如何撰写专业技术工作报告
第一章:专业技术工作汇报我从20XX年8月开始教书，教了十年的数学，英语，语文。几年来，在学校领导的关心和支持下，我虚心好学，积极进取，不断提高思想政治觉悟和教学能力，各方面都取得了一定的进步。为了进一步提高自身素质，帮助他们今后更好地做好本职工作，现详细总结如下:
一、班主任的工作
担任班主任以来，认真完成学校布置的各项工作，重视班里的学风，在班里成绩优异。我每年都被评为文明班。作为一名班主任，我深入了解每个学生的思想动态，经常走进学生的生活与他们打成一片，与他们促膝谈心，了解他们在学习和生活中的困难。我仍然像父母一样关心和爱他们。积极配合家长研究教育学生的有效方法，以便及时发现问题，及时处理。担任班主任期间，对学生的日常工作孜孜不倦，实行系统化量化体系的管理。培养学生养成自觉学习、讲卫生、讲礼貌等良好习惯。努力打造一个团结有活力的班集体。
二、教学工作
在教学工作中，根据学校的工作目标和教材，了解学生的实际情况。通过研究教材，研究具体的教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的学科教学确定了目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是教师的职责。所以在教学之前，我已经认真研究了教材，研究了学生掌握知识的方法。认真备课，不断加强教学理论的学习，尝试各种教学方法，积极进行教学改革，积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动学习相关教学经验。，从而提高自己的教学水平。工作之余不断充实自己，充实自己。为了更新教学方法，我不断加强思想觉悟，学习新的教学理论，特别注重学生对基础知识的掌握。同时，我也特别关注学困生的转化。在转化学困生的过程中，我坚持以身作则，因材施教的原则，让学生充分了解自己的长处和短处，突出自己的闪光点，耐心地引导他们克服自己的问题，做到不挖苦、不歧视、不打击、不压抑。但对待学困生要坚持原则，不能操之过急。我们应该树立更多的榜样，努力一步一步地改正。同时，要给学困生更多的改正错误的机会，给他们更多的关爱，让他们体会到老师的关爱，改变他们的厌学情绪，帮助他们树立自信心。
第三，劳动纪律
在劳动纪律方面，我严格按照党员的标准要求自己遵守学校的规章制度，努力工作，脚踏实地的进步，服从领导，服从学校的一切安排，从不计较个人得失，保质保量的完成各项任务，先做好学生要求做的事情，同时经常对学生进行耐心细致的思想教育，做到有理、有情、有据。同时，要以学校为家，热爱学校为家，绝不迟到早退，自始至终严格遵守劳动纪律。
第四，工作表现
经过在教育教学方面的努力，我多次获得县里的奖励。其中20XX年7月，教学论文《小学语文教学的探索与思考》在电白县中小学语文学科年会上宣读交流，获二等奖。20XX年12月，教学设计《阳光》在电白县中小学优秀教学设计评选中获得小学语文三等奖。20XX年7月，教学论文《在语文教学中培养学生的创新能力》在电白县中小学年会上宣读交流，获二等奖。20XX年7月，《农村小学教师德育工作刍议》获电白县中小学德育论文评选二等奖。在教学中，我不断提高自己的教学水平，其中在20XX 61学科竞赛中获得高二数学学科优秀率第一名；20xx——20xx学年第一学期统考，获得初三数学平均分一等奖；20XX获得六一学科竞赛二年级数学课一等奖；20XX——20XX学年第一学期期末考试获得三年制数学科目一等奖；20XX年元旦学科竞赛，获三年数学二等奖；20XX年元旦学科竞赛，获初三英语学科一等奖；20XX——20XX学年第一学期综合素质评价成绩显著，小学三年级语文三等奖；20xx——20xx学年第一学期被评为全镇优秀班主任；20xx——20xx学年第二学期被评为全镇优秀教师。
