家长在课堂上阅读后的感受
家长课堂阅读1本书，是那个寒冷冬日里的一缕温暖阳光；在炎热的夏天，书籍是一股凉爽的微风。
很幸运能读到《家长课堂》。我一直相信，每一个来到我们身边的孩子，都是上帝给我们最好的礼物。但是父母本能的爱很难有一个统一的标准。和孩子生活在一起并抚养他们长大是一个充满挑战和令人疲惫的过程。仅有爱是不够的。对于每一个孩子来说，所有的母亲都是好母亲，但是和孩子一起成长需要智慧和耐力，需要阳光和开放的心态。
首先，通过书中无数家长教育的经验，我可以看出，优秀的孩子之所以让老师担心，是因为家长在细节上注重孩子优良品格的培养。在孩子的成长过程中，注重对他们的情商教育和素质教育，最终使应试教育和素质教育不对立不矛盾。这一点值得老师和家长们研究和思考。
其次，我了解到，在家长的言传身教和默默陪伴下，孩子良好学习习惯的培养会持续下去、扩大化，会伴随孩子从小学、初中、高中到大学，最后走向社会，让孩子终身受益。从孩子无意识的学做，到孩子有意识的学做，这是孩子自我成长的标志。正所谓“知者不如善者，善者不乐。教育不只是原则，而是父母爱的涓涓细流，时刻滋润着孩子成长的心灵，与他们合拍。
最后，它启发我们和父母明白，孩子是一个独特的存在，不是你的私有财产，他们不属于你我。毕竟他们属于这个国家，这个社会。不要因为虚荣心在孩子的成绩上盲目与他人攀比，否则会影响孩子的健康全面成长。家长不要急功近利。他们要用一种教育的眼光和心理去对待学校和孩子，等待孩子一点一滴的成长，多一些耐心和关爱，让孩子打好各方面的基础，让孩子自然而然地形成阅读、享受学习、热爱群体、善待他人等良好习惯。我们经常学习:学好课本，超越课本；立足课堂，超越课堂；尊重老师，超越老师；我们更重要的是向父母学习，超越他们！在功利的社会，在应试教育之间，我们不应该联手“折磨”孩子，而应该积极地用老师陪伴他们，启迪他们低着头奋斗的智慧，培养他们仰望天空的情怀，塑造他们阳光开放的心态！
书籍是寒冬里的一缕温暖阳光；书籍是炎炎夏日的一缕清风；书是醇香的茶，令人回味；书籍是引领人们登上至高宝座的神圣阶梯。我喜欢读书，我愿意和我喜欢的书一起成长！
记得书里有一篇文章叫《美是活着的》，很实用。这篇文章也给了我很大的启示，让我明白，任何时候，渊博的知识，良好的修养，宽广的胸怀，一颗充满爱的心，都可以让一个人活得足够美好！这个“家长课堂”不仅让我学到了很多知识和道理，我的父母也爱上了这本书，他们被深深地吸引住了。每天晚上，我和爸妈都会抽点时间坐在床上，一起看这本书。那种快乐的气氛围绕着我们！这本书不仅给我们带来了无穷的知识力量，也给我们带来了快乐和家庭和睦！
书籍，阳光，温暖了我；书籍，清风，凉了我；书，香茗，如此醇香；书是楼梯，如此神圣！我爱读书！我爱书！我爱家长课堂！
我以前是个水手，起航后好几个月没回家。虽然我去过很多地方，看过很多不同的风俗，但最让我印象深刻的是我在茫茫大海上对家人的思念，这也让家人在我心中无比重要。我女儿的到来是一个巨大的惊喜。作为一个新爸爸，我毅然放弃了海上漂泊，回到了家庭，因为我不想错过女儿成长的任何一个瞬间。
当我的女儿从一个襁褓中的小精灵成长为一个苗条的身影时，作为父亲，她承担的不仅仅是照顾她、陪伴她。后天的教育训练让我有点无所适从，尤其是升了小学之后，女儿变得像一辆一脚踩油门的车，进步神速，有时候甚至偶尔不同意。她不再是那个只会在父母面前撒娇的小女孩了。我有自己的朋友圈，有自己的小世界，以至于作为父亲的我无法适应如此快速的变化，但《父母课堂》是化解矛盾的缓冲区，让我意识到成长不仅仅是女儿自己的事情，父母也要在为人父母的道路上不断成长！
