浅谈如何发挥模拟电站在课程改革中的作用

论文关键词:模拟电站课程改革体系建设,教学资源建设,开放式管理

摘要:模拟电站是我院电力系实训室的重要组成部分,在我系实践教学中发挥着重要作用,利用率很高。在实施中?教学做一体化?作为课程改革的核心,应从模拟电站系统建设、教学资源建设、设施改造和管理改革等方面进一步发挥其作用。

模拟电站是我院电力系实训室的重要组成部分,在国家水利学院同类实训室中也处于领先水平。模拟电站以我院实训基地浏阳株树桥水电站为基础,结合我省典型小水电站的特点。所有的设计工作都是我们老师自己完成的。除无水机部分外,电气一次设备采用380V低压设备模拟,二次部分与现场电站完全一致。根据教学需要,采用两套保护——常规保护和微机保护,可以完全独立运行。

模拟电站自建立以来,利用率很高,在我系的实践教学中发挥了重要作用。在深化高职教育内涵的过程中,全面贯彻“取”的理念?教学做一体化?作为核心课程改革,课程的实施必将对模拟电站的使用提出更高的要求。因此,我部将加强模拟电站的制度建设、教学资源建设、设施改造和管理改革,进一步发挥模拟电站在课程改革中的作用。

一、模拟电站的系统建设

进一步加强模拟电站的制度建设,向模拟电站介绍实际生产电站的相关制度,如电站各岗位人员的职责、设备巡检制度、事故处理制度、设备缺陷报告制度、工作监督制度、工作许可制度等。,并把所有的制度挂在实训室,让学生每天都接触到潜在的影响,同时在课程实施中严格执行,既规范了模拟电站的管理,又让学生感受到了。真实的职业环境?培养学生良好的职业素质,为未来零距离就业创造条件。

二,模拟电站教学资源的建设

(a)电气图集。电气原理图和电气安装图是我系高电压专业教学中的主要线索。可以说,当一个学生毕业时,如果他能看懂整个模拟电站的电气原理图和电气安装图,那么他一定是一个优秀的毕业生,能够胜任专业工作。因此,有必要对模拟电站的所有电气原理图和电气安装图进行整理和编制,并以教材的形式投入到相关课程的教学实施中。学生在学习的时候感受到了电站电气系统的完整性,同时也可以方便的将各种专业课程有机的联系起来,起到事半功倍的效果。

(2)教学项目。为了充分发挥模拟电站的作用,应将模拟电站的运行管理、维护和设计作为休息引入到各项改革课程中。教师和实验者要精心合理地设计教学项目,将课程的教学内容适当地融入到相关项目中,以达到为中学的目的。如在《水电站继电保护应用与设计》课程的教学内容中引入继电保护运行管理、继电保护检验、模拟电站继电保护等设计项目。当课程在模拟电站实施时,教学针对性增加,能否真正实现?教学做一体化?。

(3)运行维护表。参照实际生产电站,可以设计模拟电站运行管理维护表,如:模拟电站运行值班记录表、模拟电站设备缺陷记录表、模拟电站继电保护检查表、模拟电站第一(或:第二)次工作票、模拟电站操作票等。,作为课程实施的工作单,让学生在工作中学习,既提高了学习积极性,又能使学生更好地掌握相关工作流程和规范。

(四)实习实训任务书和指导书。应听取现场专家的建议和意见,组织力量编写模拟电站所有实习实训项目的任务书和指导书。任务书规定的任务必须与生产实际相联系,要求掌握的技能应与生产岗位的技能要求相对应;说明书应该详细,可操作,可实现?学生凭说明书能独立完成实习实训任务?的功效。

(5)录像。需要逐步对模拟电站进行的实习实训项目的主要任务进行录像,如倒闸操作、启停操作、现场事故处理等。,并通过录像清晰地展示一些主要实习实训任务实施的全过程,从而给学生感性认识,加深印象,为网络教学打下重要基础。

(6)网站建设。您想在部门主页上创建它吗?模拟电站?专栏,与仿真电站相关的教学资源将接入互联网。有兴趣的同学可以在课前或平时通过网络平台熟悉模拟电站的基本情况,加深对模拟电站的了解,学习图纸,了解各种规章制度,预习相关的教学项目和实训内容,增强学生在教学中的理解,缩短在模拟电站现场的教学时间。

三。模拟电站设施改造

来实施课程?教学做一体化?,首先要有?整合?匹配训练室。因此,有必要对模拟电站设施进行改造和补充。

改造的内容包括设置教学区,适当更新部分设备。在教学区,应增加一些工作站、无障碍手册和专业书籍、电脑等供学生上网的设施;部分设备主要包括继电保护调试岗位、DC系统和备用电源自动投入系统。

补充内容主要是建立水轮发电机组仿真系统。模拟电站只能模拟实际电站的电气系统,缺少水轮机及辅助系统的模拟。因此,迫切需要建设水轮发电机组仿真系统实训室,与仿真电站相结合,便于各专业课程改革的实施。

四、模拟电站的管理改革

随着学校规模的扩大和课程改革的深入,模拟电站的利用率越来越高,难以满足以往管理模式下课程教学的需要。因此,有必要对模拟电站的管理进行改革。

模拟电站管理改革主要是实行开放式管理。开放管理主要是指时间和内容上的开放。模拟电站不再只在正常上课和训练时间开放。根据实际教学和学习需要,可灵活开放实验室,师生可在线预约进入实验室。同时内容也可以打开。对于一些好学的学生,可以成立专业兴趣小组,自己设计实习实训项目,在征得实验人员同意后,去模拟电站进行自主学习和研究。开放式管理的实施不仅可以提高模拟电站设备的使用效率,还可以在一定程度上提高学生的专业技能。

动词 (verb的缩写)摘要

通过采取上述措施,我们相信模拟电站将在今后的教学中充分发挥其潜力,在培养学生的实践能力和分析能力方面发挥重要作用。a(" conten ");