以史为鉴，继往开来。
学习传统文化的意义；
学习就像吃饭，吃饭的真正目的是为了健康，学习的真正目的是为了智慧；但是有多少人是为了健康而吃的呢？同样，有多少人是为了智慧而学习的？所以一个人一定要有正确的人生态度，要有个性有主见，要独立，绝不随波逐流。一个民族、一个国家也应该有自己的传统文化，这是独立和发展的基础。健康和智慧只是人生的基础。在此基础上，我们要进一步认识生活，改造生活，改善生活。
英国科学家李约瑟在20世纪30年代研究中国古代科技时提出了著名的李约瑟难题:为什么古代中国人发明了指南针、火药、造纸和印刷术，而工业革命却没有在中国开始？我国著名科学家钱学森晚年也多次质疑，为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才。
任何国家的每个民族，在学校教育的背后，都有一套传统的文化思想。教育就像一棵大树，几千年积淀的传统文化思想就像地球上的土壤。在这个好的文化体系的基础上，才能有好的家庭教育、学校教育、社会教育、宗教教育，构建好的教育体系，才能保证生命的健康发展。
地球:你不能吃、穿、住，但你能吃、穿、住的一切都来自地球。大地承载一切，生长一切，接纳一切，变脏为净，变臭为香，变丑为美，这是万物之本，无为而无不为，无能而无所不能。一个人要想健康成长，将来有所作为，首先要树立宽广的胸怀和远大的志向，要有成长和行动的基础和能力，要守本分，要能担当，要肯付出，要贤惠，要有智慧，这靠的是文化而不是知识或技术。传统文化就像地球一样，它的作用就是可以培养人类发展的基础和能力——福德智慧，让你无所不能。文化不是科技、艺术、宗教，但一切真正的科技、艺术、宗教都必须建立在文化的基础上，才能健康发展。
中国的教育、文学、艺术、科技、政治、经济都是随着文化的发展而发展的，文化才是背后真正的动力。中国传统文化的衰落是其教育、科技、文学、艺术、政治、经济落后的根本原因。所以在中国历史上，文化方面的人才是真正被重视和标榜的，而书法、绘画、雕塑、建筑、文学、科技方面的人才则是其次，甚至根本不为人知。因为只要文化不朽，文明自然会延续下去。国家最需要、最有用的是文化人才。
传统文化的衰落，从儒家文化的发展中显而易见。孔子——六经——五经——四书——朱四书——白话四书——现代注释四书，到最后，有很多地方已经完全背离了孔子的本意。文化的核心变化是:道德、仁义、礼法。没有文化，就变成了法律体系，越来越偏离自然规律，人为的东西越来越多。人的志向也随着文化的变化而变化:道-德-德-真-理想-梦-痴，越来越脱离自然、根本、现实。现在，我们应该认识文化的本来面目，理解它的真谛，继承正统，弥补文化的不足，从根本上提高科技和文艺的发展动力，从根本上提高经济和政治的管理质量。切忌盲目崇拜或亵渎神灵，这些都是文化衰落的表现。在中国文化史上，圣贤的地位高于父母。中国文化提倡孝顺父母，同时也要尊重先贤。父母给了我们生命，圣贤给了我们智慧，智慧比生命更重要，更有价值。崇拜父母是自然的，崇拜圣贤也无可厚非。当然，最重要的是本质的尊重，而不是形式，否则会适得其反。后世过于注重形式，发展到极致，实质上却越来越不尊重，导致了另一个极端的开始，自然导致了文化的衰落。
1，只有民族才是世界，只有文化才是永恒。
所谓文化内涵，就是它是民族性或者世界性的，因为文化表达的是人性，是永恒的，是相通的。)
中国传统文化:是中华民族几代人集体智慧的结晶；是中华先民留给后人最珍贵的遗产；是中华民族为全人类贡献的最宝贵的精神财富。
中国的传统文化是我们中华民族后代智慧的钥匙。只有我们中国更有能力，更有资格全面传承和发扬自己的文化。只有先把自己的民族文化传承下去，有了一些智慧，再贡献给全人类，才有能力和资格去接受其他民族的优秀文化。
四大文明古国只剩下中国文化，中国文化是古今中外文化的集合。是人类文明的精华，可以拯救中华民族，拯救世界。
2.华夏先民传承文化和智慧的法宝。
(1)汉字:六书造字，是充满智慧的符号——表达智慧(智慧不容易表达——书不是充满文字，只能不可表达、不可接受地表达)；
(2)文言文:语言与文字分离，永不改变——传承智慧；
(3)孝:道德之本，文化之源，教育之始——开慧。
所以中国传统文化是智慧的钥匙。这是中国传统文化最根本、最智慧的成果。现代人失去了传统，因而对传统文化产生了误解，于是对传统和祖先产生了鄙视、否定和滥用。
3、传统文化可以雄心勃勃:
要有野心，所谓顶天立地，这才是真正的人。天地之间以人为本，而不是名利、富贵、色之间。要有和天一样的胸怀，和地一样的胸怀，要有更高的思想境界，不能太空，不能丈量周围的沙界，这个志向没有传统文化是不能成立的。(为天地立心，为百姓立命，承前启后，万世太平——宋章载)