父母是孩子最好的老师，但往往父母真的是把自己放在了老师的角色上，用类似的方式告诉孩子不能这样。当他们做不到的时候，往往会引起孩子的抵触，因为父母坚信自己是对的，这一切都是为了孩子好，对孩子的想法没有深入的了解。我以前也有这种想法，但是看了这一期《家长课堂》的《不要把教学变成命令》，觉得家长是孩子最好的老师。他们不会武断地给孩子下达任何他们认为正确的命令和要求，而是以身作则，以身作则，用实际行动去证明，这往往比用语言去宣示更有说服力。同样，孩子通过自己的理解所理解的，远比父母的意思深刻。
家里的大部分家务都是孩子妈妈做的，我和孩子渐渐越来越衣不蔽体，什么都不想做了！看到这种情况，我逐渐在下班后帮妈妈洗碗，打扫厨房。不知不觉中，孩子们渐渐参与进来，收拾家具，拖地刷杯子；孩子们也意识到家是属于我们所有人的。我们应该分担家务，有责任感。我们可以把劳动当成一种乐趣，从中获得快乐，给家一份美，给人玫瑰，手里有余香。这就是家长课堂里提到的主角。
文中提到，孩子小的时候对世界一无所知，需要辅导家长手把手教她。然而，随着孩子的成长，她需要朋友父母来尊重和倾听她。孩子想和父母分享的时候，父母因为工作忙，没理她。时间长了，孩子就不会和父母交流了，她小小的自尊心受到了伤害，这种伤害可能不是以后再大的耐心也能弥补的。
感谢“家长课”，让我能及时反思。作为庇护女儿的树，这是我的‘营养’。没有哪个孩子天生懂事，也没有哪个父母天生有教养。孩子在她的成长路上磕磕绊绊，父母在陪伴的路上摸索。但是，这就是生活，不会一帆风顺，但也不乏乐趣。
儿子上了小学，我们在老师的推荐下订阅了《家长课堂》。自从我们收到第一本书，里面的内容就深深地吸引了我们。
《关注》根据社会热点做出及时准确的评论，发人深省；《名人家教》、《教子随笔》给我们带来了成功的经验，受益匪浅。“家校通道”指导家长如何与学校老师沟通好，家校合作了解孩子；《海外之窗》《美国文学欣赏》开阔视野，取长补短；《父母的禁忌》《孩子的声音》让父母了解孩子，走进孩子的内心，关爱孩子；教孩子的好药方”和“专家大讲堂”使家长在学习理论知识的同时，结合其他家长的实践经验，正确教育和引导孩子。
《家长课堂》的两篇连载文章《弱点在哪里弥补》，对我触动很大。文章中，父亲展示了女儿从小到大的成长过程，从调皮捣蛋的小女孩到15岁出国独立读书的优秀少年。通过文章的每一个字，每一句话，列举的点点滴滴的事例，都蕴含着一个父亲对女儿的关爱，对孩子成长的良苦用心。看完文章，我由衷地佩服女孩的优秀表现，同时也佩服并为这位父亲感到惭愧。儿子刚上一年级，有些问题和这个女生一样。一开始，我很焦虑，很不安。看完文章，我可以静下心来思考如何帮助儿子适应学习和学校生活。刚开始的时候，儿子的口算有点落后。按照老师的要求回家后，我必须每天做口算练习，并记录时间。我也是根据生活中的一些场景随机和儿子练习口算。比如我问他吃饭需要几双筷子。他回答后，我只给了他一部分，然后问他够不够，还需要几双。如果回答正确，我会亲亲他的小脸，儿子开心的摆筷子。还有汉语拼音和英语，我们也会随时进行口语练习和交流。比起文中的父亲，我的努力和用心都是微不足道的。如果我能像那位父亲一样持之以恒，对儿子的学习和未来的成长也有帮助。
