识几个字。我会每隔一个孩子给一个任务，每天轮流教他两个单词。虽然他仍然学了两个单词，忘记了一个，但他一定在一点一点地进步。爱流鼻涕的孩子叫孙立志。他最瘦，数学题也做不好。他一次又一次地拿回去修改，但他从不抄袭别人的。每次看到他抽噎的背影，倔强的转身离去，我都很心疼。与我合作最默契的女孩叫春延。她有点黑，笑起来有一口整齐的小白牙。她的父亲是方平小学的一名优秀教师。她早熟，但聪明温顺。她几乎能读懂我的每一个眼神。我知道她知道我在课堂上问的所有问题。每次我安静的坐在那里看着我，在全班都答不上来的时候，我都会给她一个说话的机会。数学考了65，438+000，总是问一些刁钻的问题，王口袋里总是装着零食，王晓东爱画画，就是那个父母离异性格孤僻的女孩...

在了解他们所有人之后，我走访了每个孩子的家。30个孩子住在分散的地方，我家没有留下。放学后，我花了十多天的时间走完了这段路程。无论每个孩子的情况如何，我在任何时候都一视同仁，让他们感受到我对他们的尊重。

孩子们学习的积极性更高了。冬天来了，农村已经有了两顿饭。学校每天有六节课。从早上进班到现在已经一天了，孩子们也是。但是我们在一起的每一天都那么开心，学校生活不知不觉就要结束了。每当我宣布放学的时候，大家都会一边收拾书包一边大声唱歌。那一幕将永远定格在我的脑海里:孩子们站着，坐着，翻着书包，低头看着桌子...只是齐声歌唱，没有羞涩也没有扭腰，有的只是发自内心的真的开心。

元旦快到了，我们讨论了一个特别的庆祝活动。我提出包饺子，大家都很激动。我们讨论了如何分组并决定谁应该拿什么。元旦那天好热闹。我负责煮饺子，在炉子边煮了好多锅，头都晕了。

寒假就要到了，大家都恋恋不舍，期待着早点开学，继续这样快乐的学习生活。新学期开始了，我们学习了课文《五塔》。乌塔是德国的一个小女孩。她只有十二岁，却在假期独自环游欧洲，我和孩子都非常震惊。他们也十二岁了，但是大部分孩子都没有在平泉街独自行走的经历。当时我就有一个想法，想带他们去平泉，让他们去休息一下。但这不是小事。谁对事故负责？父母同意吗？学校同意吗？食宿交通如何安排？孩子们热切的目光给了我勇气，我决定这么做。我给每个家长都发了请愿书，最后20多个家长一致同意，一切准备就绪。孩子们分两批和我一起来到平泉。吃饭是个小问题，但是家里住不下，只好在姐姐家多安排了几个。晚饭后，我带他们去洗澡。第二天，吃完早饭，我走不同的路线上街。我画了一张每条路线的地图，标出明显的建筑物，并写下我家的电话号码。幸运的是，两组孩子都没有任何问题，都平安回家了。我长长地舒了一口气。这一特殊经历对孩子们来说意义重大。我觉得我是在用自己的行为感染每一个孩子，让孩子有正念。

又一个学期很快过去了，我该走了。我给每个孩子都写了留言，告诉大家不要哭，我们一定会再见的。是的，我们都是。直到今天，我们从未停止联系。第二年夏天，九个孩子被第四中学录取，春延是全县16免费学生中的一员。三年后，八名学生考上了一中。其他孩子有的在其他高中读书，有的辍学打工。姜波最早去油田，因为能吃苦，说话做事总为别人着想，两年就升职了。拿着工资回来，我恭敬地请我们一家人吃饭。我不再是那个拿着课本满脸通红的大傻瓜了。决心在外地开几年塔吊，回来后回家看我。他完全不同，身材修长，肩膀宽阔。多么强壮的年轻人啊！大部分孩子都在读大学，王晓东读的是美术高中。他们考上了宁波大学，去了徐州读土木工程，王去了廊坊读师范学院，在燕山大学读汉语言文学...孩子们的情况我都知道，说不完。每年春节，我们都会聚在一起，好好说说笑笑。薛军是我们选出的后勤主任。他为我们班建立了一个小组。我被称为“亲爱的老师”。他经常给大家发消息，约好在群里开会。当然，他总是让我先说几句。高考暑假我过生日，孩子联系了20多人给我过生日。他们为我唱生日歌，我看着孩子们眼里含着泪。当老师的时候，我还能要求什么呢？

当我从教学中回来后，我对工作投入了更多的热情。我重新审视美术课的价值，认真研究教材，制作教具，努力解决各种实际问题。如今，我的国画课、剪纸课已经成为我们学校多年的特色校本课程；我带的课外画虫艺术团是我们学校很有生命力的团队；我们学校的走廊艺术作品都出自他们之手；我的画室是热爱美术的学生的天堂，多少年来，我的班级一直是学生们最喜欢的班级之一。偶尔会有同学问我什么时候补因为有事耽误的课。偶尔如果我不能按计划去上课，出现在讲台上，同学们会报以热烈的掌声和欢呼声。每次这个时候，我都会有一种幸福感。说实话，这个时候我真的很骄傲！

我是一名默默从事小学基础美术教育的普通教师。我忠于党的教育事业27年，始终以真诚的工作热情和一丝不苟的工作态度对待工作学习中的一切。从不计较个人得失，以大局为重，努力工作在教育战线的最前沿，立足小学艺术教育，着力提高国民素质，培养有特长的全面人才，艰苦奋斗，教书育人，无私奉献，以令人钦佩的业绩和高尚的职业道德赢得师生和家长的一致赞誉。主要事迹如下:

一、认真负责，集中精力，努力完成学校布置的各项工作。

作为一名美术教研组组长和全校美术体、幼儿园的教师代表，我擅长做好教师的思想政治工作。在工作中能充分调动教师的积极性，凝聚人心，汇聚力量，使美术教研组团结一心，营造良好和谐的工作氛围，得到了学校领导和师生的一致好评。认真执行学校领导的工作安排，坚持原则，履行职责。平时不计较个人得失，任劳任怨，勤政廉洁。我们应该在工作中尽自己的一份力，从而顺利完成学校安排的各项工作。今年3月，我们主动牺牲大量休息时间，在放学后加班加点，给小学近百名学生进行辅导。先是集体上课，然后每天单独对每个学生进行细致辅导，最终使我校在全县竞赛中取得优异成绩。得到了上级领导的赞赏。在我校连续举办的几届艺术节中，我带领艺术团全体成员积极为学校献计献策，精心策划，使得每一届艺术节都取得了圆满成功，特别是在2011的艺术节活动中，我为学校设计了具有浓郁民族传统的剪纸和扎染作为艺术节的主要活动。先是对全校教师进行培训，给语文和数学老师上了两节扎染技术课，然后在全校学生中推广，把美术办公室变成了扎染生产基地，每天吸引大量学生和家长，在全校和社会上掀起了一股强烈的国风。学生和家长参与其中，积极学习，制作独特的扎染衣服，在县城的大街小巷随处可见。我们学校的艺术节活动非常成功，得到了上级领导的高度赞扬？。2012年2月，我校参加市优秀校本教材评选。因为时间紧，我带领美术组冒着严寒，每晚凌晨一点多才睡一会儿，连续几天几夜加班，终于编出了两本《多彩童年》校本教材，获得了全市第一名。

第二，努力学习，树立先进的教学理念

因为我从小就喜欢画画。我上中小学的时候，没有专业的美术老师辅导，但是我长期坚持自学，临摹，写生，创作。经过长期的艰苦实践，在师范院校专业美术教师的指导下，本着积极体验生活，认真绘画生活的理念，创作的作品经常参加各种书画展，受到领导和学生的一致好评。

学无止境，教无止境！只有不断充电，才能永远保持教学的青春和活力。所以我一直坚持学习新课程标准和相关理论，认真参加学校组织的新课程培训和各种学习讲座。此外，我还利用书籍和网络认真研究美术新的教学理念，如“教育的转型与教师角色的转变”、“教师如何与新课程同步”等。通过学习，我树立了先进的教学理念，不断充实自己，丰富和拓展了自己的知识面。并将所学的相关理论知识运用到教学实践中，指导自己的教学。基于“使用新旧教材，实践新理念。“努力使美术教学更具特色，形成独特的教学模式。积极写论文，我的美术论文《培养个性，鼓励创作》和《爱在此延伸》分别获得省市一等奖。

第三，善于教学，乐于教学，致力于教学和科研。

因为我们学校师资力量不足，艺术团临时聘请了几名年轻的美术老师。为了提高他们的教学能力，我组织全团积极学习教育教学理论，提高他们的理论水平。定期听课评课，指导自己的课堂教学，提高自己的课堂教学能力。并将我所学到的先进教学理念完整的传授给他们。比如今年5月，我去池州参加安徽省美术高效课堂教学研讨会。我利用这个难得的机会，把讲座从头到尾录了下来，把演示老师做的课件复制了下来。回来后给老师讲解示范，为提高我校美术教师的教学水平提供了宝贵的素材，开阔了他们的视野，使他们掌握了先进的教学理念，极大地促进了我校美术教学的发展。

第四，春风变成了雨，孕育了桃李满园。

关爱学生，关心、耐心、爱护学生，把学生当成自己的孩子。和蔼可亲，平易近人，深受学生喜欢。和学生聊聊人生，谈谈理想，谈谈情怀，用自己的行动感染身边的每一个人。能在教学中发挥主导作用，积极备课，在教学中开展丰富多彩的教学活动，积极探索新的教学思路。在教学中能够解放思想，注重教学方法的针对性和启发性，调动学生学习艺术的主动性和创造性，我所教班级的教学秩序和学习氛围得到了很大的改善和改变，教学效果得到了学生的良好反映。在学校的第二课堂教学活动中，我担任美术选修课。我采用系统化和阶段性相结合的原则，这样设定时间、地点、内容，让每一节课都能让学生有所收获。总之，无论是在课堂教学中，还是在选修课教学中，我都以培养学生的能力和提高学生的素质为目标，努力让美术教学在学生的成长发展中发挥更大的作用。经常利用业余时间辅导学生参加各种国家、省、市书画大赛，并取得优异成绩。如朱在全国规范汉字现场比赛中获二等奖，国家级三等奖。、何、常翔等学生多次在省教育厅主办的书画大赛中获一等奖。2009年，我的论文获得省一等奖，我的国画获得一等奖。课堂教学获市一等奖，视频课获市一等奖，美术教学课获省二等奖。在县里举行的教师基本功野外比赛中，我的三笔和简笔画获得了县里的一等奖。连续几年被评为“泗城镇优秀教师”。作为教师代表和教研组长，我以严谨的教学态度和扎实的工作作风影响了身边的老师。近两年，我带领青年教师李静、舒静、张宇帮助学生参加全县手抄报比赛，先后获得一、二等奖。

带着一颗心来，而不是一根草。在工作中严于律己，艰苦奋斗，认真履行岗位职责，创新务实，坚持原则，坚持学习，洁身自好，自觉抵制不正之风，做好本职工作。我会再接再厉，努力工作，争取把美术教学的各项工作做得更好。

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