员工工作经验分享及总结报告
工作经历报告1
这个学期，由于教学经验不足，我是九年级16 3班和166班的英语老师。所以我不敢怠慢自己的教学工作，努力学习，深入研究教学方法，虚心向前辈学习。通过努力，我获得了许多宝贵的教学经验。
开学第一天，我向班主任了解了班里学生的基本情况，把两个班所有学生的家长电话全部输入手机，发短信和家长沟通，教他们如何提高孩子的英语能力，让他们督促学生在家记单词、读课文、听磁带，坚持预习复习。针对学生记单词难的问题，在第一节英语课上，我教了他们很多记单词的方法，比如谐音法、联想法、比较记忆法等。然后每一节课，每一个单元都反复背，很多同学觉得现在单词好记，记住的东西很难忘记。
英语是一门外语，对学生来说既陌生又困难。在这样的大环境下，要教好英语，就要让学生热爱英语，让学生对英语感兴趣。否则学生害怕这门学科的困难，不愿意学习，无法继续学习。为此，我采取了一些措施，就是帮助同学改英文名，尽可能多地讲述英美文化和生活的故事，让他们更好地理解英语，更好地喜欢学习英语。因为只有提高英语水平，才能提高学生的英语写作能力，这对成绩优异的学生是非常有利的。
由于英语的特殊情况，学生在不断的学习中会分为好学生和坏学生，这将严重影响班级的学习氛围。所以，一定不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。为这些学生提供有计划的咨询。期中考试后，我发现学生缺乏阅读能力，想起了“诗不会背也会背”，于是我做了一个“谁最厉害”的表格，详细记录了学生12单元的单词、短语、句型、重点句子和课文，每个学生完成一个任务就奖励一面红旗。这种方法调动了学生的积极性，很多学生利用课后的时间来找课代表和我背诵，默写。对于基础差的学生，我在放学后教他们逐字阅读，并经常鼓励他们。我相信只要我坚持辅导，这些学生的基础会重新建立起来，以后的教学效果会更好。
教就是教和学，两者相互联系，不可分割。有老师，必有学者。学生是课堂的主体。因此，了解和分析学生的情况，有针对性地进行教学是非常重要的。163班的同学比较活跃，班级氛围积极向上。资优生一半，后进生一半，一般生数量少。在课堂上，我会两者兼顾，让资优生学习一些更深层次的知识，让后进生夯实基础。但166班部分学生调皮捣蛋，缺乏学习热情，尖子生相对较少，后进生比例较大。所以不能走得太远，要照顾整体，反复强调基础知识。了解和分析学生的实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对教学效果有直接影响。这就是教育学中所说的“一边准备学生，一边准备教学方法”。
在教学中，备课是一个必不可少的、非常重要的环节，备课的对象和教学方法。备课不充分或不充分会严重影响课堂气氛和积极性。有一次，一位长辈对我说:“你不好好备课，还不如不上课，不然就白上了。”我明白备课的重要性，所以我每天都花很多时间在备课上，认真学习教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但证明是值得的。一堂准备充分的课对学生和老师都有好处。相反，当我不认真备课时，课堂气氛沉闷，教学效果不好。与此相比，可以看出，认真备课对于教学是非常重要的。尤其是对于英语这种学生不熟悉又觉得难学的外语。