《找到适合孩子的学习方式》这篇文章也启发了我，取得了一定的效果。文章称，每个孩子都和别人不一样，我们可以根据孩子的特点找到最适合孩子的方法，这样才能达到事半功倍的效果。根据文章中的提示，我也分析了儿子的情况。首先，他是一个容易受外界环境影响的孩子，所以在学习时尽量给他一个安静的环境。另外，儿子比较喜欢唱歌，是边听边学的。他学了几次，觉得自己是听觉偏好。于是我就利用他每天上学放学路上的时间(单程20分钟)在车上放英语、古诗或者故事的录音。他非常喜欢听他们。在过去的寒假里，我们经常听“三十六计走为上”，每个故事至少持续七八分钟，现在我的儿子可以模仿并生动地讲述几个小故事。
家长课堂给我带来了很多感悟，有更多关于教孩子学习的知识。父母希望自己的孩子优秀，这样父母的课堂才能陪伴我和儿子一起成长。
家长在课堂上阅读后的感受4家长是孩子的第一任老师，每个家长都非常重视孩子的教育。我们在教育的过程中应该怎么做？怎么会？这件事困扰我很久了。和天下所有的父母一样，我也想把儿子培养成一个人才，但是现实生活中，有很多时候我不知道该怎么解决。再读《家长课堂》——做了隐形家长后，在教育孩子方面给我很大启发。
教育孩子的确是一门很大的学问。有人说教育寓教于乐，让孩子学得轻松。爱玩是每个孩子的天性。家长要在孩子玩游戏的过程中，陪伴孩子了解并遵守游戏规则。他们不能按照自己的想法改变游戏规则，这就使得游戏发生了变化。在游戏中教会孩子输和放手，同时积极吸收失败的原因，继续参与孩子的游戏。家长不仅要要求孩子学习好，还要各方面发展。家长要放开孩子的手脚，不要事事担心孩子的错误，让孩子量力而行，不要剥夺孩子的锻炼机会，扼杀孩子解决问题的能力。所以在日常生活中，要让孩子做自己力所能及的事情，培养孩子的独立意识，让孩子主动尝试解决问题，而不是被动的等着父母帮他解决。我们的父母应该在这个过程中给予孩子最大的鼓励和支持，这样才能给孩子无穷的力量，孩子在以后的行动中也会更加积极地面对和解决问题。
第三，每个孩子都是父母的影子。每次看到孩子的缺点，我都生气，但是想想也是用我们父母自己平时的习惯影响他们。我和父亲通常忙于工作。回家就玩手机看电视，让孩子跟着我们一起看电视，不爱看书。今天看了《家长课堂》，知道家长要想让孩子爱读书，首先家长要养成爱读书的习惯，言传身教。回到家我会尽量不看手机，尤其是在孩子面前。我会从自己做起，把家里安静读书的氛围传递给孩子，让他们养成爱读书的好习惯。
感谢《家长课堂》，让我明白了作为家长，不能只满足孩子的衣食住行。更重要的是了解孩子的精神需求，多和他们沟通，用正确的语言引导他们。我们要学会细心观察孩子的变化，了解孩子的真实想法，平等地与孩子交流，和儿子做好朋友。来吧，让我们一起努力，把孩子培养成优秀、善良、有爱的宝宝。
家长在课堂上阅读后的感受5从孩子出生到上学，每一个家长，作为初学者，都在孩子成长的过程中摸索进步。和所有父母一样，我也有“祝孩子成功”的“理想”，但如何教育孩子却很迷茫，甚至很困难。幸运的是，《家长课堂》向我伸出了援助之手，就像一把春风吹走了我在教育孩子方面的困惑和迷茫。
《家长课堂》告诉我:“家长好好学习，孩子天天向上。“她用有说服力的语言告诉我们，父母应该和孩子一起成长。字里行间都有像灯塔一样的爱。从那时起，我爱上了她。
《父母课堂》告诉我，孩子的心灵启蒙始于家庭教育，“父母是孩子的第一任老师”就是如此。在家庭中，母亲的主角非常重要。从孩子出生，甚至在母亲体内孕育，母亲就会在孩子心中播下语言的种子。当种子在孩子心中生根发芽，父母与孩子之间的亲密关系就无法断绝。所以，让语言和人格变得温暖生动有感情，深入孩子的内心，会促进孩子心灵的健全发展，而不是机械的语言。直到现在，我都很庆幸，如果当时我很愤怒，如果没有家长的课堂，我的孩子会有今天这么优秀吗...
