论家庭教育对儿童的重要性
儿童家庭教育的重要性——浅析家庭教育在儿童教育中的重要性
孩子的成长环境包括家庭环境、幼儿园环境和社会环境，孩子在成长过程中在这三个不同的环境中接受不同的教育。其中，家庭环境是孩子接触最多的环境，其教育贯穿于孩子的整个人生阶段，因此其影响也是最重要的；也是幼儿园教育和社会教育不可替代的。因此，为了让孩子健康快乐地成长，接受更好的教育，我们必须充分认识家庭教育的重要性，对孩子实施科学合理的家庭教育，进而更好地配合孩子的幼儿园教育。
关键词儿童；家庭教育；幼儿园教育；意义
第一，家庭教育对孩子的成长起着重要的作用。
众所周知，一个人接触的社会环境就是家庭环境，最早的教育就是家庭教育。从某种意义上说，家庭教育是对生命的传承，是对生命质量的负责，是社会教育不可或缺的一部分，而家庭的每一个成员都在家庭教育中充当着孩子的启蒙老师。父母在这个家庭中给予什么样的教育，有什么样的家风，家庭环境和氛围的好坏，都会对孩子的成长起到很大的作用，并对孩子产生终生的影响。
与幼儿园教育相比，家庭教育有其独特的性质，因为在家庭教育中，由于受教育者与教育者之间存在着血缘关系，所以对孩子的教育可以说是出于一种家庭使命感的本能驱动。所以，在教育孩子的过程中，家长作为教育者，可以更强烈、更直接、更全面地满足孩子的需求，给予耐心的引导。同时，与幼儿园教育相比，家庭教育没有固定的教学时间和地点，教育模式和内容也比较粗放。也就是说:家庭教育贯穿于孩子的整个生活环境，随时随地都可以对孩子实施家庭教育。可见，一个孩子从身心到言行举止都深受家庭环境的影响。可见，家庭教育在孩子的成长教育中有着不可替代的作用，其作用与幼儿园教育类似。
二、家庭教育中应注意的问题
我们知道，孩子的家庭教育对孩子的成长有着深刻的影响，所以孩子家庭教育模式的正确性非常重要。因此，家长在对孩子进行家庭教育的过程中，要探索正确的家庭教育观念，采取科学的教育方法。让孩子接受良好的学校教育，同时也受到优秀家庭教育的熏陶，健康成长。对此，家长应从以下几个方面培养科学的教育观。
(一)应该树立正确的教育观念，一定不能贯彻？高等教育？
受应试教育影响，加上传统？期待儿子成功，期待女儿成功？有些家长在幼儿时期过于注重孩子文化知识的教育。抱着？不能让孩子输在起跑线上？孩子的错误观念？高等教育？比如要求四五岁的孩子学习拼音，要求五六岁的孩子学习l00以内的加减法，学习英语单词，背诵古诗等。其实这个？高等教育？对于幼儿来说，由于理解能力有限，在这些学习过程中即使能写几个汉字，做几道算术题，也只是孩子的机械记忆，无法从真正理解的角度去消化这些知识，因此无法真正掌握所学知识。此外，当孩子被迫灌输这些对他们来说非常困难的知识和技能时，他们可能会经常尝到失败的滋味，经历太多的无能和挫折。这种经历会让孩子误以为失败是因为自己笨，自己做不到。长此以往，会导致孩子的自我评价出现偏差，自信心逐渐淡化，从而影响以后的学习和生活。因此，作为家长，要树立正确的教育观念，对孩子进行科学的家庭教育方法，在教育孩子的过程中，根据实际情况适当调整对孩子的期望，尊重孩子的天性，给孩子提供无忧无虑的成长和学习空间。
(2)家长要提高自身修养，为孩子树立好榜样。
孩子的成长环境包括幼儿园、家庭和社会。其中，家庭环境是儿童接触最频繁的环境，对一个人的智力生成、身体发育、道德品质发展、人格特征形成也有全方位的影响。对于孩子来说，在他们的成长阶段，因为年龄小，根本分不清事物的好坏，父母的一言一行都被孩子看在眼里，甚至成为孩子辨别事物的标准。所以，如果父母在日常生活中不注意自身的道德和行为品质，很可能成为孩子的学习对象。久而久之，孩子会接触到，在父母的影响下，会遗传父母的一些行为和坏习惯。所以，在日常生活中，尤其是在孩子面前，家长一定要注意自己的言行，提高自己的道德文化素质，为孩子树立榜样。
(3)应该纠正？满足孩子的物质需求比什么都重要？对…的错误想法
目前，一些家长因为工作等原因，整天忙于其他事情，没有时间照顾孩子，更谈不上腾出时间关心孩子的学习和生活。这些父母总是误以为自己在外打拼是为了给孩子创造更好的经济和物质条件。只有满足了孩子需要的物质条件，孩子才能健康快乐的成长。逢年过节总是给孩子买很多玩具，却没有把时间和心思花在关心和陪伴孩子上。我也觉得孩子有娃娃陪伴就够了。或者孩子让父母一起玩，就用几块钱把孩子的要求打发走。当然，物质条件对孩子的成长起着重要的作用，但比起这些物质上的东西，孩子更需要父母的精神安慰和精神关怀。而且过分关注孩子的物质满足，也会影响孩子的金钱观，扭曲孩子的人生价值观。纵观当今社会，很多失足少年或者自闭症儿童，都可以归结为在平时的成长过程中缺乏亲人朋友的关爱，导致性格偏激，或者父母缺乏正确的引导。因此，父母只有多陪伴孩子，多关注孩子的精神需求，才能更好地拉近与孩子的距离，更有效地抚慰孩子孤独的心灵，进行正确的价值引导，进而促进孩子健康的身心成长。