动词 （verb的缩写）教学能力
在今后的工作中，我仍然会在教学中努力学习，把握教学规律，克服自己在教学中的不足，更加关心和爱护学生，把他们培养成对社会主义建设有用的人才。同时，坚持学习政治理论，不断提高思想文化素质。总之，我会努力克服自己的缺点，虚心学习，取长补短。在过去的几年里，通过同事们的努力，我的教学水平有了很大的提高，班级的学习成绩一直名列前茅。但是，在教学上，我还是有一些不足。我需要继续提升自己的能力，争取下一阶段的不断进步，提升自己，做好本职工作，努力做一个让领导放心，让家长满意的名教师。
第二章:专业技术工作汇报:1995浙江经济学院工商系毕业后，分配到贵州铝厂电解铝三厂人事处工作，从事养老、失业、医疗保险统计管理、劳动合同签订等工作，1998被厂部聘为助理经济师；65438年3月至1999年3月调入贵溪铝业工贸公司人事部。此后继续负责养老、失业、医疗保险的统计工作，也主要从事劳动工资的管理工作，并参与了2010公司劳动、用工、人事、分配制度改革方案的试行工作。我将参加工作以来的专业技术工作总结如下:
一、养老、失业、医疗保险统计管理
参加工作后长期从事专业技术工作，主要从事养老、失业、医疗保险的统计管理工作。1995年，贵溪铝业的职工养老保险进入行业统筹阶段，初期的职工养老保险工作比较复杂，从最基本的职工养老保险信息的收集、整理、建立会计档案开始。在人事科领导的指导下，认真负责地做好职工养老保险信息的采集登记工作，填写贵州铝厂职工养老保险超录缴费基数核算表，做好各类养老保险数据的统计工作，确保信息的准确、完整、及时；在办理和核算养老保险缴费的过程中，我灵活运用在学校学到的社会保障和相关计算机数据库的知识，将职工养老保险缴费基数的核算修改为简单合理的函数公式，真正将职工养老保险的管理从单一、老化的手工操作转变为计算机科学管理，大大减少了工作量，提高了缴费基数核算的准确性，受到了单位领导和职工的好评。
完成工厂职工养老保险前期工作后，在后续的失业、医疗保险统计过程中，准确理解各项统计指标的解读内容，确保各项保险统计报表的原始数据正确无误。在上述保险统计报表系统中，指标栏目涉及的内容更多，指标分解要求也更详细。我对统计报表中各项指标的内容进行了认真的分类处理，按照统计报表的填报要求，使数据变化的逻辑关系正确无误。在实际工作中，如此繁琐的统计工作要求我作为一名业务经理，要时刻进行细致的业务工作效果分析，从定性和定量分析的角度对整个业务工作效果进行评估，从而得到准确的量化报表数据。同时，对企业保险统计数据报表进行必要的综合分析也是做好这项工作的重要手段之一。以养老保险为例，从参保单位、职工、缴费人数、缴费基数到养老保险费的征缴金额，他们之间形成了一个紧密的工作链条。当指标参数确定后，指标之间的对应关系就非常清晰了。通过对统计报表数据的综合分析，我进一步提高了上报统计报表数据的准确性。多年来，我人事部门的保险统计信息及时可靠，数据准确，多次受到相关业务部门的高度赞扬。
二、日常工资管理和岗位工资制度改革
在工贸总公司人事科，我主要负责上述保险统计，同时也主要负责整个公司员工的薪资管理。贵溪铝业公司作为集体企业，其下属分公司的工资管理由公司员工审核后，交由人事部门最终审核。从1999年到现在，我去了工贸总公司，公司实行的岗位结构工资制度变化不大，工资管理也变成了比较简单的日常管理工作。尽管如此，我还是认真做好每月的劳动工资统计审核工作，确保各项原始数据准确无误，并按照上级部门的要求及时准确地上报给各业务部门。包括给贵州铝厂人事部的月报，给贵阳有色金属公司的季报，给贵阳市统计局、劳动局、白云区劳动局等的半年报和年终报表等。此外，我还建立和完善了公司员工工资管理的各种记录和台帐，按规定办理员工入职、工作变动、岗位变动、工龄变动的日常调整。