我把《家长课堂》当做我的社会大学，教育孩子路上的指路明灯。它启迪了所有的父母，为我们模糊的认识亮起了一盏明灯，让我受益匪浅。
6班家长读后感读一本好书，可以影响一个人一辈子。家长课堂真的是一本好书。看了这本书，对我的孩子教育方法有很大的启发、影响和指导。作为家长，我几乎每天都要面对教育孩子的问题，经常不知道怎么解决。经过学习，我逐渐改变了很多影响孩子发展的思想和行为习惯，也找到了很多解决家庭教育问题的好方法。
我教儿子最多的就是命令和教训，要求这个要求那个，但我不想听他的需求。看了《家长课堂》，真切感受到了孩子的需求，也发现了我们家今天的不足。
我经常对孩子的调皮、任性以及学习中的各种问题有太多的不耐烦。看了《家长课堂》，明白了“家长好好学习，孩子天天向上”；我明白每个孩子都有她的闪光点，父母要善于发掘。我们应该有足够的耐心和孩子交流。我们不仅要以家长的态度教育和批评孩子，还要和他交朋友，去影响和教育她。
经过思考，得出以下结论:
第一，增加亲子互动
尽量少出去应酬，抽时间陪儿子打球，做组装玩具等他喜欢的东西。全家人每周至少一起吃一次饭，他可以说说饭桌上遇到的趣事。
第二，增强家庭学习氛围
让孩子在课堂上多花点时间做一些有益的阅读，激发他们对知识的兴趣。同时也要从自己做起，多读书，家里的学习氛围好，孩子会带着禅心学习。
第三，加强与孩子的沟通
我们要了解儿子的心理，真正把握他的需求。一旦孩子的学习态度和成绩出现波动，我们不要一味的责备，而是要冷静仔细的问清原因。
第四，培养学习意识
儿子拖作业，学习意识差。我们将采取循序渐进的方式来改善这一点:首先，我们将与他讨论并达成协议。只要他能自觉出色地完成学习任务，我们就允许他提出适当的附加条件。随着他自觉性的提高，附加条件会逐渐减少，直到条件不允许，他也能自觉学习。
五、自理潜能和劳动习惯的培养
我打算逐步培养他的自理潜能和工作习惯，形成服务他人和参与家务的意识。我会让他收拾自己的房间，在他父母做清洁工作的时候做个小助手。
第六，注重品格教育
良好的行为习惯是孩子教育的重要组成部分。随着孩子的成长，世界观和道德观也逐渐形成。我们应该从日常生活做起，培养孩子独立、自信、负责、有爱心。身教胜于言教。坐公交车给老人让座，和同学团结友爱，尊敬老师，爱护小动物，坦诚认错，自己解决问题，塑造孩子以后诚实、开放、有爱心、自强自立的良好性格。只有不懂教的父母，没有教不好的孩子。我们相信，在家长和老师的共同努力和精心浇灌下，我们的孩子一定能够茁壮成长，成为国家和社会的有用栋梁！《家长课堂》教会了我如何做一个合格的家长，如何爱孩子、欣赏孩子，如何用智慧和爱心让她成为一个自信、快乐、上进的孩子。
看完《家长课堂》，孩子在老师朋友的推荐下，刚刚进入“家长课堂”的世界。以我职业的敏感，我知道做一个合格的家长不容易，所以我在9月份开设了家长课堂。在我的阅读中，不断呈现出儿子生活中的很多不好的现象，比如作业拖延、吃饭不专心、批评不服气、脾气大、原因多等等。当我一口气看完的时候，我就放心了很多，因为我明白了孩子的缺点是从哪里来的，也知道如何改正。
