知识竞赛活动总结

关于知识竞赛的总结随着科学技术的飞速发展，社会经济、生活、文化等诸多方面都发生了巨大的变化。知识竞赛可谓是在积累经验。以下是我为你组织的活动总结。希望这对你有帮助。

知识竞赛1国际护士节知识竞赛活动综述

在医院领导的关心和支持下，200X，14年5月4日，我院为庆祝一年一度的国际护士节，举办了“山东省眼科医院200X国际护士节知识竞赛”。活动现场，医务处王红格主任代表医院发表了热情洋溢的讲话，祝全院护士节日快乐，感谢她们的辛勤付出。门诊、病房、手术室的护士在护士长王海英的带领下，重温了向护士授帽的神圣庄严的誓词。比赛结束后，经过两个小时的激烈角逐，门诊护理、病房护理、手术室护理三支队伍脱颖而出，以400分的优异成绩获得冠军。门诊护理和病房护理分别排名第二和第三。后勤部主任、医务部主任、护士长为获奖团队颁奖，并向全体护士赠送节日礼物。本次活动在热烈的气氛中结束。通过组织这次知识竞赛，医务人员的组织协调能力得到了很好的锻炼，积累了经验。同时，在组织活动的过程中也出现了一些问题，需要认真总结:

第一，缺乏组织活动的经验

这个护士节是医务部第一次组织全院范围的活动。没有经验，组织过程中存在一些问题，比如分工模糊，职责不清。虽然为了考虑周到，医务处专门组织了会议，讨论确定了活动方案和工作分工，并及时在组织过程的不同阶段做出了具体安排，但仍有一些工作安排不明确，责任没有落实到人，使得这部分工作没有做好，影响了整个组织的进度。同时也无谓地增加了医务处的工作量，医务处忙于细节和琐事，无法很好地把握工作大局。

二是没有深入理解领导的要求

我院领导指示我们通过知识竞赛的形式，激发医务人员的学习热情，促进他们学习专业知识，提高我院医务人员的综合技术和服务水平。但是在组织题目的过程中，医学部过于注重活动的娱乐性，所以在题目的范围中加入了生活百科的题目，比例比较高，占总题目的30%左右。好在及时调整，保证了比赛用题的质量。

第三，未能集思广益。

在定奖问题上充分发挥大家的力量。虽然咨询了一些护士，了解到她们想要水杯、沐浴露、洗发水等实用的东西，但她们并没有和各科室护士长讨论奖品，而是在医务科范围内确定奖品。关于准备答录机的问题，医务部问了后勤部门和几个学校。得知不容易找到后，其在组织会议时只告知了询问结果，并在没有咨询与会人员的情况下放弃了使用答录机的计划。以上不足，医务处会在工作中不断克服，同时不断提高自己的组织能力和协调能力，为以后的工作打好基础。

科技知识竞赛活动总结1

一是宣传，提高认识，为举办科技创新活动营造良好氛围。

根据上级部门的工作要求，我校利用教师大会、学生集会、教研组长会议等形式，广泛宣传此次活动的重大意义。利用国旗下的讲话、黑板报等形式进行宣传发动，结合以往积累的经验和平时观察想象的基础，让师生了解这一活动，可以培养学生的操作能力、思维、想象力和创新意识，这也是新课堂、新形式发展的需要，让学生认识到现代科学技术是从最古老、最简单的小制作开始的，只有通过自己动手实践、自己动脑思考，所以师生的思想认识提高了，对这个活动有了关注。他们结合实际，收集了主题，积极引导，集思广益。保证了这次活动的顺利进行。

二、明确任务，明确分工，激发制作科技创新作品的积极性。

一是学校行政高度重视，成立了科技工作领导小组，然后组织领导成员统一学习理解。其次，制定了活动和工作要求。活动要求各班主任和教研组高度重视此次活动，确保人人参与活动，对活动中表现突出的每个班级、学生和老师都要大力表彰。科幻绘画对小发明、小制作、科学小学论文都有具体的要求和目标。再次，对于活动的每个阶段，在时间和安排内容上都有规定，严格按照阶段安排执行。而且每个阶段都有自己不同的进度和要求；要严格检查执行情况，并派人严格检查。如果我们发现做不好的班级和个人，我们应该再做一次。因为任务明确，目标明确，大家精神饱满，干劲十足，才能保证活动顺利完成。

