留给孩子的是什么？800字的议论文

漫长的暑假不知不觉过去了，我们迎来了全新的学期。今天忙于学校工作，排时间，安排班级，没有时间过问教学班的工作。

早上，我忙于工作。一个教学班的家长找到我，说他孩子要转到别的班。来告诉我，感谢我一直照顾我的孩子。其实孩子很喜欢我，只是和我教的班级班主任有些误会，导致两人疏远，给她换了个环境。我能说什么呢？学生和老师的矛盾是好的还是疏远的，还是一辈子的敌人？自古以来，敌人就可以化干戈为玉帛。再说了，孩子和老师能有什么解不开的？

其实我很了解这个孩子:他精致，有灵气。只需要教育个人的生活习惯，学习习惯，行为习惯。我们常说:方圆不能没有规则。但是，她经常无视班级的规则，特立独行。自然，她经常违反班级纪律，也逃不过老师的关照。普通孩子可以从中得到教育，改变不良行为习惯。然而，她并没有反思自己的行为，而是回家和父母谈各种学校的事情。家长以为在学校受到了“委屈”，自然会向班主任了解情况。结果他们的父母不但没有摆正位置，反而把问题复杂化了。这种情况在她身上发生过几次。慢慢的，学生和老师之间的小摩擦，变成了家长和老师之间的一层障碍——要换班才能解决。

在我看来，这绝不是明智的。第一，孩子的行为习惯依然存在，在其他环境下依然会面临同样的困境；其次，这种风气一定不能鼓励。如果大家都这样，学校还是学校吗？

看着父母在我面前的表情，听着他们的抱怨，我有种心酸的感觉！我只是点点头表示理解，希望孩子在新的环境中能变得更好。作为一名教师，我深刻反思自己和我们的教育工作:我们能为孩子改变什么？我们能给孩子留下什么？

我们能给孩子什么？-尊重和理解。孩子常常觉得我们不理解他们，觉得我们用大人的要求来控制他们，觉得这让他们失去了自由。他们想成为蓝天上飞翔的鸟，水中自由的鱼，但现实是他们无法像鸟和鱼一样拥有一个属于自己的自由无忧的空间。所以他们经常会不由自主的犯一些错误来缓解自己的压力。当孩子犯错时，我们成年人会怎么做？我们自然要了解原因，然后教育孩子改正。就像我的教学班班主任一样，我尽力帮助学生。他犯的错误我们可以理解，我们希望她改正错误，健康成长。

当孩子回家抱怨的时候，作为父母，我们要理解孩子，同时也要让她学会反思自己，冷静思考自己到底哪里出了问题。这不仅是对别人的尊重，也是对自己的负责。每个人都爱他的儿子和女儿。如果家长只是站在孩子的角度看问题，那就不仅仅是对孩子的爱，而是一种“毒”。我觉得只是试图改变环境，希望改变环境能改变我的孩子，这是不对的。虽然环境可以改变一个人，但当你不改变自己的时候，无论走到哪里都只能永远“怨天尤人”。所以我觉得:这应该是父母最应该告诉孩子的道理。

我们能给孩子留下什么？-自省和自尊。如果一个人从来不尊重别人，怎么会被别人尊重？如果连最起码的尊重都得不到，又如何建立自信？所以，当我们的父母遇到孩子的“委屈”时，不要急着发火，更不要当着孩子的面批评别人的错误。如果你一听就着急，孩子就知道自己找到了“委屈”可以依靠。于是乎，只要有什么不愉快的事，对错对错，回到家就吵吵闹闹，希望能从你身上找到安慰。殊不知，这只是孩子排解委屈的一种方式。作为我们，首先要学会倾听，心平气和地听孩子讲述事情的来龙去脉。我想，听清楚事情之后，你就会知道对错了。其次，要和孩子一起分析，让孩子自己反思。这个时候，家长要理性，也要感性。让孩子清楚的知道自己的行为，不要回避自己的错误，勇敢的正视自己的错误，让孩子明白这是一个真正勇敢的孩子。只有这样的人，无论走到哪里，都能得到别人的尊重和理解，你才会充满自信和阳光。

写到这里，心里就释然了——悲伤不在，更多的是祝愿。我希望我的父母无论现在还是将来都能从中读出最简单的道理！