幼儿园教师年度工作总结范文全集
时光荏苒,幼师一年的工作即将结束。是时候写总结了,可以帮助我们找到学习和工作中的规律。以下是我为您精心整理的幼师年度工作总结范文集,希望对您有所帮助。
幼师范文集年度工作总结1我园是_ _职业中学的附属幼儿园,每期将承担_ _幼师生来我园实习的指导工作。20__ _年3月至4月底,圆满完成了这一期的幼师生指导工作。学生指导的情况和效果总结如下:学生见习的成果是学校教学的重要组成部分。它的一个重要功能就是用学习结果来检验学习效果。
为了完成理论与实践的结合,进一步提高学生的思想觉悟和实践能力,特别是观察问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,从而把学生培养成能够主动适应现代化幼儿园需要的高素质人才。通过观察幼儿园教师与幼儿的接触,可以进一步激发大家对专业知识的兴趣,结合实际在专业领域进行深入学习。在教学活动过程中,让学生积极参与活动,在游戏活动和拓展活动中,让见习学生积极参与其中,通过与他们的接触和交流,了解孩子的需求。我们也会运用所学的理论知识,找出存在的差距。
1.在节约方面,我在见习的时候告诉学生,不要帮孩子做生活中的琐事。如果有孩子什么都不会,只能耐心引导他完成。如果你帮了他们,后果就是他们永远学不会做自己的事,也不会养成良好的行为习惯。教师应该坚持的原则,这些原则的出发点和落脚点应该是发展和提高幼儿的能力。
2.在教学工作中,学生见习期间,我努力完成工作,认真编写教案,逐一准备教具;认真做好每一节课,经常让见习学生参与其中,感受整节课的过程。课后我也很耐心的给他们讲解,让他们多和孩子接触,多和他们说话,教他们如何辅导孩子课后练习。让他们去了解和他们接触的孩子。学生见习促进学生自身发展,培养学生的实践能力,仅靠课堂教学是远远不够的,尤其是学前教育这种实践性很强的学科,必须从课堂走向幼儿园。
目的是通过观察和分析,让学生了解实际的幼儿园教学过程,熟悉幼儿园管理的基本环节,切实了解一名幼儿园教师的基本素质要求,培养学生的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。在幼儿园的日常活动中,除了正常的教学活动外,游戏活动在幼儿园的日常生活中是非常重要和不可缺少的。如何让孩子通过游戏学习?幼儿园游戏的形式多种多样,有的分为主动与安静游戏、智力游戏与体育游戏、团体游戏与个人游戏。有些游戏需要准备丰富的游戏道具,有些游戏需要老师用丰富童趣的语言吸引孩子组织孩子。
在游戏活动中,我也让学生和孩子一起玩,感受游戏的乐趣,了解孩子的需求。在教学过程中,要加强学生专业技能的培养,加大学生实践技能的培养,让学生多实践、多反思;带领学生到正规幼儿园见习,学习成功幼师的先进经验:让学生接触幼儿,了解幼儿发展的水平和需求。。我相信通过不断的实践和学习,我们会取得新的成绩和更大的进步。
本学期,以幼儿园和谐可持续发展为目标,在教师职业道德和平安校园建设方面取得新进展,在教师专业发展和教育理念提升方面取得阶段性进展,在家园合作和家长资源充分利用方面取得新突破。幼儿园工作总结如下。
第一,创建平安校园,促进儿童和谐发展
1.安全工作规范到位。
规范门卫的安保管理,调整通信和安保人员的分工,提高工作效率。制定并严格执行通信、安保、安全工作流程,督促安保、通信实现工作标准化。教职工安全培训和儿童日常生活安全教育落实到位,开展了3次安全实战演练。周安全检查落实及时到位,日常安全职责要求具体明确。公园门口交通安全落实到位,村委会协助在大门口安装了减速带。幼儿园及时在大门两侧给出提示“待在园内,减速慢行”,并在大门口温馨提示“大手牵小手,安全出园”。这学期幼儿园没出事。
2.卫生保健工作的规范化发展
以迎接区级卫生保健量化分级管理为契机,完善幼儿园营养计算和食品安全建设。规范实际工作中的各种保健检查和记录,发现问题及时解决。规范食堂安全建设,各项操作和记录规范有序。医疗保健档案建设进一步规范。这学期幼儿园没有传染病。
3.孩子们健康快乐地成长
