作文《这样长大》的题目提纲应该怎么列？

主要思想

内容大纲(即每个自然段落的意思)

结局

提纲是作文构思阶段的产物。立意是构图整体的设计，以抽象思维为主。没有创意就没有作文，只是有些创意因为时间短(有些创意需要几年)不容易看出来。写符号表达的思路是一个提纲。提纲对一篇作文来说既重要又必要。但是，就我所见，还没有看到一个比较完整详细的提纲写作方法。以下特写给你参考和指正。

首先，我们需要谈谈如何看待大纲。首先，要为一篇文学作文准备一个简短的提纲(即以此为基础的记叙文和散文)，但不必严格按照提纲起草。这种大纲不是逻辑关系的展示，而是主题、情节、形象、重点的展示，是心理图表，所以更模糊，更感性。正确的做法是构思后写一个简明的提纲，然后抛弃提纲，自由发挥，随意起草。其实这样起草的时候，还是有一个大纲起到了反思的作用。就在写不完的时候，再参考一下提纲继续思考。第二，科学作文(包括议论文、解释性文章和实用性文章)要精心勾勒。只要不断充实，大纲就会成为初稿。

大纲编写程序如下:

首先，准备题目。

(一)标题与主题密切相关，但为主题服务；标题可以改，但主题不能随意改。

考试作文的主导命题思路要避免以往的命题及其固定套路，建立在基础性和实用性之上，给考生发挥的空间。试题会有时代气息，符合考生的生活和思想实际。这样的命题适用范围很广，力求让考生有话可说。

(2)考试的作文多为命题作文，也有很多条件允许考生提供材料后自行命题。这个一定要仔细慢慢考察(自己的命题也要考察)。

古人常采用抓住题目的方法，如陋室碑文中的“陋”字。古人把完整的题目分为身、神、目，如“离别之情”。身为“别”，即主要内容，神为“伊一”，即度色，目为“情”，即核心关键。再比如《中国社会阶级分析》，题目是《中国社会阶级》，题目是《分析》。古代的审题方法给今天的考试以启示。

今天的题目复习也是复习题目的意思，明确题目的要求，抓住重点使作文有针对性。审题是作文成败的关键。步骤如下:

第一步，理清题目与主题和内容的关系，分析每一个限制性词语，把握题目和重点。标题中心词的修饰语显示了有限的范围。比如一个英雄的故事启发了我，限制性词语是“一”和“英雄”。标题成分也限定了作文的风格、内容、主题和人物。比如知识就是力量，写议论文受到限制。而“应该忘记的一件事”限制了记叙文的写作。

1.对标注材料范围和内容重点的题目，分析每个单词的意思，然后综合把握题目。比如“教我的一件事”:“给我”表示这件事和你自己有关；“教训”要在作文中表现出事件的教育意义，这是题目或重点，作文要以此为中心内容和基本线索。比如我的一个好习惯，重点是“好”字。

2.对于寓意深刻的题目，要联系实际，联系自身，以小见大。比如Window，关键是从你面前的窗口去联想生活或者社会。另一个例子是“攀登”和“我想成为一只小蜜蜂”。

3.对于提供线索的题目，要围绕线索确定作文的范围和重点。比如“我在践行一个座右铭”，线索就是“座右铭”，要围绕它去联想，尤其是和现实生活、和自己联系起来。不能离开“座右铭”的意义。再比如“压岁钱”等等。

4.问自己提供具体材料的题目。这是一篇半命题作文。需要分析和把握材料的重心。

希望对你有帮助。