这些年来，我上报的各级各类报表无错无漏，时间准确无误。2010年4月，贵铝改制上市，工贸总公司面临的内外部生存环境发生了剧烈变化。企业改革势在必行。在公司领导的重视和支持下，我部承担的劳动用工人事分配制度改革拉开了序幕。我作为人力资源部薪酬经理，参与了公司劳动工资改革措施的制定、讨论和修改，实行全额浮动工资。在具体讨论、修改和最终定稿的过程中，我多次提出有见地、切实可行的改革思路，得到了主管领导的肯定。最后，我写的我公司劳动用工人事分配制度改革方案，经过反复调研和垂直核算比较后实施，年初职工代表大会讨论通过。我公司实行的全薪浮动方案，是在我档案工资基础上的合理变动。
其中，劳动工资改革方案的总原则是，根据企业经济效益，总公司对各分公司实行全员工资总额浮动分配，员工只能领取原月平均工资收入的60%，其余40%视单位经济效益上下浮动，每半年兑现一次。同时，在我的提议下，公司也进行了岗位结构工资制度改革，而我？事情凑在一起，公司员工的工资收入被反复计算对比，原来的工资明细被统一的岗位工作制取代。员工工资由岗位工资、奖金、职称补贴和保留工资四部分组成，突出了岗位决定收入的特点。公司的员工收入分配制度真正形成了“以岗位能力为基础”“以收入贡献为基础”的格局。最初，实施如此大规模的工资制度改革，尤其是第一次在贵州铝厂范围内，实行全浮动，一定是触动了部分职工的切身利益。在部门领导的指导和帮助下，作为直接业务经办人员，对收入受到影响而暂时抵制的员工个人进行了耐心的解释和说明，并在2010为公司做了细致的沟通。
以上是我在人事工作8年多来所做的主要工作，其他工作在我的工作内容中并不占主导地位，这里就不细说了。总的来说，我自1995年浙江经济学院毕业参加工作以来，在人事部门做业务经办人员多年，积累了一些对自己有用的工作经验，熟悉优秀的专业技术技能，但在今后的工作中会进一步加强学习。
第三章:教师专业技术职称工作报告xxx，男，9月出生，1971。1995毕业于xxx师范大学政治经济系，获学士学位。现任xxx一中政治组教研员，高二五班班主任。毕业后一直从事高中政治教学工作。XX年被评定为中学政治一级教师。我在现在的职位上已经7年了。根据有关规定，我现在正在申请中学高级政治教师资格。
毕业以来，我忠于党的教育事业，在强烈的事业心和责任感的驱使下，以“教书育人”为己任，关心爱护学生，在平凡的岗位上勤奋、认真、严谨地工作，不断提高自己的教学教育水平，取得了良好的成绩。为了进一步总结经验，发挥优势，不断提高业务能力和水平，现将我任职以来的工作总结如下:
一、教学和研究工作
1，勤于教学，成绩突出。作为一名教师，我始终以“教书育人，为人师表”为己任，以成为学者型教师为自己的目标并孜孜不倦地追求。从担任现职开始，我就要求自己不断提升专业素质，钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。在教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心，把学生的个性体验贯穿于课堂教学实践中。我相信每个学生都有自己的兴趣、特长和实际情况，理解、分析、体验、感受的能力也是不一样的。在教学内容和目标的实施上，不坚持“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异化发展”。在教学方法的设计上，我突出了激发学生主体意识和激发学生求知欲望的实施。每节课都要设计学生参与的问题，激发和引导学生学习政治的兴趣和热情。
