如何避免学术不端行为

为有效遏制高校学术不端行为，不少高校还出台了学术道德和学术不端行为处理的制度或规定，形成了有效的制度约束和有力保障。例如，强制使用纸质查重系统并出具相关检测报告。

第二，成立学风委员会。

教育部科学技术委员会成立了学风建设委员会，负责调查高校学术不端行为。其主要任务包括:受教育部委托对高校有影响的学术不端行为进行调查研究，提出咨询意见和建议；贯彻落实国家和教育部有关学风建设的文件精神，拟定进一步加强高校学风建设和规范学术行为的基本准则。

第三，加强宣传，加大学术道德教育。

高校广泛深入开展学术道德宣传教育活动，举办学术诚信签名承诺活动，通过报纸、广播电台、电视台、网络、宣传窗口等多种有效途径和形式，努力营造良好的学术氛围。在美国，一些大学要求新生和新老师都接受培训，以防止学术不端行为。

四、采取有效措施，加强监督管理和处罚。

进一步改革完善高校相关评价机制，合理应用知网论文检测系统开展论文检测。就像美国杜克大学的各个系都建立了相关专业的网络文献库，并使用了“反抄袭网络”提供的一些特殊服务。

扩展数据:

学术不端行为的危害:

1，学者名誉受损。

学术不端行为会损害中国在国际上的学术声誉，阻碍各领域的科学发展。对于学者来说，实事求是是最核心的价值理念。我们每个人都应该本着实事求是的精神搞科研，这是一种情感，也是一种责任。所以，诚信是我们的核心态度。

2、在国际学术上名誉受损。

学习和生活都离不开身边的人，所以在大众的心目中，读书人往往是有德有识之士。而且，如果利用大众的这种心理去搞学术不端，会让我国整个学术界得不到尊重，从而让很多学者失去应有的动力，让整个学术环境变得非常腐败，从而让我国的学术水平陷入停滞。