备课充分能调动学生积极性，课堂效果好。但同时也要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。所以一定要尽量让学生参与到课堂中来，不能让他们分心，这是很讲究方法的。课堂内容丰富而现实。教学自然，讲课生动，难度适中，面面俱到，自然会吸引学生。所以老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然的氛围。这样教学会事半功倍。回头看看自己的教学，有点愧疚，因为有时候做不好。当学生上课不愿意学习，违反纪律的时候，我的心情就会受到影响，而这就会带入教学中，冲击原本正常的听课，影响教学效果。我一定努力克服，研究方法，采用有利的方法解决今后的困难。
英语是一种语言。除了课堂效应，学生还需要多读、多说、多练。为此，在晨读中，我坚持下班了解晨读情况，及时纠正问题。课后发现学生作业问题及时解决，及时讲解清楚，让学生马上消化。
每一次考试都是一次考验，不管成绩如何，都体现了我的教学成果。我明白这不是最重要的。重要的是在以后的教学中如何提高自己，如何提高两个班的英语水平。所以，不管多努力，我都会继续努力，多提问，多思考，多向前辈学习，努力进步。由于经验不足，很多地方存在很多不足。希望以后能在各位领导老师和前辈的指导下取得更好的成绩。
工作经验报告2
时光飞逝，时光飞逝。不知不觉，我在广发营销中心已经三年了。从最初面对客户时的迷茫到现在的有条不紊，感觉自己在逐渐成熟和收获。信用卡营销历练了我的性格，让我对人生价值的体现有了更深刻的理解，让我更加自信地面对困难，走向未来。在团队中，我的表现不是最好的，但我一直脚踏实地，一点一滴的进步。
我在工作中也有一些体会，现在就和同事们分享一下:(信用卡的活跃部分)
首先是如实的掌握和推广信用卡的专业知识，熟悉信用卡的功能，站在客户的角度分析问题，让他们明白经办方发卡能给他带来什么好处。
广发信用卡的理念是为客户提供日常生活中购物、水费等方面的便利，同时给予客户GDB提供的高效优质服务和GDB提供的额外免费保险。只要耐心引导和宣传，大部分客户都接受我们，只有充分了解和掌握信用用户的知识，向客户详细解释开卡情况，收水费时有哪些优惠，才能让客户更加信任广发卡。
其次，经常回电。慢慢回客户的话，吸引客户跟你交流。在打电话的过程中，不断总结经验，清楚地了解客户的需求和顾虑，尽可能清晰地回答，让客户放心发挥广发卡的作用。(回拨包括时间、消费、转介)。
当然，对于不同类型的客户，要有不同的用词。有些顾客会有疑问:GDB真的有这么多好处吗？优点那么多，怎么可能没有缺点呢？我会说:GDB卡唯一的缺点是它有太多的优点。此外，还需要向客户解释清楚取现的注意事项。
另外，不要经常发短信。很多客户收不到银行系统发来的五折优惠短信，往往不知道详细的优惠情况。如果客户及时收到卡后不定期送一点优惠，那么客户就会有交水费的欲望。还有短信给客户开卡，让客户觉得方便简单。
最后，上门拜访。
工作经历报告3
在学院领导的正确带领下，随着时间的推移，_ _ _年即将送走，迎来新的一年。回顾过去，展望未来，我在_ _ _ _年的各项工作中取得了一定的成绩，这与上级领导和学生部门的帮助是分不开的。我会更加努力，在我们学院即将到来的专升本工作中做出自己应有的贡献！
第一，提高管理水平，再创佳绩。
作为班主任，首先要有高度的责任感，用一颗母爱的心深深打动每一个同学的心，要有雷厉风行的工作态度。因此，在_ _ _ _年，班级工作得以顺利开展，得到各级领导和职能部门的认可，在班级管理方面应该有一些方法和途径。我应该在管理上有一个创新的想法，进一步提高我的责任感。要根据新的形势，制定学生的职业规划和近期目标，用相同的愿景引导学生，用高尚的人格感染人，在学生中树立榜样形象，用竞争机制激励学生，用不同的教育方法培养学生。在_ _ _ _ _ _的管理上要有大的突破，不能只停留在严格管理和看好学生的水平上，还要让学生的积极性受到触动。充分发挥班干部的作用，更加努力地学习和改变，加强与人交往的能力，提高学生的人生观和价值观，了解社会，学以致用，以实际行动树立齐职院的良好形象，取得更大的成绩，是必然的，也是势在必行的。
