求思想道德修养与法律基础3000字论文

如今，如果你在大学校园里看不到恋人，那比在沙漠里看不到沙粒，在大海里看不到水滴更让人惊讶。无论是在隐蔽的花园里、树林里，还是在公共场合的操场上、路边，都能看到情侣们相互亲吻，相互拥抱。爱情已经成为大学校园里一道耀眼的风景线。本文将重点探讨大学生和恋爱中的男生的心理问题。

一，大学男生在恋爱中的心理状态和特点

1，动机复杂多样。虽然大部分大学生认为恋爱只是选修课，但有可靠数据显示，78.9%的大学生都谈过恋爱或正在恋爱。根据我们对几所大学的抽样调查，只有4.35%的大学男生不赞成大学生恋爱，8.7%的男生表示不会在大学谈恋爱。那么，是什么让恋爱在大学里如此流行呢？换句话说，大学生恋爱的动机是什么？经过调查分析，根据主观原因，我们把大学男生恋爱的动机分为以下五种:

(1)身不由己的大学生，已经成年或者即将成年。随着身体的成熟，他们逐渐表现出接近异性的欲望。有人把这种现象称为“异性吸引期”。这时候如果遇到喜欢的女生，男生就会发起“进攻”，满足自己无法控制的感情冲动。这种人，在与爱人的相处中，往往表现出专一的感情，充分尊重对方，愿意为对方分担艰辛。在我们的调查中，因为这一举动而谈恋爱的男生占到了44%以上，是最大的比例。

(2)实用主义学院的一些男生选择女朋友的标准是:有相同的理想，相同的信念，相同的事业基础。他们恋爱的目的就是为了找到一个志同道合的人，将来和她一起走向婚姻的殿堂，携手走过这一生的风风雨雨。这种人一般都能在恋爱中努力学习，和爱人互相鼓励，共同进步。这类人在我们的调查中占了近40%。

(3)补偿性大学生摆脱高中高压、忙碌、压抑的生活。来到大学，老师们不再离不开我，父母却和钱山隔了千水，自由的生活和自由的时间一下子轻松了。但也正因为如此，大学生往往各奔东西，尤其是大一新生，形同陌路，同学聚会的时间明显减少。所以，大学生虽然生活在一个群体中，但往往会感到孤独，显得空虚无聊。这个时候，经常想到的第一件事就是找个女朋友，用爱情填补生活的空虚。以此为目的谈恋爱的人，男生约占10%。

(4)虚荣心型很多人看到身边的人都结婚了，自己还是单身，会觉得很丢脸，甚至羞愧。在他们心目中，如果能赢得“系花”或“校花”的心，那是莫大的荣誉。这种人谈恋爱完全是为了装点门面，满足虚荣心。这个占5%左右。

(5)好奇现在很多人都在高中甚至初中尝试过恋爱的滋味。再加上现代互联网等媒体的宣传，对于大多数人来说，爱情已经不再神秘。但在家长和老师的严密监控下，他们中的一小部分人还没有踏足这个禁区。他们对这个神秘的领域充满了好奇。强烈的好奇心让他们坠入爱河。这个占1%左右。

2、火一样的热情一个男生一旦决定爱上一个女生，他自己心灵的所有空间往往会被她占据，他会非常想念她，以至于有一天看不到和三秋分开的感觉。为了爱情，他们可以慷慨地付出一切。没有什么比爱情更能让人愿意为金钱付出。在物质上，他们可以一掷千金甚至倾家荡产，可以为了女朋友的一件首饰攒一年的钱。精神上可以放弃学业，让约会、跳舞、看电影占据自己所有的时间和精力，成为全职恋人。疯狂爱上陆小曼的徐志摩在日记中写道:“昨天早上，你没有给我打电话。从9点半到11点，我像被烙印一样痛苦，我的心跳得很厉害，我不知道为什么。”“你愿意用你自己的刀切开我的胸膛，挖出我血淋淋的心吗？这是我给你的最后一份礼物。”这大概反映了所有恋爱中男生的心声。

3、占有欲强，要求有付出，才有收获。恋爱中的男人愿意付出一切，但同时也要求一切。他们要求女朋友百分百是自己的，就像自己的手绝对是自己的一样。根据我们的调查，有近20%的男生希望自己的女朋友不要接受其他异性约会，75%的男生要求女朋友在同意其他男性约会前要和自己商量，只有5%的男生可以接受女朋友和别人约会不用征求自己的意见，12%的男生表示如果发现女朋友和其他男性约会，就会分手。几乎所有男生都不希望女朋友骗自己。他们认为，我给你我所有的爱，一团炽热的真情，全部给你，我希望你也给我全部完整的爱。他们想要的绝对是一切，因为他们付出的绝对是一切。如果一对恋人中的一个女人对一个男人说:“我想你不是因为你在我身边，何必再想呢？”那么这个男生一定是愿意立刻去死的，这样才能占据女朋友精神空间的快乐。