开展“成语故事解析”、“哲理诗鉴赏”、“时事评论”等多种形式的“课前三分钟政治演讲活动”。这些活动极大地激发了学生的表达欲望，以轻松的方式锻炼了学生的语言表达能力和科学思维能力，起到了很好的引导作用。为了适应新世纪的教学要求，近两年来，我积极参与研究性学习的教学改革，取得了良好的效果。在我目前的工作期间，我所在班级的政治成绩在年级前列，毕业考试成绩全部超过本市平均水平和自治区平均水平。其中，XX、XX同学参加毕业考试的通过率达到100%，优秀率也超过了自治区平均水平。在1999-XX学年、XX-XX学年、XX-XX学年，高考所教班级的政治成绩全部获得学校一等奖，自治区内的专科线保持在50%-60%之间，超过自治区平均水平，在同类学校中成绩突出。XX的刘洋和XX的马两位同学，分别获得了当年全市高考政治最高分。为X市一中的崛起做出了自己的贡献。
2、深入学习，大胆创新。自从担任现在的工作以来，我一直把教学和研究放在重要位置，把成为学者型教师作为自己的目标。不断鞭策自己，努力学习，努力提高自己的理论水平，把握政治学最新的改革动向，了解国家基础课程改革的发展方向。积极参加课题组和备课组的活动，与同课题组的老师一起钻研教材、教法、学法，开发教研课题。七年来主要研究课堂教学，研究课题有:“如何激活政治课堂教学”、“打破传统教学模式激发政治学习兴趣”、“电化教育手段优化课堂教学”、“探究学习与高三复习”；深入学习高考，高考研究题目有:政治常识分类记忆法、哲学诗词分类教学、重大经济现象分析、经济常识专项训练、生活中的哲学专题、如何看待和评价国际关系、高考政治题答题方法和技巧、高考考点研究、主观题考查技巧和方法。通过这些课题的讨论，我大大提高了自己的教学水平，收到了良好的教学效果。XX学年被评为“最受学生欢迎的老师”。
3.注重实践，总结提高。在大胆开展教学研究，优化课堂教学的基础上，及时总结自己的得失，坚持撰写教学教育论文。在教学过程中，我撰写了《思政课预习程序》、《工作报告原理解析》、《理论联系实际――思政课永恒的主题》、《浅谈思政课研究性学习的重要途径――课前预习》、《情感教学在思政课中的应用》等论文。其中，思政课预习方案入选内蒙古文化出版社出版的《教师随笔集》(ISBN: ISBN 7-80506-626-4/Z.95)，被评为优秀论文。《理论联系实际――思政课永恒的主题》一文发表在我国中文核心期刊《社会科学前沿》上。《工作报告原理解析》一文获中国教育学会组织的思政教师优秀论文评选二等奖，XX《思政教学》杂志。论思政课研究性学习的重要方式——课前预习获内蒙古自治区教育科学研究学术委员会颁发的XX优秀论文二等奖。《情感教学在思想政治课中的应用》因其学术价值，被XX教育出版社出版的《教育科学研究与探索》(ISBN:ISBN 7-5041-2190-8)收录，为国家级优秀论文。因为勤于思考和总结，我的教学不断提高，在XX年的市教学专家评选活动中被评为优秀教学专家。
4.信息创新与多元化发展。我深刻认识到适应时代发展，努力用现代化手段提高课堂教学质量的重要性。现代教育要求教育手段多样化，所以我学习计算机相关知识，收集计算机课件素材，力求在课堂教学上有新的突破。通过努力，我在电化教育方面取得了理想的成绩。5438年6月+XX年2月，参加X林果市计算机工作人员培训，获得初级资格。XX年通过内蒙古自治区教师计算机高级考试。现在，我们可以熟练地使用powerpoint、flash和authorware制作多媒体课件，这将为提高课堂效率、激发学生兴趣打下良好的基础。
5、支持后辈，* * *有进步。作为一级教师和教研组组长，我也非常重视教研组的建设，认真组织备课组的活动，积极承担青年教师的培养。在我任职期间，为了让青年教师尽快成为学校教学的主力军，我主动承担了青年教师培养的任务，在“结对”“帮扶”的教学活动中积极支持青年教师的成长。近年来，我院培养了李桂霞、王连弟、白艳玲、丁等青年政治教师，为我校政治课教学的健康发展做出了一定的贡献。
二、德育工作