加强对幼儿园日常教学的指导,坚持以游戏为基本活动,鼓励教师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动,为幼儿动手动脑、参与实践创造机会和条件,保证幼儿充分的户外活动,开展符合幼儿认知规律的教育内容。根据季节变化及时调整孩子每天的作息时间,保证各项活动及时有效地开展。严格执行学期工作计划、周工作计划和一天活动安排,逐步建立各种活动常规和生活卫生习惯。以环保为主题,开展丰富多彩的教育教学和游戏活动,在儿童节充分展示儿童健康、艺术、语言、社会等领域的发展。在期末,孩子们被询问他们的意见。孩子们对老师、班级和同伴评价很高,师幼关系和谐愉快。
第二,增加教师培训,促进教师的专业发展。
1.自制教具提高教师专业技能
所有老师都利用身边的废旧材料,制作出科学、知识性强、趣味性强、符合孩子年龄特点的教具。玩教具涉及五个领域的活动,体现了他们在可操作性、安全性、美观性上的独创性,既提高了教师的专业技能,又丰富了幼儿园教具资源。
2.绘本叙事、教学研究、教学活动提升教师文学素养。
围绕绘本,本学期我们开展了教师绘本讲述大赛、教师绘本教学和区级绘本阅读现状实地调研活动。通过一系列活动,进一步促进了教师对绘本的阅读、理解、解读和拓展,也提高了教师的文学素养和对生活的理解。
3.许多培训活动拓宽了教师的视野和思路。
为每位教师提供外出学习培训的机会和条件,培训后及时记录、反思和总结,开阔教师视野。围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》开展基于幼儿园的培训。幼儿园的骨干教师和班组长就是培训任务。教师在备课、学习、交流的过程中互相学习,从而达到提高教育理念和专业水平的目的。
4.多种评价方式提高教师综合素质。
通过教师岗位与管理岗位之间的互评,达到相互欣赏、相互监督的目的。家长同事* * *点评“身边好老师”提高教师自律意识。期末征求家长意见,让老师体验被认可的喜悦。优秀班集体、优秀教研组、区域活动交流等多种方式的评优交流活动,全面提升了教师的综合素质。
第三,密切家庭合作,改变父母的育儿观念。
1.在学期开始和结束时举行家长会。
学期初沟通学期工作计划,期末总结学期工作,让每个家长明确班级的培养目标和需要家长配合的工作,为学期中的家园合作打下坚实的基础。学期末做工作报告,总结孩子五大方面的发展,让家长知道孩子的长处和需要改进的地方,以便下一步大力配合。各班还利用学前教育宣传月带领家长解读学习《指南》,家长在倾听的过程中逐渐树立起科学合理的教育观和儿童观。
2.家长的课堂活动丰富多彩。
本学期,各班都开展了丰富多彩的家长课堂活动。三八妇女节到来之际,第一届班的孩子们在老师的指导下,和妈妈一起制作节日礼物,让家长们体会到做妈妈的成功和伟大。二班爸爸和故事妈妈的故事,已经进行了整整一周,充分发挥家长的资源,孩子们从老师的故事讲述中体会到不一样的感受。一班亲子制作,其乐融融。中学一班的茶文化专业水平较高,孩子们对其感兴趣。家长走进教室,与孩子和老师一起活动的过程,也是他们进一步体验幼儿园生活和学习的过程。就是这样一个融合互助的过程,让家变得有效合理,让孩子得到更好的教育。
3.发挥家长在管理和评价中的作用。
期末定期征求家长对我们工作的意见和建议,家长满意率近100%。对教师的课堂工作、教育教学工作、安全工作、卫生保健工作、食堂工作等给予了充分肯定和科学评价。,有效激发了老师的积极性,也让我们了解了家长的需求,为进一步提高打下了基础。我们还定期召开“开心农场”技术指导专题会议,让家长参与幼儿园建设和管理活动,大大提高了家长的主人翁意识和管理意识。
第四,注重可持续发展,促进幼儿园的建设和发展
1.幼儿园基础设施建设一步一步来。
充分利用剩余的20__年专项资金,做好下一步幼儿园扩班所需物资的政府采购计划,确保专项资金专款专用,从硬件设施、辅助教具等方面做好省级示范园区两个教学班扩班和必要硬件设备的物资准备。
2.幼儿园招生和毕业工作科学有序。