印象最深的是对柴新杰的采访，“重视孩子学习习惯的形成”和“引导孩子增强自制力”。柴老师以自己的亲身经历和经验给了我们很多实用的方法，比如给孩子时间的概念，教孩子写日记，和孩子约定，让孩子把握自己剩余的时间等等。很多都是我平时生活中忽略的东西。柴老师给了我很好的启发。但是《引导孩子增强自控能力》一文中提到的一些现象和我儿子很像，所以我觉得很实用。记得9月份开学的时候，孩子不习惯写作业，放学回家就想玩，提醒他写作业的时候要说条件像打仗一样，拼音写的不好又舍不得改正，连眼泪都掉出来了，每天磨蹭差不多2-3个小时。后来实行了一个协议:省下“奖”字，周末打游戏或者看动画片。如果你能在吃饭前写完书面作业，你就能获得“奖励”，如果你的书包整洁，你也能获得“奖励”，如果你的作业姿势正确，你就能获得“奖励”等等。从细节上改善和鼓励孩子养成良好的习惯。经过一个月的坚持，孩子可以回家自愿完成作业，也可以在学校完成一些作业。他们能主动让我检查，自觉重写不好的字，回家写作业的学习习惯基本养成。
接下来，我面对的是学习兴趣的培养。阅读是最好的老师。让书伴随孩子成长是我的想法，与家长课堂上的教育理念不谋而合。周末会和孩子一起整理书柜，有时候一起去图书馆借书，每天坚持讲故事。孩子们经常出没的地方就会有书。我儿子可以选择书籍。他经常喜欢科普书，但拒绝童话，尤其是结局不好的故事。有鉴于此，晚上讲故事时，他选择插入一些不同类型的童话，让孩子接触不同的世界。这说明孩子的心智还很年轻，希望能通过故事启发他。读书是为写作做准备，所以我尽量让孩子说“文章”。一年级的孩子不认识很多字，所以不可能写字。于是我让孩子说一些生活中有趣有意义的事情，妈妈来做他的助手，记下他的想法，洋洋洒洒的小文章就出来了。孩子们对写信并寄给幼儿园的好朋友颇感兴趣，于是我们开始寄信。《家长课堂》告诉我，家长的引导和陪伴对孩子的成长非常重要，尤其是低年级的孩子。
珍贵的东西总是慢慢长大的。这是《九月家长课堂》里一篇很感人很好看的文章。作者以第二人称的叙事角度描述了对儿童的深情关怀。“你快乐吗，孩子？”你开心吗？你感激吗？“字里行间，融入了母亲对孩子的理解、关怀和深深的爱，却又不失对孩子适时的教育和要求，也让她明白要学会珍惜身边的一切。这篇文章感动了我。是的，父母要学会告诉孩子自己为孩子做了什么，让孩子知道我们不应该只是索取，更应该学会付出，学会感恩，学会欣赏自己，因为珍贵的东西总是慢慢成长的。
孩子的教育还有很长的路要走。我们都是“大一新生”。让家长课堂陪伴我们做一个合格的家长！
8班家长读后感首先感谢学校和老师给我这个机会在这里发挥和讨论！
看了杨澜在《家长课堂》的论文《不要把所有的力气都放在孩子身上》，深有感触！文章说:“无论是常年忙碌的父母，还是能多陪陪孩子的母亲，最重要的是让孩子看到你是一个充分享受生活的人！“作为一个母亲，我们应该过得很充实很幸福，让孩子知道这才是实现人生价值和幸福的方式！父母是孩子的第一任老师，孩子是否健康成长与父母有着直接而巨大的关系。在这里我承认我不是一个合格的母亲。以后我会向文章中的母亲学习，尽力控制自己的情绪，把对孩子的伤害降到最低！
孩子正常健康的发展成长是每个父母的目标和向往。让我们用最热情最饱满的心态去学会改变自己和孩子，让他们成为人才。感谢《家长课堂》这本书给了我如何教育孩子的经验和启发。我会和我的孩子，和这本书一起成长！谢谢你。
