九年级语文期中考试试卷
一、语言积累与运用(40分):
1.下列单词中有一个具有正确的注音()(3分)
一、滞(之)、滞(辰)、静(x:)、静(米)
b、乘(yán)字(yī)助(yī)凡俗(xiī)。
c、诘问(Jie)、无视(fú)、平行进步(pián)、依赖(yǐ)
d、宣(xuàn)是虚幻的(mi o)是骗人的(kuāng)是骗人的(xié)。
2、下列一组没有错别字的单词()(3分)
a、辨伪，除伪根，留烂草为萤。
b、大纲不累，反复。
c，敬业，执着，嚼蜡怒。
d、即使尴尬也会生气。
3.下列句子中使用的正确成语是()(2分)
a、他花了10分钟做完了这张试卷的第一道小题。这真是小题大做。
b、篮球比赛输了，不要怨天尤人，要吸取教训，加紧训练，提高技术。
c、经过大家的努力，我们终于登上了顶峰，欣赏到了山顶的美景。
D.黄山的石、雾、松都是大自然的创造，都是奇妙的、令人惊叹的。
根据你对重庆的了解，请完成以下段落。(2分)
重庆既是山城，又是河城。她依偎在两江的怀抱里，站在群山峻岭之上。她的山壮丽而美丽，她的水，她的人民，
她笑纳四方，吸收百家之精华，汲取四方之灵气，形成了独特的地域文化特色。
5.下面一段下划线的句子选错了，请在横线处改正。(4分)
一天，一位父亲带着他的小儿子去乡下旅行。(1)他想让他知道穷人是怎么生活的。旅行结束后，父亲问:(2)“你知道这次穷人是怎么生活的吗？”儿子回答说:“我发现只有一个水池通向我们家花坛的中心，但他们有一条无尽的河；(3)我们的花园里只有几盏灯，却有满天的星星；我们的院子只有一点点，但他们的有整个农场那么大！”儿子说完，父亲无言以对。儿子接着说:(4)“谢谢你让我知道我们有多穷！" "
(1)
(2)
(3)
(4)
请为下面的新闻拟一个标题。(20字以内)(3分)
母亲节前夕，一位陈姓女士突然收到10岁女儿的来信。信中，火热的歌词着实温暖了陈女士。
昨天下午，陈女士向记者展示了这封独特的祝福信:五颜六色的图案和文字占满了整页白纸，其中最火的是来自流行歌曲的告白:“你这辈子疯了，所以我爱大话西游！”“我爱你，爱你，就像老鼠爱大米！”“你是我的玫瑰，你是我的花，你是我的爱人，我的牵挂！”在文具的一角，聪明的女儿还不忘“复习”一下期中考试成绩不理想的问题。
我女儿说劳动节和母亲节是一起到来的，所以她想出了这个特殊的方式来感谢她的母亲。她还拿出一直舍不得用的压岁钱，给妈妈买了一束漂亮的康乃馨。
7.如果你是皮埃尔先生，在下面这种情况下，你会如何优雅幽默地拿回外套？(3分)
在餐厅里，皮埃尔发现一位客人错穿了他的外套，于是他谦恭地碰了碰这位顾客:“请问，您是皮埃尔先生吗？”
“不，我不是。”那人回答。
“啊，”皮埃尔叹了口气，“啊。”
他们相视一笑，客人高兴地脱下外套。
8.请阅读下面的段落并总结你得到的信息。(3分)
(1)今年复旦大学不仅关注考生的学习成绩，还会对考生进行严格的面试后再决定是否录取。
(2)今年举办的“朗里奇杯”第十二届央视青年歌手大奖赛，除了评判参赛选手的演唱水平，还有综合知识问答环节。虽然只占1，但往往成为影响参赛选手排名的关键。
(3)5月中旬，法国敲定了德国世界杯的23人大名单。在预选赛中表现出色的球星皮雷，因为在场上和别人吵架而未能入选。
(4)中国科学技术大学一年级学生谢彦波被称为“神童”和“未来的诺奖得主”。因为处理不好和导师的关系，他被迫结束了在美国的留学生涯。
你得到的主要信息是:
9.按要求提问。(7分)
栀子花香，石榴花艳...在充满生机的初夏，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书遍校园”主题活动。
(1)请为本次活动起草一个口号。(2分)
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(2)按以下要求策划一个班级活动计划。(3分)
活动主题:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
活动目的(与班级活动主题紧密相关):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
活动方式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3)学校文化长廊有以下文化名人的雕像。请选择其中一位，用简洁的句子介绍一下。(不能只引用名人的话)(2分)
孔子屈原李曹氏雪琴安徒生高尔基
人:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