4，承受挫折的能力不强，容易走极端。由于种种原因，注定了大部分大学生的爱情不会一帆风顺，往往一路坎坷曲折。承受失恋的考验是必然的。有很多人不愿意面对自己苦苦经营的爱情会消失的事实，也有很多人走向极端。有些人在失恋后，沉浸在痛苦中无法自拔，自暴自弃，从此冰封心扉，发誓不再踏足爱情，“冷眼相视，低头单身。”有些人，失恋后，不再相信爱情的纯洁，于是放荡不羁，玩弄感情，甘当爱情里的渣渣。

5.不成熟的性。现在的社会已经不是一个强调男女暧昧的时代了。特别是改革开放以来，中国人的性观念发生了翻天覆地的变化。有人说:这个时代是一个“性”趣的时代。在这场风起云涌的性观念改革中，虽然不能说大学生起到了主力军的作用，但他们至少是一股充满活力的新生力量。数据显示，大学男生中，39.5%有过接吻，25.6%有过爱抚，10.9%有过性交。我们的调查还显示，只有5.8%的大学男生表示，他们不会在大学期间向女朋友提出性要求。生理上，大学生已经成熟，但相应的性心智还不够成熟。第一，大学生还无法承担相关责任。没有一个大学生有稳定的收入来源或完全自立的能力。没有能力接受性行为带来的相关压力。有些人只是一时冲动吃了禁果，精神上和物质上都要承受很大的压力。有些人甚至一有麻烦就跑，更是不负责任，可耻。二是大学生的人格和价值观尚未完全定型，容易受外界影响而改变。在社会的不良影响下，许多人变得在性方面不道德。他们为了性而恋爱，发生“一夜情”，甚至去红灯区玩“三陪”。这给别人也给自己带来了伤害，给社会造成了不良影响。

二，女大学生恋爱的心理特征

1，自主性强

在恋爱问题上，女大学生个性突出，感性冲动，不受传统习俗限制。在确定关系之前甚至之后，他们一般不会征求父母的意见。

2.爱情的动机被简化了。

很多大学生在恋爱中不去思考自己未来的婚姻，也没有自觉意识到应该选择一生的伴侣。他们坠入爱河只是因为他们需要爱和被爱。

3.自制力和抗挫折能力较弱。

女大学生一旦恋爱，并不总是善于控制自己的情绪，任由其随意放纵，缺乏理性的控制能力，过于依赖恋爱对象，稍有波折就痛苦不堪。一旦爱情受挫，就会一发不可收拾，无法自拔，对学习造成严重影响。

4.不成熟和不稳定

目前，大学生恋爱呈现出低龄化，数量呈上升趋势。人们在一年级就开始谈恋爱，这不是一个孤立的现象。有的同学甚至一入学就谈恋爱。这些大三的学生，因为社会阅历浅，思想简单，很多同学对自己的人生目标和需求没有一个清晰的概念，导致他们在对待爱情上的单纯、幼稚、不成熟。在择偶标准上，往往强调外貌，而忽略内在因素。在爱的方式上，往往强调形式，而忽略内容。在恋爱行为中，往往强调过程，忽视结果；重享乐轻责任。这种恋爱上的不成熟，再加上他们在校期间经济独立，恋爱过程中感情和想法多变，缺乏妥善处理恋爱中感情纠葛的能力，很容易导致恋爱的周期性中断，或者恋爱对象的选择不确定，恋爱成功率很低。

全力营造大学生健康的恋爱心理。

大学生良好恋爱心理的形成需要各方面的努力，多管齐下。学校要加强相关领域的教育宣传，家长要提供及时有益的引导，社会需要加强精神文明建设，规范文化市场，形成良好的社会氛围。但大学生更重要的是加强自身修养，做一个严于律己的贵人。

1，端正恋爱动机。真正的爱情来自于两个人内心的相互欣赏。她是高贵的，伟大的，神圣的。爱一个人，唯一的理由就是心里喜欢她，希望她能陪我一辈子。希望她能陪自己去迎接人生的每一次日出，送走每一次日落。因为我爱她，我爱她，孤独永远不能成为爱的理由。我们可以因为爱而不再孤独，但爱绝对不是孤独的产物。不仅如此，越是孤独的时候，越是要小心对待爱情，因为当我们孤独的时候，往往会把不是爱情的东西当成爱情，而一场错误的爱情会让我们伤心。爱情不是虚荣。从某种角度来说，爱情只是两个人之间的事，与他人无关。你能找到一个优秀的女朋友是你的一大幸事，要好好珍惜，但绝对不是你炫耀的资本。当其他人都赢得了美人时，你仍然是孤独的，这一点也不可耻。如果是为了所谓的面子，随便找个女朋友和她谈恋爱，会带来无尽的痛苦和无限的遗憾。有一首歌是这么唱的，“因为爱，爱和亲情不需要慷慨。”。的确，在爱情面前，你还不如小气。我们不一定要把爱给别人，只是等待，等到那个真正值得你付出一切的人来了，才付出那份热情。“有花需要折。”

