硕士毕业论文的实验数据都是错的。是学术不端吗？

根据《高等学校预防和处理学术不端行为办法》的规定，在科学研究及相关活动中有下列行为之一的，应当认定为构成学术不端行为:

(一)抄袭、剽窃、盗用他人学术成果的；

(二)篡改他人研究成果的；

(三)伪造科研数据、资料、文件、笔记，或者捏造事实、谎报研究成果的；

(4)未参与研究或创作而在研究成果和学术论文上署名，未经他人许可不当使用他人署名，虚构合作者* * *有相同署名，或者多人* * *共同完成研究而未在成果中注明他人的工作和贡献；

(五)在申报课题、成果、奖励和职务评审、申请学位过程中提供虚假学术信息的；

(六)买卖论文、为他人代写论文或者为他人代写论文；

(七)根据高等学校或者相关学术组织、相关科研管理机构制定的规则，属于学术不端的其他行为。

所以对待论文的态度一定要严谨，不要碰运气，认真改。否则，高校可以按照学生管理的相关规定给予相应的学籍处分。学术不端行为与获得学位有直接关系的，学位授予单位应当依法暂停授予学位、拒绝授予学位或者撤销学位。

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学术不端是指弄虚作假、行为不良或失范的学术风气，或指某些人剽窃他人研究成果，败坏学术风气，阻碍学术进步，违背科学精神和道德，抛弃科学实验数据真实完整原则，对科学和教育造成严重负面影响，极大损害学术形象的丑恶现象。

这种现象的出现，主要是现行学术体制下学术行政化的衍生现象。

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在数据处理上，研究成果要以确凿的实验、实验、观察或调查数据为基础，所以论文中的数据必须真实可靠，不能有虚假。研究者应当如实记录和保存原始数据，不得捏造和篡改。虽然由于篇幅和写作格式的限制，原始数据无法在论文中完整展示，但一旦其他研究者对论文中的数据提出质疑或想进一步了解，论文作者应该能够向提问者和询问者提供原始数据。因此，论文发表后，相关实验记录和原始数据仍须保存一段时间，通常至少保存五年。如果论文结果受到质疑，原始数据应无限期保存以备审查。

如果研究人员没有做过一项实验、实验、观察或调查，却谎称做过，凭空捏造数据，这就构成了最严重的学术不端行为之一——编造数据。如果你做了实验、实验、观察或调查，获得了一些数据，但你篡改了数据或故意错报了数据，虽然没有捏造数据那么严重，但也是一种不可接受的不端行为。常见的数据篡改行为包括:删除不利数据，只保留有利数据；添加有利数据；夸大实验的重复次数(比如只做了一次实验，却声称是三次重复的结果)；夸大实验动物或患者的数量；装饰照片记录。

来源百度百科？高校学术不端行为的预防与处理措施