读完9班家长的感受作为一个母亲，我感到幸福，也知道责任的重大。怎样才能教育好孩子？我没有经验。我只能根据当时父母如何教育我的一些回忆和平时同事朋友交流的一些育儿方法来尝试教育孩子。总觉得有自己的特色，不是很满意。看了《家长课堂》杂志，深有同感，收获颇丰。
俗话说“父母是孩子的第一任老师”，以身作则很重要。现在每个家庭一般都有一个孩子，深受爷爷奶奶的宠爱，溺爱是很常见的。娇惯于一身的孩子的教育，基本都落在父母肩上。父母的言行会影响孩子。孩子善于模仿，孩子会从父母的言行举止中学习。有一次我早上送孩子去幼儿园。为了赶时间，我没有带孩子走斑马线，因为两边都没有过往的车。过了马路，孩子问我:“妈妈，你怎么不带我走斑马线？”我的脸一下子红了，赶紧跟孩子道歉:“妈妈这次错了，下次一定遵守交通规则。”平时给孩子讲安全知识时，说“红灯绿灯黄灯请等”，“过马路要走斑马线”。孩子把父母教的都背下来了，但是看到父母没有按照他们说的去做，就会问为什么。作为父母，给孩子树立一个好榜样。教会孩子正确判断事物，引导孩子健康成长。为了孩子的健康成长，作为父母，一定要给孩子创造一个良好的成长环境，树立正确的言行举止，为孩子树立一个让自己骄傲的榜样。
前段时间流传“虎妈狼爸”的教育方式。孩子需要靠高压才能成才，父母的威信是靠吼、打、板着脸建立起来的。我觉得那只是个例，不是普遍的教育方法。在基础教育阶段，要强调学生自由探索、积极学习、健康成长。父母通过与孩子的平等互动，通过理解和尊重孩子来赢得尊重。父母与孩子面对面交谈，直视对方，特别能让孩子感受到平等的家庭氛围。孩子在说话的时候，家长最好用心听，不要随便打断孩子的话题，让孩子感受到父母的和蔼可亲，值得信赖。如果孩子觉得父母像朋友一样，他就会无话不谈，无拘无束。在平等、宽松的环境中，孩子会养成活泼、开朗、自信、创新的健康人格。
我父母的阅读经验是10。在儿子的要求下，我订阅了《家长课堂》。一开始只是觉得好玩，后来就迷上了。
这本书是当代家庭教育的杰作。如果说我们教育孩子的方法能起到10%的作用，那么家长课堂的作用就是100%。我做到了上面说的，儿子真的变了很多。他从一个不爱读书的孩子，变成了一个每天必须读几个小时的孩子。父母安心，孩子幸福。
这本书还附有食物、教育和生活小贴士，让我们的生活更安全、更亲密。海外之窗让我们更加了解国外教子的药方，让我们的教育可以和国外的教育进行比较，借鉴其优点，纠正其缺点。
《家长课堂》是一本让我们在黑暗中找到光明的书:家长的禁忌，教孩子的随笔，教孩子的药方...
“家长课堂”是每个家长的良师益友。希望家长朋友们好好读一读。我认为每一篇文章都是真实的金美玉，值得我们学习和借鉴。我很喜欢开卷的文章，总是很有启发性，比如“给每一棵小草开花的时间”。每个父母都希望自己的孩子成功，随之而来的是严格的教育。天真无邪的年纪，孩子其实是有自己的爱好的。我们做父母的真的了解孩子的需求和特点，有针对性的引导他们吗？面对各种特长班和学习辅导班，我们真的分析过孩子需要什么吗？作为成年人，我们用自己所谓的远见为孩子铺路。他们幸福吗？当孩子为自己争取证明自己价值的机会时，我们是否冷静客观的面对？是为了否定孩子还是为了拉近我们和孩子的距离？我想我需要反思。
用合理的方法，孩子的生活也是幸福的，父母不多关心孩子，也是省心的。