我深深地意识到教育的过程是非常具有创造性和挑战性的。他不是一个只知道怎么教，不会育人的合格老师。记得陶行知先生的一句话:“带着一颗心来，不带半根草。”参加工作后，我全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽，关心而不傲慢，信任而不屏蔽，从而在学生中树立了良好的教师形象，使他们“敬而亲之”。长期从事班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平不断提高，取得了良好的效果。连续多年被学校评为优秀班主任。“勤奋敬业”是我当班主任的信条。作为班主任，我能坚持正面教育，从心理素质上大胆探索德育的触发点，关心学生，热爱学生，以身作则。这期间我几乎每天晚上下班都要去辅导，和学生聊天。我对一些思想不成熟、自律性差、性格孤僻、自卑或自大的学生做了详细的了解，从各方面关心他们，让学生觉得老师不仅是一个值得尊敬的老师，更是一个可以和他们谈心的朋友。然后给他们介绍一些有针对性的书籍，教他们如何交友，如何处理人际关系，帮助他们树立正确的人生观和正确的思维方式，鼓励他们发挥特长，分析知识素养与成功的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用等等，认真做好学生的思想工作。
无论是课内还是课后，我一直遵循一个原则，就是在鼓励优秀学生的同时，更喜欢后进生，给他们各种捕捉成功和喜悦的机会。所以我在转化差生，扭转班级学风方面成绩突出，德育受到校领导肯定。在1998学年，我带的高一9班是一个很特殊的班级。这个班在我校转型后招收了更多的学生择校，整体素质普遍较差，学风懒散，成绩不高，纪律松弛。接到这样的课，我并没有灰心。而是更多地了解学生的性格，发掘同学的优点，充分调动班干部的积极性，狠抓学风。在大家的共同努力下，这个班的学生脱胎换骨，学风发生了质的变化。被评为学校优秀班集体，市红旗团支部。虽然基础很差，但学生们学习非常努力，最终成为全区考试合格率100%的班级群体之一，考试中的优秀率也超过了自治区的平均水平。三年后，该班学生在XX年全国高考中取得重大突破，自治区专升本以上学生22人，上线率全校第一，为学校的腾飞做出了应有的贡献。在教学实践中，我总结了一条经验:要做一名好老师，只靠“嘴”和“手”是不够的。更重要的是用“心”思考，用“心”做事。只有这样，我才能真正体会到工作的高尚和育人的快乐。还及时总结德育经验，撰写了《别忘了孤独的群体——谈中学生的教育引导》《与后进生心连心》等文章，在班主任经验交流会上作了介绍。在过去的七年里，由于我的努力和不断进步，我的工作得到了领导和老师的充分肯定。本人在1997-1998、1999-XX、XX-XX、XX-XX年度考核中多次被评为优秀。
以上是我担任现职以来在教育教学方面的一些做法和成果，但仍有不足之处，如工作不够大胆，教学工作深度不够等，这将是我今后继续改进的方向。晋升后，我将一如既往地在以下几个方面继续努力:
1，深入研究研究性学习课题，在教学中进行政治研究性学习的课堂教学改革，争取课堂教学改革的突破。
2.努力学习现代教学理论，了解现代教学信息，掌握现代教学方法，实施计算机多媒体教学，探索网络环境下新的教学模式，做信息化浪潮中的弄潮儿。
3.主动承担公开课等教研活动，在实践中不断磨练和提升自己。
4.牢固树立科教兴国的思想，更加严格要求自己，爱岗敬业，不断进取。
5、积极参加青年教师培训，培养教育教学生力军。有人说，“老师站在讲台上，从头到脚都是教材。”因此，教师的言谈举止自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操产生很大的影响。有人总结，老师的形象应该是知识渊博的学者，为人师表的楷模，严父慈母，敬业红烛。我会鼓励自己在自己的岗位上踏实工作，为教育事业做出更大的贡献。