同时要求心态低，谦虚谨慎，忍辱负重。没有传统文化很难纠正这种心态。(孔融要求李，大顺要孝顺，蔺相如要顾全大局，廉颇要负荆请罪——德行)
传统文化真的可以让我们眼高手低。
3.传承中国传统文化，实现中外文化的正常交流。
交往就叫交往，正常的交往必须建立在平等的基础上。所谓平等，就是拥有同样的能力，同样的智慧、美德等基本人文素质。一定要有辨别和选择的能力，分清是非、好坏、真假；我们要有接受和防御的能力，能够接受好的东西，抵制坏的东西，同时把我们的好的东西传递出去，实现中西文化的互补和完善，推动人类文明的全面进步。中国传统文化和西方科技文化是中西文化的精华，可以互补。通过交流:古代文化的现代化、西方文化的中国化和中西文化的全球化；古为今用，西为中用，造福世界。关起门来，排斥一切或全盘西化，片面涌入，不加选择地吸收，后果将不可挽回。(同性恋、艾滋病、正念)
4.中国传统文化才能真正确立中华民族的脊梁。
一个民族的血脉和精神等于一个民族的脊梁，有脊梁的民族才能屹立于世界:民族精神来源于民族文化，只有传承民族文化，才能形成民族思想。只有那些具有中国传统思想的人才能被认为是真正的中国人。我们应该先做好人，做中国人，然后才能被世界认可。
文化是一个民族的灵魂，没有文化基础的民族是没有希望的。没有自己的文化，一个民族就没有凝聚力，永远像一盘散沙。没有自己的文化，一个民族不会有创造力，只会模仿外国人的屁股。一个民族没有自己的文化，就不会有自信，也不会被外人尊重。
5.文化不是知识，美德不是才能，智慧不是才能和技能。
文化不同于知识，文化的功能和目的是开启智慧，积累德性(有文化就是有智慧，有福气)，知识是培养才能和技能。
德才是精品，德才是成品，德才是废品，德才是毒品；
德是圣人，德是愚人，德是君子，德是小人——司马光《子同治简》
只有有德之才，才能无一例外地得到重用。只有无德之才，才能培养和使用。只有无德之才才能制约用人，没有无德之才才能坚决使用。-牛根生先生
德比更重要。
6.传统文化是连接过去、现在和未来的纽带。
前事不忘，后事之师，承前启后，开拓未来——博古可以从现在开始，承前启后，开拓未来。所谓博古，承前启后，指的是继承传统文化。
传统文化可以保证社会和民族的持续、自我完善和可持续发展；传统文化可以保证民族不屈不挠的精神，坚定的信心和独立。因此，传统文化可以建立一个自信、自立、自强的生活和民族。
所以，中国文化活下来，中国就兴盛，而中国文化在中国永远活不下去。
中国文化要在保证根本稳定的基础上，不断吸收新的养分，增添枝叶，不断发展完善，与时俱进，历久弥新，做到百花齐放，百家争鸣。而不是推翻几千年来积累的所有经验和智慧，相当于把树连根拔起或者把花毁了再重建——一种极其愚蠢和冲动的行为(文革的教训)。文化的建立是千年大业，需要多少代人的实践探索和积累(文化就像一棵大树，需要多少年才能枝繁叶茂，古木参天)。但是，真理是永恒的、绝对的，最终的结论必然与古人不谋而合，因为人的本性不变，古人已经全盘托出——世间的好话都说过了。
7.人生的真谛，最高价值，终极目标。
古人传道:悟、修、悟、悟；
后人讲真理:发现真理、追求真理、贯彻真理、弘扬真理；
具体来说就是为了生命:认识生命、改造生命、完善生命，最终帮助所有的生命认识生命、改造生命、改善生命。
完善人生:包括真善美和智慧(假、恶、丑、蠢)，分别依靠科学的证明、艺术的展示、宗教的实行和文化的开放。只有智慧才能认识生活，进而改造和完善生活。
真与假、善与恶、美与丑是由智慧来区分的，而智慧依赖于文化，文化是科学、艺术和宗教的基础。真正的科学家、宗教家、艺术家，也必须有文化，有智慧，有辨别真假、善恶、美丑的能力，才能把科学、艺术、宗教搞好。
文化宣扬求真的人生智慧；宗教，实行求真向善的生活；用科学证明真理——寻求生命的真理；艺术展示了求真的生活之美。经济是人对物的管理，政治是人对物的管理。所谓以人为本，就是靠人的管理来为人服务，为善为智，管理好的事和物，所以文化教育也是经济和政治的基础。
真理是生活的真理；在中国文化中，宗教是佛教的专用名词，即自称为宗教，改信其他宗教。
传承生命智慧-落实生命之善-证明生命之真-展现生命之美:理解、改造、完善生命
一切生活都是为了生活；我们不应该为了生活而忽视生活(贫困)；我们不应该为了生活的享受而毁灭生活(财富)；只有站在人生的高度看问题，才能真正解决问题；人生有不同的层次——(有进步的空间，也有堕落的空间)；人生的意义在于不断提高生活水平(孝、爱、慈悲)。
我们要认识、学习、践行传统文化，做一个有道德、有智慧、有能力、有信心、有素质的真正的中国人。你要先学会做人，再学会做事，才能有所成就；先学文化，再学知识，才能灵活恰当地掌握技术。
生命高于一切。为了完美和保护而牺牲自己的生命是值得的，但不是为了生命。