根据市教育局招生政策和区招生工作精神,制定了科学合理的幼儿园招生政策,新小班60名幼儿顺利、安全、有序入学。新生入园准备和家长培训有序有效,促进了新生家长科学育儿的理念,为下一步新生顺利入园奠定了基础。幼儿衔接工作在原有的基础上,进一步创新思路,从学习、生活、习惯等方面入手,进一步完善幼儿衔接的方式方法,让幼儿顺利、圆满地结束幼儿园生活,为进一步升入小学和以后的学习打下坚实的基础。
幼儿园教师年度工作总结,范文选文,3 I .政治思想方面
认真学习新大纲的指导思想,并在教育教学活动中贯彻落实。积极参加园里组织的各种政治和专业学习,认真做笔记,会后总结学习经验,努力提高自己的政治思想水平和业务素质。工作中团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,工作中力求求实、求实、创新。以积极热情的态度完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,用耐心、爱心、公平、尊重的态度对待每一个孩子。
第二,教育教学
我从本班孩子的实际情况出发,结合园内的工作计划,精心安排每周的活动,精心组织每个环节。在活动中,让孩子在实践中学习,让孩子真正成为学习的主人,得到全面和谐的发展以及个性的发展。这也是我一直坚持的方向。遇到不懂的问题,要及时主动向主任和老教师请教。
在开展区域活动时,根据幼儿的年龄特点和发展需要投放活动材料,根据教学活动的需要设计一些与教学活动相关的区域活动材料,做到有计划、有目的地投放,及时增减活动材料。引导幼儿积极认真地参与区域活动,满足幼儿发展的需要。根据孩子的个体差异,放入不同难度的活动材料。
本学期加强了幼儿阅读、写作、讲故事、计算公式的培养,提前做好幼儿的衔接工作。充分利用饭前和离园前的时间,组织幼儿早读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高孩子的学习积极性,培养孩子的学习兴趣。
第三,日常工作
从日常生活做起,培养孩子良好的生活习惯和健康习惯,锻炼孩子的身体素质。为了更好的迎接一级园的验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合护理老师严格掌握孩子的卫生情况,教育孩子勤洗手、剪指甲、洗头、换衣服换袜子。提醒孩子多喝水,培养良好的饮食习惯。由于猪流感疫情的严峻,我总是密切关注孩子的身体状况,无论是在活动期间还是休息时,经常检查孩子是否发烧或有其他不舒服的情况。另外,鉴于现在的孩子都是独生子女,父母都很宠爱,什么都是包办代替,养成了孩子的一些不良行为。针对这些情况,我通过晨会、小故事等形式进行了有目的、有针对性的教育,培养孩子团结友爱、诚实守信、勇于改正错误、热爱劳动、乐于助人等良好品质。一个学期以来,孩子有了良好的学习习惯、饮食习惯、卫生习惯和身体素质。
第四,安全教育
严格掌握孩子的安全问题,增强孩子的安全意识,提升孩子的安全知识。日常生活中,时刻提醒孩子注意安全,经常检查班级环境是否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子,以便及时发现并清除。每次外出活动前,观察周围环境是否有一些隐患,如有及时排除,然后带领孩子进行活动。这学期我们班没有发生安全事故。
动词 (verb的缩写)父母的工作
一个学期以来,我和父母相处的很愉快,我的工作得到了他们的一致认可和表扬。平时经常以访谈的形式与家长交流教育心得,交流孩子在家和在园的表现。* * *我会找出教育孩子的方法,认真听取他们的意见和看法。其次。按时更换家庭联系栏。为家长提供最新的学前教育信息。班里所有的活动,家长在需要的时候都给予了最大的支持。
第六,工作中的缺点
我也要加强业务研究,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并且合理安排工作时间和工作内容,在工作中用心思考,力求事半功倍。个别学前教育我没有做到最好,班里还有一些孩子还有待提高。这些都是我未来一年的努力。我将尽我所能向先进的老师学习,努力使我的工作更上一层楼。