第二，突出班级集体观念，营造良好的班风和学风。
只有良好的班风和学风，才是班级各项工作取得优异成绩的前提，因为机械081，082年底就要离开学院，进入就业实习阶段。此外，还有大三无固定教室、日日学习、学生吵闹不严、逃课、夜不归宿、宿舍脏乱等现象。所以我坚持每天去宿舍检查，发现问题及时整改。有些同学爱睡懒觉，不想去上课。他们早上七点半去宿舍检查，一次抓到旷课罚款，5元收班费，一天旷课罚20元。管理制度形成后，对部分学生有一定的限制。发现宿舍脏，罚20元，党员一次。积极分子和班干部必须发挥模范作用，犯类似的错误。在我的精心管理下，杜绝了机械课081和082的逃课现象，形成了良好的学习氛围，召开了“文明宿舍，从我做起”“文明寝室”等各种班会，圆满完成了学习任务，真正让学生对学生产生了归属感，宿舍的管理也令人欣慰。
第三，做好学生的思想教育，提高班级的凝聚力。
大一新生，9月刚刚离开亲人，怀揣梦想来到齐职院学习，离开父母的精神关怀，来到一个60人的团体。机电一体化101类不能让学生有失落感。作为班主任，首先要从关心的角度去关心每一个学生，每天去军训场，深入宿舍，关心学生的生活，不要让学生有意思考或感到失落，有的学生想家，做他们的思想工作，让学生和老师说心里话，想象自己的未来和理想。从谈话中得知，我也在找班干部，有事情要交给他们做。挑选同学支持的工作能力强的干部队伍，首先教育学生要有集体荣誉感。军训的时候，我和同学们一样站在烈日下，团结一心，战胜酷暑。站姿是对每个学生毅力的考验。齐心协力。团结是集体生存的基础。团结是一种力量，是我们不断前进的动力。这半年来，我们机电101班的班委会议，努力拼搏，团结一心。只要学院和学生处给学生布置任务，全班积极参与，圆满完成各项任务。取得了良好的效果。俗话说，团结就是力量。
第四，打造品牌宿舍，营造优美的生活环境
我们班主任在管理班级日常管理的同时，认真管理宿舍，培养学生良好的生活和学习习惯。创造一个美好的学习环境。在创建品牌宿舍的文化建设上，每周深入宿舍3-5次，定期检查，发现问题及时解决。班里制定宿舍管理制度，加强管理，克服大三松懈的习惯。大一在打基础的时候，一定要严格控制局面，从感情入手，积极关心学生的身体状况。学生生病，我一定要第一时间去宿舍慰问，送药，让学生感受到一份母爱的温暖，用感情去感化他们。创造一个品牌是很难保持的。打持久战，协助宿舍老师做好081、082班和机电一体化101的宿舍管理工作。为机电系争光，为我班主任打造品牌宿舍尽一份力。
第五，用北大学生的学习精神激励学生学习到底。
同学刚进大学，刚接受专业课，不感兴趣。当我们完成其中一门考试时，我们看到了同学的考试成绩。让我震惊的是，基础电路专业和高数班的60个同学，有50%不及格！给我致命一击。一晚上睡不着，得找个切入点。怎样才能引起同学的学习兴趣，激发他们的学习热情？专业课学习不好，以后怎么接触社会，适应社会的需要？未来会很迷茫，苦苦思索，我决定利用自习课的时间，学习女儿最终如何考上北大——研究生——博士生。对全班讲话，我做了认真的准备。从学习方面讲了如何努力，增加一种韧劲，并列举了大量的例子来说明。学生们听得非常认真。当我把女儿拿到的所有证书和证明拿给学生看时，学生们眼前一亮，这样他们就可以一边听我讲课一边看证书，发表在齐齐哈尔的报纸上，增加真实感。你之所以没考上重点大学，是因为你高中学习不够努力，玩得不够努力，所以你考上了专科。