简介:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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10.古诗词散文的积累。(**10分，1-6题各2分)
(1)羌管上霜满地，人睡不着。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.(范仲淹《渔父傲秋思》)
(2) _ _ _ _ _ _ _，泪先流。(李清照《武陵春》)
(3) _______ _____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.(温庭筠《上善晨行》)
(4)知己知彼百战不殆，_ _ _ _ _ _ _ _ _。(王波《送别杜赴蜀官》)
⑤能弓如满月。(苏轼《江城子密州狩猎》)
(6)《诸葛亮集》中有一句话:“赏不可不均，罚不可不均。”这与“，”相同这两个句子意思相同。
(7)《陈涉家族》有两句陈升的豪言壮语:一是表志:“
" ;有一句话说的是男人要自强:“”
(8)送人玫瑰，手有余香。人在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。在我们学习过的古诗词中，有很多表现奉献的诗词。请写两组句子。
①____________ __,___________ _______。
②____________ __,______________ ____。
二、文言文阅读(15分)
阅读下面的文字，完成问题11—15。
第二年元年七月，派左左守渔阳，九百人驻守大泽乡。陈胜和光武都成了战车队长。会下大雨，路会堵，温度已经输了。时间一失，法必削。陈胜和光武说:“你今天死了，你就死定了。如果等死，怎么会死呢？”陈胜说:“秦久在全世界受苦。听说二世有个小儿子，但做的不太妥当，是儿子傅肃做的。傅肃以数语谏之理，使外将。如果你今天无罪，你将被二世杀死。很多人听说过他们的先贤，却不知道他们的死。楚将军项燕立功多，喜爱士卒，楚人可怜他。或者想到死亡，或者想到死亡。今天，我真诚地称自己为傅素、向燕，为世人歌唱。我应该更积极地回应。”光武这样认为。
11.下列句子中意义和用法相同的是()(3分)。
A.傅肃用数字告诫道理。
真心称自己为公子的傅肃和香艳被我欺骗了。
B.陈升和光武都在寻求说法
当时站着的是公子苏。
C.项燕是楚国的将军
善良的人可以利用它。
D.楚人可怜它
杀了它。
12.解释下列句子中添加的单词。(4分)
(1)左左；
(2)学位已经丢失:
(3)将有大雨:
(4)那些应该更加积极响应的人应该:
13.翻译选定课文中带下划线的句子。(4分)
(1)今天死了，再大的计划也会死。如果等死，怎么会死呢？
(2)傅肃谏数理，使外将。
14.陈胜起义和光武起义既是偶然的，也是必然的。根据这一段，做一个简要的分析。(4分)
机会:
必然性:
三、现代阅读(40分)
(1)阅读下面一段，完成15-20题。(22分)
生长在岩石下的小花。
马付才
(1)初二的时候，从家里的14寸黑白电视机里，我看到高耸入云的楼房，盘旋而过的宏伟立交桥，一辆又一辆井然有序的穿梭车，街道上闪耀着诱人的霓虹灯，商场里琳琅满目的商品。
我傻眼了。这座城市太美了！
(3)年轻时陷入深深的悲伤。
第二天，我问父亲:“你怎么不是城里人？”我觉得如果我爸爸是城里人就好了，那我也是城里人了。
⑤暑假的时候，市里的几个大学生来我们山写生。他们戴着图片夹和大帽子，充满了外国风味。其中一个叫黄的女孩，就住在我家。
一天早上，为了画日出，她黎明就起床了。我缠着看她画画，就陪她去了。我们一起爬到了山顶，太阳升起来了，红红的，很亮，把云映得格外明亮。黄架起画夹，专注地画着。她画完之后，我们坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你。生活在大城市，享受着富裕的生活和良好的教育，像我这样活着真的没有意义。”但她说:“不要把别人的生活想得太好，也不要小小年纪就这么多愁善感。我给你讲个故事吧。”
⑦于是她传道:“在一座大山的深处，有一个小女孩，她十岁的时候，妈妈就因病去世了；十二岁那年，父亲在抬木头的时候受伤了，从此不能干体力活。她背着一个破布包，每天跑到六公里外的学校。放学后，她要割猪草，要像男人一样在腰上缠根绳子，要下悬崖挖药材，要挣点钱找个资助的家，还要交学杂费。后来她考上了大学，她借了8000多元的助学贷款……”
我认为这个世界上没有比我更不幸的人了。我以为她在给我编故事，但黄说这个女孩就是她。
