小学工作年度总结怎么写？
培养优等生，帮助差生是本学年教学工作的重头戏，因为一个班里总有优等生和后进生。小学年度工作总结怎么写？下面我给大家带来如何写小学年度工作总结。希望你喜欢！
德育是塑造学生心灵的工作。本学期以“育人为本，德育为先”的教育理念为指导，以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标，全面贯彻党的教育方针，坚持从学校工作实际和学生思想实际出发，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，找到综合实践和各学科的结合点。培养学生的能力，积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，创建“文明和谐校园”，提高我校德育工作的针对性和实效性，从整体上提高我校的思想道德水平。本学期德育工作总结如下:
一是建立健全德育管理机制，实现德育的规范化和科学化。
1.探索建立全员德育工作机制，完善各项德育制度，规范教师教育行为。为促进学校德育工作的规范化和科学化，加强德育岗位培训，提高德育队伍的政治思想素质和业务能力，转变观念，开拓视野，努力提高管理班级的科学化水平。
2.加强班主任队伍建设。班主任是班集体的一面旗帜，是班级的灵魂，是开展学校工作的中枢神经。班主任队伍建设在学校德育中处于极其重要的地位。鼓励班主任理论联系实际，撰写德育案例和论文，积极参加各级评比。
3.全面构建全员德育网络，营造和形成“人人都是德育工作者，处处都有德育阵地，事事都是德育工作内容”的德育环境，切实增强全体教师教书育人的意识和责任感。成立德育领导小组，全面规划、组织、实施全校德育工作，形成“管、教、服”的全员德育工作体系。学校领导和老师都是德育工作者，各司其职，共同协作。
二、重视德育队伍建设，不断提高教师道德修养和教育水平。
1，师德师风建设是以德办学、教书育人的前提。本学期，我校重点从以下两个方面做好这项工作:
(1)建立促进教师职业道德教育的约束机制。建立民主评议和学生问卷制度，加强对教师职业道德的监督，鼓励教师养成良好的职业道德习惯，学校涌现出一批先进典型。
(2)组织学习德育相关文件和学校德育各项制度职责，引导全体教师进一步更新育人理念，积极参与学生思想道德建设，切实增强教书育人的意识和责任。
2.推进德育阵地建设，提高德育渗透能力。
(1)充分发挥课堂主渠道作用，加强德育学科渗透。进一步加强学科教学中的德育研究，充分挖掘教学内容中的德育因素，使学生在掌握知识的同时受到思想道德的熏陶。
(2)精心组织每周升旗仪式，对学生进行德育渗透。学校长期以来坚持不懈地开展升旗仪式和系列化国旗下演讲活动的传统。在这种教育环境中，学生可以陶冶情操，完善人格，促进实践能力和创新精神的发展。
(3)狠抓养成教育。学校德育的有效性首先体现在对学生日常行为习惯和文明行为的培养上。一学期来，学校持续狠抓日常行为规范教育，采取激励措施调动各班积极性；每周进行一次“文明班”评比，并在每周一的升旗仪式上进行表彰。
第三，以活动为载体，注重体验，提高学生道德素质
1，开展法制安全教育。我们将继续长期把安全教育和法制教育作为德育的重点课。坚持不懈地开展全学期安全教育和法制教育，充分利用国旗下讲话和班级活动对学生进行教育，规范学生课间活动，要求学生不得在校园内玩危险游戏，消除不安全隐患。
2.通过多种形式的载体，在公民道德建设实施纲要中进一步落实“爱国守法、理解诚信、团结友善、勤奋自强、无私奉献”的基本道德规范。
3.加强家校联系。做好家校联系，明确目标，落实计划，做好资料收集和积累。通过召开家长会、家校电话联系、向家长发函等方式，对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，强调对学生家庭教育工作的指导。继续实行每学期至少家访两次的制度，由班主任带领班主任进行家访并做好记录。
今后，要进一步把小学德育工作的新情况、新问题与儿童的年龄特点结合起来，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和人才而不懈努力。