幼儿园教师年度工作总结,范文选文,4。政治和意识形态方面:
能以新的《中小学教师职业道德》和学校规章制度严格要求自己,积极参加幼儿园组织的各种时事、政治、业务学习,认真做好学习记录,利用电视、报纸、网络等各种渠道了解国家大事,提高思想政治觉悟。在工作中,我服从领导的安排,严格要求自己,认真完成每一项任务。同事之间互相帮助,共同探索学习,不断提高和充实自己。
二。工作方面
上半年作为年级组长,积极参与幼儿园课题的实践研究,能够带领本年级组的老师开展各种教学科研活动:每周进行课程复习,共同讨论教学活动,保证目标的一致性;一起设计宣传栏的布局和相关内容。每次教研活动结束后,我都能认真记录过程和体会,力求务实、创新、高效。
上学期我和姚老师一起上课,我们密切配合,设计了每月的主题活动,精心安排了每周和每天计划的活动,从我们园区和班级的实际情况出发,精心组织每一次活动。在每月一次的主题活动中,根据主题活动的需要,创设环境,设置角落活动,制作教学玩具,让孩子们在环境中探索学习,在轻松愉快的氛围中获取知识。在教学中也不断反思自己的教育实践,找出问题的症结所在,改进教育方法和策略,争取活动的有效性。此外,我还积极做好特殊儿童案例的记录,做到有分析、有针对性、有记录、有反馈。
下半年,我能够按照领导的安排在_ _幼儿园教书了。_ _幼儿园虽然条件差,路长,工作与中心幼儿园有很大的不同,但我能克服困难,尽力把中心幼儿园先进的教学理念带给孩子们,让他们全面健康成长。我坚持每天早早入园,热情迎接每一个孩子的到来,每天组织一个新的桌上游戏,精心设计每一个教学活动,让每一天的活动都丰富多彩,让每一个孩子快乐进步是我最大的幸福。
我也积极做好父母的工作。虽然那里的父母和我不熟,我和他们也不熟,但我还是尝试用很多方式和父母沟通。虽然没有“家校路路通”和“班级网页”,但我尽量利用家庭之窗、小黑板、小纸条、家访、个别家长交流等多种渠道为家长提供信息,了解主题活动的内容、形式和合作情况。
第三,收获:
同时,我也有所收获,6月1日我执教的《独舞》独舞获得了园内二等奖;论文《论角色游戏的引导》发表在教师论坛上。发表论文《让合作陪伴孩子快乐成长》,研究苏州教育实践。合作案例《我会改变》获花园级奖;我们班的班级网站获得了园区第一名;辅导的儿童画《打梨》获_ _省第四届儿童画大赛二等奖,获“优秀辅导奖”;_ _市家长学校讲座获二等奖。
第四,珍惜每一次机会,提高自己的素质。
虽然取得了一些成绩,但我仍然努力学习业务,抽时间阅读各种幼教杂志,利用互联网寻找幼教新信息,尝试新方法,吸收新思想新经验,不断充实自己,为我所用。在加强学习的同时,我善于学习别人的长处,珍惜每一次出国留学的机会。
幼儿园教师年度工作总结,范文选文,5 I .基于幼儿和班级
这也是我最专业的工作。在这一年里,在梅老师和我的共同管理下,班级的日常秩序良好,表现出团结友爱、积极向上、学习兴趣浓厚的良好势头。
在班级工作中,在关注能力强的孩子的同时,可以有意识地帮助能力弱的孩子成长,及时与家长沟通,努力做到全班一起走,不让任何一个孩子掉队。
在班级工作中,我们应该培养孩子的社会行为,如热爱劳动,分享,学会赞美他人等等。虽然孩子还小,但我已经种下了一颗美丽的种子,相信未来能长成一棵茁壮的大树。
所谓小家,大家,这就是我对幼儿园的贡献。
第二,个人成就
今年写了一篇论文,做了一个项目,做了一次讲座,参加了区里的讲座和班级比赛,参加了园区教学领域的新人选拔,参加了区里教师的基本功比赛。在反复的练习中,我失败了,也有所收获。
第三,兼职
有一学年,简讯写下来,深深感受到积分的不易。我最怕幼儿园有活动,但又怕幼儿园没有活动。本着不留活口的宗旨,力求将信息发布到网站,达到宣传的目的。
第四,努力方向
我已经上完了三年的课,和孩子建立了深厚的感情。我应该立刻对这难忘的三年挥挥手,同时鼓励自己多读书,少闲,多锻炼,少懒,高效少拖,在新的一年里有新的进步。