⑨我惊讶地看着黄，她的表情很平静。我想我比黄幸运多了。最起码，我还有爱我的父母。
⑩黄春平手指向远方，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的花居然长在一块凸出的岩石下。岩石就像一个突出的屋檐，挡住了阳光，但小花却真的开了。她说:“虽然太阳没有直射到小花身上，但是小花心里已经感受到了太阳的存在，哪怕是一个小小的角落。”
⑾是的，我们不能选择出生的时间和地点，但我们可以选择在艰苦的环境中顽强的生长，就像生长在岩石下的小花。
15.这篇文章讲了一个什么样的故事？请用简洁的语言概括一下。(不超过50字)(3分)
16.联系上下文，谈谈你对下列句子加词的理解。(4分)
(1)第二天，我问父亲:“你怎么不是城里人？”(2分)
一朵不知名的花实际上生长在一块突出的岩石下...但是这朵花真的开了。(2分)
17、6段下划线的句子是对景物的描写。请分析一下这个句子在上下文中的作用。(3分)
18，请谈谈你对(⑩)段的理解:“虽然阳光不能直接照在小花身上，但小花心里已经感受到了阳光的存在，哪怕是一个小小的角落”。(4分)
19.试分析文章题目《长在岩石下的小花》的作用。(4分)
20、无论贫穷还是富有；无论是优秀还是平庸，相比较而言，我们往往会觉得自己的处境不尽如人意。亲爱的同学们，看完这篇文章，你一定会对自己的人生有新的认识，对生活有新的理解。请以“谢谢你，岩石下的小花”为题写一段话。(50字左右)(4分)
谢谢你，岩石下的小花
(2)阅读下面，完成22-26题(18分)。
好的阅读可以治愈愚人。
关于读书这个话题，前人已经谈了很多。几乎每个人都能说出一套应该学习的理由。最近有一种“读书无用论”的新理论，说“打开互联网，就能知道世界上发生了什么。你在看什么书？”诚然，互联网可以给人们很多信息和知识，也可以达到实用的目的。但我不认为它能完全取代阅读。你为什么要学习？想起了汉代大儒刘向的一句话。他说:“书还是药，好读书可以治愚人。”在我看来，这句话切中要害，颇有深意。刘翔是一位伟大的学者，也是一位伟大的编辑。他是汉高祖刘邦的弟弟蛟刘的第四个孙子。他一生的主要工作就是当编辑，看书。应该说，刘翔读了很多书，对读书的意义和作用有着深刻的认识。他关于阅读的警告意义重大。
刘向说:“好读书可以治愚。”我觉得有两层意思:“医傻”讲的是功能，“好读书”讲的是方法。“读好”很重要。从古到今，书之多，用“山”和“海”来形容都不为过。人生有限，即使是天才，也很难把世界上所有的书都读完。所以每个人，尤其是主要职业不是和书打交道的人，在阅读上也应该有自己的选择。每个人都应该根据自己的需要，从不同的经典中吸收不同的知识，来丰富自己的营养。英国思想家培根说过，“读历史使人明智，读诗歌使人明智，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人雄辩……”每一种书都有不同的功能和作用。所以，每个想读书的人，都可以也应该根据自己的不同需求，选择自己的借书、买书、读书的目标。这些书就像“药”一样。对症下药，就能治好自己的无知，让自己变得聪明而充实。
过去人们常说:“开卷有益”，大体如此，但对于一些涉世未深、头脑简单的年轻人来说，“好读书”仍然是读书的重要组成部分。书和朋友一样，会给人善恶不同的影响。一位英国作家说:“坏书就像坏朋友一样，可能会伤害你。”在我们当前的社会生活中，被不良书籍、不良影视作品、有害网站所欺骗，从一个单纯无知的少年走上犯罪道路的例子相当多。很多人都是知识匮乏，尤其是法律知识匮乏的结果。所以，我们社会各行各业的老师和家长，在教育年轻人好好学习的同时，也要帮助他们善于选择书籍和有用的书籍，丰富他们，引导他们，就像选择良药一样，治愈他们的无知。此所谓“好读书能治愚”也！《人民日报》(2006年4月22日第07版)
21.这篇文章显然不是一篇反驳论文，而是在开头写道:“打开互联网，就能知道世界上发生了什么。你在看什么书？”声明的目的是什么？(3分)
22.这篇文章的论点是什么？根据你看议论文的经验，你是怎么发现这个论点的？(4分)
23.作者把“好读书”和“医学愚蠢”结合在一起。从讨论的焦点来看，作者主要讨论了主要的论证方法是？。(4分)
24.本文从哪两个方面论述了“好读书”的必要性？还指出了如何选择性阅读。(4分)
25.根据下面的例子，运用同样的修辞手法，写出你对这本书的理解(3分)。
书是好朋友——臧克家说，“读一本好书就像交一个好朋友。”
书籍是钥匙——托尔斯泰说:“理想的书籍是打开智慧之门的钥匙。”
这本书是——我说，“怎么样？”