既然错过了一次机会，那就千万不要再错过在校学习的美好时光了。我详细讲了。有同学写了一篇听后的感受，很真实。都是心理作用。老师:“真羡慕你能有这样的女儿，为你骄傲。”我一定要向她学习，学习她的学习方法，以及刻苦学习的韧劲和拼搏精神。以后我会好好学习，专攻文化知识，报答父母，感谢老师，让我知道以后要学会做人。我们只是缺少一种坚韧。我们必须学习她不屈不挠的精神，这样我们将来才不会被社会淘汰。我们一定要好好学习，不要给自己留下任何遗憾。所以，在两年半的时间里，要努力学习专业技能，树立正确的人生观。听完这一刻，我重新审视自己，仿佛看到了成功的大门向我们敞开...“看到同学们听后的感受，我很激动，也很开心，我的努力会收到很大的成效。这是我最重要的目的。同学们学习氛围浓厚，积极性很高。自习课认真复习，认真画图，上课注意听课。庆幸自己不懂提问，敢于提问，形成了积极向上的学风。我深感班主任的工作是伟大的，因为我们是培养学生良好学习习惯的良师益友。我们不仅要做好本职工作，还要有高水平，因为我们是学生，是发展带头人。所以要不断提升自己，学会提升自己的境界，做好自己的本职工作，学生才会成长成熟。班主任要积极协助专业主任工作，狠抓学习，提高学生学习质量，发挥纽带作用。一切都是为了学生。班主任和我们学生* * *会一起成熟，一起提高。
我们班主任的工作是一种人格，是照亮班级的一盏灯。我感到我们肩上的责任更重了。我们职业学院在_ _ _ _最重要的工作就是升本，这是我们学院的大事。工作上一定要努力，学院的利益高于一切。我做的每一份工作，对学院的发展来说都是微不足道的，全院的同志和学生一起努力。
工作经历报告4
一学期来，谦逊人始终牢记“爱岗敬业，为人师表”的职业操守，在实际工作中主动开展班级管理和德育建设。在上级许多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的成绩，健康发展。
工作总结报告如下:
一是主动落实学校及各职能部门各阶段和突发工作要求，做到坚决服从、行动迅速、部署到位、策略落实，定期做好班级管理的组织、协调、督促、检查和总结工作。我们和其他班主任一样，定期加强对学生集合、早读、课间操、卫生保洁、午休、晚自习等的监督检查。，并坚持分阶段或在一定时间内每天对早读、午休、清洁卫生或晚自习进行突击检查，不断随机观察其他班级学生的学习和纪律情况，争取掌握更多的第一手资料，以便有针对性地加强动态管理。理解、关心、教育、督促学生在学习、生活、活动中及时养成良好的习惯，同时发挥教师言传身教的示范效应。
第二，积极大胆地做好学生干部的发掘、使用、支持、教育和培养工作，尽可能地发挥学生自我管理、自我监督、自我教育的能力，培养和提高学生的“五自”能力。整体来看，这个班“少见”的班干部说，几乎没有“领头雁”，网拍的榜样作用差，胆小怕事，经常拖拖拉拉。针对该班学生干部胆小、睿智，无法形成班集体核心的情况，深入学生生活，善于洞察和了解情况。经常召开班干部例会或个别谈话，分析研究根源，指出教育不足，给出建议和方法；同时，分工负责，做到人人有权利，人人有责任，相互监督，相互协调，民主管理，逐步培养出一批像曲超、、王琳、那、张一硕等那样比较有战斗力的班干部。，使班级管理有了良性的互动，这种状况得到了明显的改善。
