道德盲点800字作文

所谓道德盲点，就是预期与实际道德行为的差距，即理想自我与现实自我的差距。用一句很中国的解读，就是“道可道，而不可为奇”。在Bazeman和Tamperense(美国)合著的《发现你的道德盲点》一书中，作者试图运用行为伦理学的新思想，旨在研究人们在面对道德困境时如何表现并解释其原因，来研究导致普通人甚至好人做出与自己理想的道德标准相违背的行为的驱动力。

说到道德，就谈教育。然而，在一开始，作者就对“传统的道德教育方法”提出了严肃的质疑。在作者看来，行为决策必须依赖于四个不可逆的步骤:道德意识、道德判断、道德意图和道德行为。传统德育的弊端是只知道死记硬背，在具体的决策程序上不怎么下功夫。

我们也很容易想象现实社会生活中的一些现象。一方面社会物质空前丰富，另一方面一些人道德伦理素质下降，生活作风颓废。每次反思这些现象，教育总是首当其冲，亡羊补牢往往是教育的重点。结果往往是教育活动“多姿多彩”，但类似现象依旧。过于强调道德教育的意义，往往导致只是扎扎实实地走过场，而其他真正影响道德行为的重要环节却一次次陷入盲区，这些人巨大的道德盲区并没有完全消除。

虽然不可能完全消除道德盲点，但还是用一个广告词比较好。只要我们善于正视个人、组织和社会的道德盲点，大力构建覆盖个人和社会的良好激励机制，努力减少道德盲点带来的负面影响，就能在试图修复道德盲点的过程中，逐渐让道德之美爆发出最强大的力量。