以合作为主题的议论文

在欧洲资本主义萌芽的14、15世纪，出现了一种叫做包买者的生产方式，这种生产方式将生产资料分配给若干手工业者，通过他们的合作来完成生产任务。这可能是现代商业合作的雏形。

在社会急剧变革的今天，合作重新被人们所重视。它不仅仅是一种商业运作模式，逐渐成为一种精神，成为推动社会发展不可或缺的巨大力量。

合作无处不在。即使在自然界，人们也不难找到合作。在小小的蚂蚁家族里，有着复杂却严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负巢穴的安全，蚁后生下后代，有的喂养后代。每个成员不多也不少，没有任何联系都不行。正是有了每个成员的合作精神，蚂蚁家族才能生存下去。

世界著名飞机协和式飞机的生产是通过合作和分工来完成的。它的每一个零件，从机翼到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门制造的。最后组装不同的零件，一架协和式飞机算一天。合作真正融入了世界的每一个角落。

合作源于信任。事实上，很多有现金的国际组织和团体都是建立在合作基础上的，而这种合作是建立在国家间的相互信任基础上的。合作需要不同的个体共同完成，需要默契。如果个人缺乏足够的信任，就不会有默契，合作也不会成功。比如，在世界贸易组织关于定期报告签约国财务状况的规则中，如果签约国为了保住实力，虚报、少报相关数据，那么这种不信任必然导致合作失败。所以不难看出，没有真诚和信任的合作是没有价值的。

合作就是力量。如果只用一根筷子倒着吃，它几乎夹不住一块肉，而用一双筷子，结果会相反。可见，只有合作才能发挥个人所没有的力量，拥有比个人更大的力量。就像诸葛亮指挥蜀军打败曹兵一样，大部分都是以少胜多。其中一个重要原因就是诸葛亮清楚的知道，只有合作才能拥有无穷的力量。

合作的确是一种精神，源于信任，无处不在。更重要的是，这种精神不可估量。这个时代呼唤很多精神，合作精神永远是推动时代前进的不竭动力。

[评论]

这篇议论文分为两部分(合作无处不在——合作源于信任——合作就是力量)然后是总论(最后一段)，结构清晰，中心明确。值得一提的是，作者可以从历史发展的轨迹中体会到合作精神对当代社会的特殊意义(第二、五段)。当然，本文也有一些值得进一步完善的地方。比如“合作无处不在”这一段的例子，就应该取自人类社会。但总的来说，这篇文章是一个很好的合作(示范文章2)

星期一的语文课上，老师让我们以张衡传为题做一套中国古代散文，三天后交上来。

周二是提交的前三天。

合作，合作，老师每次都说“合作”，但每次成功的例子都是在考场上。这种合作不是天时地利人和，很难成功。我们一行四人一“凑”上来，肖就大呼:“哎呀，这么难的活，还是吴来干。”我在做“引导”:“不不不，让马干吧，她中文好，字写得漂亮，我就在后面引导小，给你精神上的支持。”“我做不下去了，还是你来吧。”“不不，你来！”“你来，你来！”“啊——”我的头快要爆炸了。“每次我们推三阻四的时候，这个怎么样？这一次，我们每个人都会出去，没有人会偷懒。然后，我们会选择最好的一个上交。”大家都默认地点点头。

离周三提交还有两天。

一大早，大家又聚在一起，拿出自己的问题，互相传阅讨论。“哦，小，我看不出这些题是你写的。”“哈，当然了，我昨天花了一整晚，查了古汉语词典，跟上了高考的情况。这套问题可以说是专家了。来，让我看看吴的。哎，还不错，最后一道理解文意的题更好。”看来大家都在这一套问题上下了功夫，各有千秋，很难讲仲博。“我们把问题放在一起。”“有道理。小的第一个问题很好，但是A项需要改。”“最后一个问题是吴的。”“很好。”

周四只剩一天了。

试卷的雏形已经成型，马自告奋勇承担起抄写工作。“太好了，签个名就完事了。”“但是...谁来当组长？”所有人都沉默了。没想到我们还有比问题更难熬的时刻。当组长真好。不仅可以坐在那里无所事事，还可以理直气壮地指挥人。事情做完了，老师表扬你，这样的好事谁不想要？成为团队领导的人不负责任，不是团队领导的人不想负责。“我不是。我还是选你们三个中的一个吧。”“为什么？”“这次我觉得我们真的合作过一次，我做的工作和你比起来真的微不足道。我只想做好我该做的，不想最后闹出不愉快。”“是的，我忘了这件事。算了，我不争了。”马也退休了。“没错，组长没什么好争的。”我和肖都笑了。“合作就是合作，大家各负其责，各司其职。我们要的是默契，不是领队。”

“哇，”一支圆珠笔在纸上划过。是谁的名字不重要。

[评论]

这篇记叙文以日记的形式描述了一个四人合作命题的过程。这篇文章的对话是典型的中学生语言，很真实，很亲切。“我们要的是默契，不是组长”和文末的一句话升华了全文的主旨。