第三，家长帮助，教师引导，提高科技创新作品质量。

活动的目标和任务规定，各教研组和班级要高度重视本次活动，并有具体的活动要求，每位教师、每位学生至少一个；活动参与率1.000%。师生目标明确，热情空前高涨。在课下和课外活动中，你可以看到老师和学生组成的人群。学生家长也积极参与为孩子制定计划。这项活动涉及家长、教师和学生。学校对每个班级的数量和质量进行检查和登记，并提出改进方法，增加作品的科技含量。经检查，班级数量符合学校要求，质量较往年有较大提高。通过广泛的活动，提高了学生的创新欲望，提高了思想认识，学生受到了深刻的教育。

第四，精心组织，提高效果。

1.阅览室牵头组织阅读一本科普读物，丰富学生科技知识，开阔视野，启迪创新人才培养。

2.安排各班设立黑板报宣传科普知识，扩大对学生的科普面。

3.组织各班学生看一部科教片。信息技术教师吴负责这项工作，通过网上下载等多种渠道收集与科教相关的科幻故事片和科教纪录片，组织学生在课堂上观看。学生参与感高，兴趣浓厚。丰富多彩的活动不仅丰富了学生的知识，还启发了学生的科技创造。

4.启动“六小”科技活动。理科老师负责结合教材开展小实验活动。通过家长会动员家长带领孩子在家开展小型种植养殖活动，培养学生动手动脑的实践能力。通过教师会议，安排各班组织开展小生产、小发明、写小科技论文的活动。在保证全体学生参与的基础上，每个班级根据成绩分配不同数量的上交作品，确保活动取得实效。

总之，这次活动激发了师生的创新欲望，点燃了我校的科技之火。我想只要以创新为目标，以发展求生存，一定会有很多创新的作品展现在大家面前，为国家和社会的进步贡献自己的力量，为科技事业增添一道亮丽的风景线。

科技知识竞赛综述2

为了让学生始终以高昂而激动的心情参与科普活动，在活动中感受他们的智慧和力量，体验创作的快乐，我们以专业为主线，挖掘专业教学和生活习惯养成教育中蕴含的各种宣传阵地，用天然相机渗透科普教育，让科普教育看得见、摸得着，既有雕塑的代表性，又更有实用性。

一件件科技作品展现了学生不断更新的科普意识和科技能力，更激发了学生学习科学、运用科学、进行科技创新的强烈愿望。

二、加强师资队伍和科教园区建设，确保科普活动顺利开展。

在教学中，教师要从实际出发，结合专业特点，加强科技实践活动，不断增加科技含量，努力提高青年学生的创新能力和综合实践能力。

学校保证每年投入一定的经费用于科普活动，保证科普教育和活动的顺利开展。由于客观原因，学校的校园空间非常紧张。尽管如此，我们还是把科教园区纳入了学校发展规划。

第二，搭建活动舞台，培养学生的实践能力

学生对科学有着浓厚的兴趣，对新的科技产品有着强烈的好奇心。为了激发学生学习和运用科学的热情，我们组织了三个层次的科普活动，诱导学生在科普方面的智能和创造力。

知识竞赛活动总结2科技知识竞赛活动总结3

科技活动是学生充分认识科学魅力、培养创新意识和实践能力的有益活动。因此，我校积极响应上级号召，积极开展以“科技给我力量，创新伴我成长”为主题的科技活动。在活动中，营造了学习科学、热爱科学、运用科学的浓厚氛围，促进了学生科学素养的提高，加强了学生的科学教育和能力培养，不断提高了学生的科学素质。本次活动竞赛中，涌现出优秀小制作50个、优秀演讲生20个、优秀绘画40个、优秀阅读生100个、优秀班级组6个。通过这次活动，大大提高了师生参与科技活动的积极性。以下是我校本次科技节工作总结:

一是加强管理，抓好领导班子建设。

1.为了有效地组织开展好这次科技节，宋建民会长专门召开了宣传动员大会，明确了这次活动的目的和目标，对科技节的顺利开展起到了决定性的作用。

2.在班主任的指导下，各班成立了班级科普小组。根据我校实际情况，立足农村实际，着眼农村特色，开展丰富多彩的科普活动。

3.在校长宋建民同志的指导下，学校科技活动节开展了宣传、组织、实施和总结表彰三项活动，使我校科技活动正常有序开展，在去年的基础上有了很大的提高，科技活动富有成效。

二、完善机制，确保科技节活动顺利开展。

1.去年以来，我们不断改进和完善组织，加强宣传，营造氛围，鼓励大家的积极性。学生和老师参与活动的热情更加高涨，使得学校的科技活动丰富多彩。

2、学校领导重视，并给予大力支持，在经费、师资调配、开展各项活动等方面对科技节给予优先保障。保障各类科技活动和科技竞赛的正常举行。

三、加强宣传，采取多种开放方式，加深学生对科技的了解

1，学校经常利用学校公告栏、升旗活动、校广播、班会、班级黑板报、专家讲座、科普图片展、参观地震模拟演练等多种形式，在全校师生中宣传科普知识，使科技意识深入人心，为学校的科技教育普及奠定了坚实的舆论基础。

2.组织学生开展丰富多彩的科普活动:例如，让学生参与阅读科普书籍、科普演讲比赛、科技小制作、科技创新绘画等活动，加强学生对科技的认识。突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型和环境友好型社会，促进人与自然和谐相处。通过活动，我们不仅增长了知识，激发了学生对科技的兴趣，还提高了他们的动手操作能力和研究能力。而且在活动中提高了科技意识。

第四，加强活动的过程管理，让科技在学生心中扎根。

1.今年学校举办的科技节，内容丰富，形式多样，特色鲜明，学生喜欢，确实让大家都参与进来了。

2.在科技节的活动中，我们总是安排、发动、评比、表彰，使每一项活动都卓有成效。学生不仅被宣传了，还参与了。在这次科技活动中，学生们兴趣浓厚，参与率很高。收到很多作品等。

3.在科技节的活动中，学生的制作成果和发言展示了学生的创新精神和风格。学生科普知识的普及体现了我校对科学文化知识的重视，以及校领导对科技学科的重视，充分展示了科技节全体师生的风采，展示了学生对未来生活的全新理念，使科技创新深入学生的内心。

科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无止境的。我们相信，在各级领导的关心和支持下，在老师们的辛勤努力下，我校科技教育的明天会更好。

科技知识竞赛活动总结4页

在素质教育的今天，课外活动越来越重要。既能让对学科感兴趣、有天赋的学生得到活泼自由的发展，又能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力。同时可以通过课外活动促进课堂教学，提高学生素质。本学期的课外活动总结如下:

一、任务完成情况

这学期的课外活动组织得很好，很有效。严格按照学期初制定的计划，提早开始，积极规划，做到课外活动时间、地点、人员固定，保证活动的稳定性。另外，活动全面具体，老师提前备课，活动扎实有效。队员们很快掌握了活动，每次都取得了不错的成绩。学生不仅掌握了更多的知识，思维能力和动手能力也有了很大的提高，自学能力也有了一定的发展。

二、主要经历和体会

1，老师要提前备课。课外活动和其他课程一样，应该有一定的内容，但要更能吸引学生，这就需要教师在活动前多方搜集资料，精心备课，安排好每节课的每个环节，以免活动过程中失控。

2.内容要多样化。本学期主要通过任务、小组活动和老师讲解来完成。任务完成型能促进学生探究问题的能力，小组活动型能集中全组学生的智慧，使解决问题更加灵活全面。

3.定向教育。应该根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，弥补他们的短板，给教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

三、存在的问题及改进方法

活动有时候缺乏目的性，学生不知道怎么学。今后要制定具体明确的目标，严格要求和管理学生，形成正规的管理模式，制定良好的纪律规范学生，让学生学有所成。

21世纪需要高素质的人才。因此，教师应该把提高学生的素质放在首位。课外活动为培养学生的能力提供了一个良好的园地，我们应该充分利用它，使计算机教学再上一个新台阶。