如何指导学生写小科学实验论文

王平(1)需要注意的是，科学观察论文中的研究对象是客观存在的自然事物或现象，其所产生的观察对象、过程、条件和现象，不能附加任何人为条件或个人偏见。另外，观察是一个长期的、系统的、反复的活动，需要作者的耐心、细致和恒心。(二)科学实验随笔科学实验随笔，有时也叫实验报告，是青少年为研究对象创造特定条件，经过反复实验，对获得的材料和数据进行分析，综合得出结论的文章。它侧重于对实验过程的客观描述和对实验现象的科学解释。(3)科学考察随笔如果你想研究与人们生活密切相关的某一水域的污染程度，某地的空气污染源，搞清楚某一奇石怪山的演变过程，某一范围内的动植物资源及分布情况，你就得实地考察。通过调查、访谈、实地考察等方式写成的小论文，称为科学考察小论文。有时也叫科学考察报告，科学考察报告。(四)科学解释散文科学解释散文是指作者运用准确可靠的信息对某一自然现象或事物进行解释和说明的一种散文。一般来说不直接采用观察，实验，收入高的人也很毒让他遇到他的颜色。但是，他是我的专色。在反弹时代，人们觉得如果有人用专门调查他的生日特征等研究方法，主要是从书刊、老师等处获取丰富的二手资料，通过自己的综合分析和逻辑推理，用自己的语言阐明某一点。我要特别提醒你，写一篇简短的科学解释论文，千万不要提一个问题就匆匆忙忙地查资料，然后不加分析就抄下来解释。这样一篇没有新意和新见解的文章，只能算是一般的科普文章，不能算是一篇科技短文，更不能培养你研究问题的能力。四、小论文的选择与分析(1) 1，直接观察。就是用眼睛仔细看，是人在自然条件下考察自然现象的一种方式。观察时要仔细，不要放过任何细微的细节。同时，观察要详细记录，否则不可能得到真实的第一手材料。2.动手实验。实验方法是对研究对象进行人为干预和控制，比观察更有利于发挥学生揭示隐藏的自然奥秘的主动性。3.实地考察。包括调查、访问和实地考察。检查前，必须明确检查的目的，以及必要的工具、仪器、药品、生活用品等。必须做好准备。在检查过程中，要随时随地详细记录时间、地点、过程和检查结果，有时还要带回必要的标本、样品，对更重要的现象进行拍照。这些都是非常有用的第一手资料。4、获取信息。由于时间、空间或客观条件的限制，无法亲自去观察、实验、考察一些资料，只好查阅书刊或请教老师、家长。这种间接获得的材料称为二手材料。有些问题不是你的知识水平、能力和条件能解决的，这个问题必须在你的选题中解决，所以你得去查资料，搞清楚。(2)分析获取材料后，要进行分析研究，选择可以作为论据的材料，根据论据去粗取精，按照科学的态度进行整理分析，得出自己的论点和观点。首先要检查各种材料的真实性。我们查阅的资料有些是过时的观点，有些解释只适用于一定范围，有些资料不具有普适性，有些资料记载有误或者本身就是虚构的。这种材料应该坚决使用。其次要注意材料的典型性，即选择能说明问题的材料，不要太多，要精，与论点无关或关系不大的材料要舍弃。第三，对选取的材料进行分类，研究它们的异同，以及它们之间的相互关系，然后得出结论，这是一个论点。论文论点来源于对材料的分析研究，不能先下定论，再找适合证明论点的材料。5.写科技论文写完材料分析，就可以开始写了。虽然没有固定的格式，但写作一般要按照提出问题、做出假设、研究分析、得出结论的步骤进行。一般来说，科技论文应该包括以下几个部分。标题是文章的眼睛。好的标题精确、简洁、吸引人，能给读者以新鲜的感受和深刻的印象，起到画龙点睛的作用。有很多方法可以开始，取决于研究内容和你喜欢的写作风格，但一般来说你应该开门见山，提出你讨论的问题。你是怎么想到研究这个问题的？正文:也就是分析问题，解决问题。它包括假设、观察、实验、调查过程、发现的现象、判断、推理和结论等。这是本文的核心部分。需要注意的是，研究步骤要写仔细，实验过程、数据和现象的由来要写清楚，叙述要有一定的顺序。数据材料要准确，可以设计成能说明问题的表格和图表。必要时可附上照片和采集的标本，以增强说服力。得出的结论要有自己独到的见解，要和论据一致，要有严格的逻辑。文字要简洁生动，层次分明，条理清晰。结论:在文章的最后，你应该写下你对某个问题的结论和建议。结论是结尾，与开头提出的问题相呼应，收到良好的效果。