三、在学前教育过程中，要注重幼儿家庭教育的结合。
孩子在幼儿园接受的是幼师的引导教育，但更多时候，孩子接受的是家庭环境教育。为了让孩子健康成长，接受更好的教育，我们必须充分认识幼儿园教育和家庭教育的关系，将这两种教育理念有机融合，并贯穿于孩子的整个教育过程中，这样才能达到互补的效果，为孩子创造更好的学习和生活环境。因此，对于幼儿教师来说，我们必须做到以下几点:
学前教师应定期对其子女进行家访。
幼儿教师除了在幼儿园向幼儿传授文化教育知识外，还要定期对班里的幼儿进行家访，特别是对性格孤僻、成绩差、调皮捣蛋或家庭环境特殊的幼儿。及时与这群特殊孩子的家长沟通，向家长反映孩子在校的情况，也对那些对孩子教育不负责任的家长进行思想教育，让家长清楚的认识到自己在幼儿教育中的重要性，从而调动他们的教育积极性。在家访的过程中，要有耐心。对于一些不配合家访的家长，要积极耐心的引导他们的思想，不要和他们产生矛盾。此外，教师也要树立良好的教师形象，规范自己的言行，家访时绝不利用职务上的便利谋取私利，更不要在家长面前嚣张跋扈。作为幼儿教师，还要与学生家长建立沟通，随时与孩子家长保持联系，通过家长与学校之间的信息反馈，掌握孩子的情况，及时纠正孩子的异常行为。
(2)幼儿园要向家长敞开大门，形成教师、家长、幼儿一体化教育。
众所周知，学前教育不仅仅是幼儿园教育，家长的教育在学前教育中也起着重要的作用。因此，幼儿园处于学前教育的主导地位，应充分发挥家长的作用，利用好这一重要的教育资源。
1.定期举办家长开放日，及时向家长告知幼儿园的教育理念。
当今社会，无论是农村还是城镇，都有一个普遍现象。当一些不讲理的家长交了新的学费或者孩子在园内被欺负，在不知道原因的情况下贸然去幼儿园大吵大闹。这不仅会给孩子以后在园学习留下阴影，也会影响幼儿园本身的形象。造成这种情况的原因是家长对幼儿园的一些规章制度缺乏了解，容易造成双方不必要的误解。对此，我们可以在每学期开学前和期末举办家长开放日，让孩子的家长走进校园，全面了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的学习生活，以及各种收费制度；让家长深入孩子的课堂，及时了解老师的规范教育要求和方法，解除家长的后顾之忧。这样就可以获得家长对幼儿教育的信任和支持。
2.邀请家长参加孩子的活动，增进亲子间的情感交流。
在平时的教学活动中，幼儿园可以积极组织家长参与这些活动，调动他们的积极性。比如六一儿童节，可以邀请家长参加儿童文体活动，不只是扮演看客的角色，而是让更多的家长亲自参与到活动中来，比如:家长可以在比赛中当裁判，也可以和孩子一起参加亲子表演。这不仅增加了活动的趣味性，也丰富了活动的内容；孩子与家长的互动也能更好地促进孩子与家长的情感交流，升华亲子之间的亲情；此外，家长的参与还可以激发孩子的表演欲望，增强孩子的自信心，提升孩子的智力发展。从而更快的达到幼儿园教育的教学目的。
总之，无论是通过家长开放日活动，还是邀请家长参与孩子的教学活动，对孩子、家长、学校都有积极的影响。随着这些活动的开展，增进了老师与家长、家长与孩子之间的情感交流，孩子得到了更好的培养。而且老师在引导家长参与活动的过程中，不仅得到家长在教育物质资源方面的支持，还能让家长在参与的过程中学会如何引导孩子主动学习，这将是对学前教育的极大支持。
对此，我们要充分认识到家庭教育的重要性，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，充分发挥家庭教育在幼儿园教育中的作用，用家庭教育的力量推动幼儿园教育的教学，从而更好地培育祖国的花朵。
参考
【1】张敏美“孩子的教育要充分发挥家长的作用”。山西省晋城市健健幼儿园
[2]李青莲《谈儿童家庭教育》。新疆鸟陆69026部队，新疆鸟830002。
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