2、把握分寸，不要咄咄逼人地面对爱情，不认真，甚至不付出。但是，莎士比亚曾经说过，“爱情和碳一样。一旦燃烧，就无法冷却。如果它随意燃烧，它会烧焦你的心。”恋爱需要掌握好温度，小心引火烧身，尤其是大学生。如果为了收获爱情而荒废学业，无疑是丢了西瓜捡了芝麻。最起码你要把它们放在同等重要的位置上，争取爱情和事业的双赢。另外，大学生没有。不考虑自己的实际情况，仅仅为了赢得一个美丽的微笑而失去一切，用父母的血汗钱来为自己的爱情买单，是不明智的。同时，你也要注意对方的感受，不要咄咄逼人，给他们留点空间。

3.给予比索取更重要。对方的幸福就是他最大的满足。恋爱中的人，占有欲不能太强。因为他们爱她，所以他们付钱。付出不是为了回报，而是为了对方的幸福。有什么能比让自己爱的人开心更幸福呢？你和你女朋友是两个独立的个体，她不可能完全属于你。她应该有自己的自由空间，你也需要这个尺度。爱情不是市场交易，不遵循公平交易原则。在爱人面前，需要的是理解和包容。适当的距离可以产生无限的美。爱情是独立人格的完美结合，既融合又独立。

4、失恋，当你决定恋爱的时候，你也选择了失恋的可能性。失恋的背后是痛苦和烦躁。能否调整好自己，从挫折中重拾信心，这是必须要考虑的。不然等你成熟坚强了再谈恋爱。爱是一种能力，承受失恋也是一种发展爱情的能力。分手并不可怕。因为它不能剥夺你爱的能力。你应该感激你的爱，至少它让你明白了什么是爱，怎样去爱，怎样去得到。你不能用恨来扼杀爱。毕竟你付出过，也快乐过。“分手是命中注定的”，但痛苦是必然的，但用平常心面对失恋也不必痛苦。地球不会因为我失恋而停止转动，时针也不会因为我失恋而停止移动。

5.恋人之间的感情发展到一定程度，是一个不可避免的话题。它是异性之间相互表达的最高形式，是严肃而神圣的，而不是随便而不雅的。大学生正处于身体发育成熟但心理发育不成熟的特殊阶段。强烈的好奇心使许多大学生轻率地尝试性行为，这往往会导致严重甚至悲惨的后果。作为一个大学生，给别人和自己都带来了无限的烦恼。

(1)，注意性安全随着性解放的浪潮，大量的艾滋病等性传播疾病也像风暴潮一样袭击着人们。如今，婚前性行为已经被默许和接受，尤其是年轻的大学生。在这种环境下成长的大学生，应该洁身自好，严于律己，保证他人和自己的健康。

(2)树立性责任感。一个大学生应该明白，作为一个有行为意识和高级智慧的人，性绝不应该被简单理解为一种享受。身体接触时，性是两颗心和两个灵魂的融合。大学生，尤其是男生，应该理性对待性行为。他们必须考虑到性行为的后果和自己承担后果的能力，必须对对方和自己的行为负责。

大学生正处于一个生机勃勃、阳光明媚的季节，也是恋爱的黄金季节。当你遇到让你心跳的人，告诉她你的心。但是要记住，只有用健康积极的心去浇灌爱的萌芽，爱情才能绽放出美丽的花朵。

第三，大学生恋爱存在的问题

1，单恋和恋爱错觉

单恋是指异性关系中的一方爱上另一方，却无法从对方那里得到回报的单方面的“爱”。

爱情错觉是指在异性的接触关系中，一方误以为对方对自己“有意思”。

或者把双方正常的交流和友谊误认为爱情的来临。

爱情幻觉是暗恋的另一种形式，常常让当事人白日做梦，自作多情。

暗恋和爱的错觉都是恋爱心理学中的认知和情感错误。单恋让一些同学陷入痛苦的境地，处于空虚、烦恼甚至绝望之中。处理不好会对以后的爱情婚姻生活产生负面影响。所以，陷入单恋的大学生，应该尽早收手，重新选择。为了克服暗恋和爱情幻觉，重要的是正确理解爱情的深刻含义，同时用理智控制情绪，尊重对方的选择，不要感情用事。