第三，始终实行分层次教育，制定好教案，坚持“抓两头，促中间”的原则，耐心做好后进生的帮教转化工作。鉴于杨恒、李重阳、杨兴、杨磊、曾超、李文俊、蔡思扬、王昭、金杉、邵楠等突出的令人头疼的情况。，我们班实行了“学生每日情况登记表”和“学生思想动态每日公告”制度，坚持每日登记、每周公告、每月总结，发现问题及时纠正教育。要做到“轻犯指出批评，多错检讨汇报，大错见家长，累犯严肃处理”，更重要的是，班主任经常加强督促指导，充分利用班会、会议总结、召开座谈会、给家长打电话、开展“告别不良行为，重塑文明形象”等方式进行发自内心的教育，从感情、感受的入口。同时，“约法三章”要有的放矢，严厉对待各种不良作风，培养正确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合监督；充分利用班(团)会、课外活动和校内外各种活动，结合德育量化考核实施细则和文明学生评比，培养正确的舆论导向和核心群体，多发现他们的“闪光点”和“温暖待遇”，为他们制定限期改正的目标，壮大积极分子队伍，形成良好的学风、考风、班风。通过坚持不懈的“苦心经营”，特别是大力加强班主任与老师、家长之间的经常性“联合教育”，违纪现象得到有效遏制，班级纪律终于得到根本扭转至今。
工作经验报告5
尊敬的领导和老师们，下午好:
站在这里，我觉得很害怕，因为我没有什么特别好的教学方法，更没有丰富的教学经验。只是我自己的经历。希望大家多提宝贵意见。这里我从三个方面谈谈我不成熟的看法，仅供大家参考:
首先，上课时间
我们的工资方式要求我们要想挣钱就要有课时。因此，增加课时对我们来说是非常重要的。教师可以从几个方面入手:
1，给现有的同学加课，想办法给带的同学加课，让课时快速增加；
2.不要取消预定的课程。尽量在安排上课的时候去上课。学生没来就不要取消课，以后再补。
3.在现有学生很少的情况下，努力增加学生人数，让学生介绍同学，也让学生拓展学科；拓展上课方式，多关注陪课学生，学生提问时认真对待；多和老师沟通，了解同阶段学生的情况；对不是自己的学生要热情，给他们留下好印象；我曾经有过一周扩招三个学生的经历。
第二，教学方面
我们的工作方式要求，如果我们想有课时，我们必须有学生，我们必须能够吸引和留住学生。如何留住学生取决于我们的教学风格和质量。要有自己的教学特色，为学生形成一套具有个人特色和实用性的教学风格。
风格的形成首先要建立在对学科教材基本精神和写作意图的熟悉和掌握上。学生上课前，教师要充分考虑学生可能出现的情况，采取相应的对策。即对整个教学过程进行有准备、有意识的预设；其次，在上课的过程中，可以灵活掌握学生的进度和接受程度，感受学生的心理动态，从而进行教学；最后，要让学生喜欢我们，简单的办法就是先喜欢自己喜欢的，至少要知道学生喜欢什么，这样才能有共同语言，才能让学生喜欢你。学生喜欢很重要，家长也很重要。我们特别注重接收新生时与家长的第一次沟通，课后反馈给家长，并经常与家长保持联系，确保家长随时了解学生的情况和动向，知道我们重视他们的孩子。只有这样，父母才能让他们玩
一心要把孩子交给我们大学。随着我们教学和服务的提高，家长的意见会少一些，甚至可以避免个别家长因为成绩不好而要求退款的情况。
第三，提高他们的工作热情
想干好工作，当然首先要有热情。我们工作是为了报酬，但是工作环境和心情也很重要。我个人认为良好的工作环境和心情可以让我们的工作更有激情。这里就不多说外部条件了，只说我自己。
要对工作有高度的热情，首先要热爱自己的工作，只有喜欢才会有激情；其次，要以提高自己的收入为最终目的，只有目的明确了，工作才会更有动力；然后就是需要和同事好好相处，用心和同事交流。只有同事相处融洽，工作才会愉快，才会满意。有了好的工作环境，好的心情，才能对工作充满热情，更有信心把工作做得更好。
以上是我的工作经验。希望领导和同事继续给我帮助和指导。谢谢大家！
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