孪生素数猜想的证明者是谁？

孪生素数是指相差2的素数对，比如3和5，5和7，11和13。这个猜想是希尔伯特在1900年国际数学家大会报告第八题中正式提出的。可以这样描述:有无穷多个素数P，使得p+2是一个素数。

在1849中，阿方索·德·波利尼亚克提出了一个普遍猜想:对于所有自然数K，都有无限个素数对P，？p+2k .k=1的情况就是孪生素数猜想。

摘要:2013年5月，张在孪生素数的研究上取得了突破，证明了孪生素数猜想的一个弱化形式。在最新的研究中，张不依靠未被证实的推论，发现了存在差值小于7000万的无穷多个素数对，从而在孪生素数猜想这一重要问题的道路上前进了一大步。

张论文于5月14日在网上发表，5月21日正式发表。5月28日，这个常数降到了6000万。仅仅过了两天，5月31，就降到了4200万。三天后，6月2日，13万。第二天，五百万。6月5日，40万。

学习数学重要性:

1.数学与我们的生活密切相关。要说学数学的真正效果，不是体现在应试教育上，而是体现在自己对未来的思考上。

2.数学的重要性不言而喻。数学是所有科学的基础，是培养逻辑思维的重要渠道。可以说，我们人类的每一次重大进步，都有数学的强力支撑。

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