2.恋爱动机不正确

有些大学生的动机不是爱情本身，而是为了弥补自己内心的空虚、孤独或者从众。这类学生在择偶时很少把恋爱行为和婚姻结合起来，缺乏责任感。也有极少数同学，为了展示自己的魅力，同时和几个异性同学交往，搞多角度恋爱，甚至不确定和谁的关系。

不道德的多角恋容易引发纠纷、不幸和灾难，也容易引发矛盾、酝酿悲剧，最终会对各方造成不良后果。

3.爱情中的情感纠葛

三角恋，父母的反对，或者周围人的批评，恋人之间的矛盾，误会，猜疑。

4.择偶标准不切实际，选择对象理想化，虚荣心强。

5、失恋

失恋是指恋爱过程的中断。

失恋带来的悲伤、痛苦、绝望、忧郁、焦虑、虚无等情绪让当事人很受伤。是

人生中最严重的心理挫折之一。失恋产生的负面情绪如果不及时化解，会导致身心疾病。第四，培养健康的恋爱心理和行为

1，树立正确的爱情观

(1)提倡志同道合的爱情。

恋人选择中最重要的条件应该是志同道合，思想道德素质、职业理想、生活兴趣大体一致。应该是理想、道德、义务、事业、性的有机结合。

一般情况下，异性感情的发展是沿着熟人-朋友-好朋友-知己-恋人这条线索发展的。当一个男人成为女孩心中无人能替代的角色，爱情或许就来了。在同甘共苦，共同成长的过程中，爱情才会产生，才会发展。

(2)摆正恋爱与事业的关系。

大学生要把事业放在第一位，把爱情和事业的关系处理好，不能把宝贵的时间都花在爱情上，放松了学习。因为学习是大学生价值观的主要支柱。当女子大学视爱情为生命的唯一时，爱情就是温室里的花朵，娇嫩美丽却经不起任何打击。当爱情成为女人唯一的存在价值，她就会失去独立和魅力，也就容易失去被爱的理由。

多谈谈学习和工作，把恋爱行为限制在社会规范之内，不要偏离，让恋爱沿着健康的道路发展。

3.培养爱的能力和责任。

(1)迎接爱情的能力。包括付出爱的能力和接受爱的能力。心中有爱，经过理性分析，要敢于表达，善于表达，这是一种爱的能力。没有爱心的人是自私的人。面对别人的爱，一个人能够及时准确的判断爱情，做出接受、拒绝或者重新观察的选择，这也是一种爱的能力。缺乏这种能力的人，要么行动匆忙，要么没有把握。大学生要想拥有遇见爱情的能力，就要知道什么是爱情，要有健康的爱情观，要知道自己喜欢什么，需要什么，适合什么。你要对自己，对别人，对一切都敏感热情，你要主动去关心和爱别人。当别人向你表达爱意时，你能及时准确地判断出爱的信息，冷静地做出选择。能承受拒绝求爱或拒绝求爱带来的心理困扰。

(2)拒绝爱情的能力。不要也不值得的爱情，要有拒绝的勇气。在拒绝爱情的时候，要注意两个方面:一是当不想要的爱情来临时，要果断勇敢的说“不”，因为爱情不能勉强和将就。如果优柔寡断或者屈服于对方的追求，对双方发展都不利。第二，要掌握恰当的拒绝方式。虽然每个人都有拒绝爱情的权利，但是珍惜每一份真挚的感情，是对他人的一种尊重，是一种自尊，也是对自己道德情操的一种考验。不考虑对方的感受，简单轻率地对待对方的感受和自尊，甚至加上刺耳的话，都是非常不恰当的。

(3)发展爱的能力，培养爱的责任。前苏联著名教育家马卡连柯说:“爱的力量只能存在于人类的非性爱素养中。他的非性爱范围越广，他的性生活就会越高尚。”发展爱情的能力不一定是特定于对某个异性的爱，可以是更广义的爱。我们的亲人，同学，朋友，祖国和人民都值得我们去爱。培养恋爱能力就是培养无私奉献的品格，培养处理矛盾的能力，有效化解和消除恋爱和家庭生活中的矛盾纠纷，对恋人和社会负责，从而创造幸福的婚姻。

4.提高对爱情挫折的承受力。

大学生的爱情受到很多因素的制约，所以在追求爱情的过程中难免会遇到各种波折。如前所述

恋爱中的自我克制在国外被称为“情绪管理”，要从三个方面入手。首先是自我认同:爱情和学习哪个先来？二是自我设计:未来和现在哪个更重要？第三是自我约束:向自己承诺爱情和婚姻。毕业后，主动参加娱乐活动，淡化自己的紧张情绪，积极参加社交活动，克服自己的孤独感。只有把恋爱中消耗的心理能量转移升华到学习中，紊乱的情绪才能得到平衡和恢复。