如何写好小学年度工作总结(选编二)始终认为，工作和教学一样，是学校的两大支柱之一，同时具有统一服务保障和经济性的鲜明特点。总务工作虽然不直接参与教学，但所有琐碎繁杂的工作在学校教育中必不可少。多年来，我们始终坚持“后勤工作必须为教学工作服务”和“及时解决教师在教育教学工作中的需求，不断提高师生生活质量”的原则，这也是评价我们后勤工作的基本原则。这学期，在校长的直接领导下，我们树立了全心全意为教学服务的思想，强化了责任感和事业心，处处严格要求自己，全力做好后勤服务工作。加强日常管理，提高优质服务意识。加强财务管理，提高教学效率；加强校园管理，美化环境；和平时期要明确责任，突击工作要团结协作。发现问题要及时解决，增加了主观能动性，做到了“热情服务，主动服务”。以下是本学期的工作总结:
第一，加强自身素质
学期伊始，我们进行了业务学习，提高了自身素质，加强了职业道德教育，增强了做好本职工作的责任感，真正体会到了当家作主的态度——专注、敬业、奉献。进一步提高业务素质和服务意识，加强理论和业务学习，提高专业水平和现代信息技术管理水平。我们把“后勤”改成了“考勤第一”，让所有的老师都能安全放心地投入到教学工作中，让所有的学生都能轻松愉快地进入学习氛围。
第二，做好后勤日常管理
在平时的后勤工作中，要做好日常后勤管理，加强学校的财产管理。进一步完善了购物、保管、使用的财产管理制度，做到制度健全、责任明确、账实相符，建立了完整的购物申请手续，做到数量、价格准确，保管责任到人。做好“后勤日常管理”的日常检查。
第三，确保安全。
学校安全工作实行“校长分管，分管领导负责”的管理体制。我们非常重视安全工作。首先让大家树立“安全第一，安全重于泰山”的思想，让大家知道“安全是一切的基础，没有安全就没有一切”。转念一想，安全问题很可怕。二是进一步强化安全责任意识，落实“责任证书”。三是再次研究了学校的各项安全制度和措施，有效防止了学生伤害事故的发生。防火、防电、防盗、交通安全意识不断宣传、教育、检查。本学期安装了防盗门窗，专门维修了电源线，举办了防火、防溺水等突发事件的安全教育讲座和自防、自救、逃生的演练，每节课都上了安全教育课(每周一下午最后一节课作为安全教育课)，消除了安全隐患，加强了对骑车人的交通安全教育。加强了对学车的管理，做到安全工作会议经常召开，日常检查工作持之以恒。四是加强学校卫生管理。卫生每天检查一次，班级每天消毒两次。五是加强了常见病、传染病的宣传教育，配合沙医院卫生防疫部门做好防疫工作。六是加强了技防设施的使用和维护。本学期，为了加强安全管理，我校加大了安全投入，新购置了4个灭火器和2套报警器。
四、学校建筑维护管理
开学时，为了改善学校教室的卫生环境，每个教室的走廊都粉刷一新，校长办公室装修一新，零星的维修事宜也及时处理。如电、水，能及时修好，尽力创造条件改善师生的学习生活环境。为校园安全和后勤供应奠定了基础。
动词 （verb的缩写）财务工作管理:
1.财务方面，严格执行国家财务制度，坚持上级制定的收费标准，不乱收费，严格执行收支两条线，精打细算。
2、做好学校各项经济收支、往来账目、会计核算等相关统计，工资调整、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等相关事宜，年度预决算及编制说明。
3、在资金使用上，分清轻重缓急，尽可能合理安排。在教学正常运行的前提下，教学设施得到充分完善，现代化教学手段得到充分运用，为提高教学水平和质量奠定了基础。
4.加强固定资产管理，认真登记学校财产，定期清理检查学校财产，按时完成上级交办的盘点和数据报表。
5.收集、整理、装订各类档案资料，并妥善保管。
六、常规教学服务管理:
1.新学期伊始，我们已经提前做好了课本和笔记本的收集、发放和调整工作。
2.校舍、水、电、车辆的日常管理得到加强。发现问题及时解决，制定学校财产和学校家具的各项管理制度，有序指挥和放置进入学校的车辆，使校园广场环境更加整洁。
3.学校卫生的日常管理。这学期，我承担了学校健康与安全管理的工作。一开始我觉得很迷茫，无从下手。在探索管理和不断反思的过程中，我发现校园里的包装袋和纸屑，都是大家“高高挂起，不闻不问”的懒惰思想造成的，导致了管理的不及时。因此，要管理好学校卫生工作，每个人的集体观念和集体荣誉感都要进一步加强和提高。鉴于这个事实，我们限制学生在这个教室吃零食，自然提高了老师参与卫生管理的积极性。因为这个教室卫生差是显而易见的，没有人愿意落后。由于大家健康意识的提高，校园卫生有了很大的改善。现在，看着校园，整洁、干净、舒适的感觉油然而生...对于教室卫生管理，我们做到了教室桌椅整洁，教室无蜘蛛网，门窗明亮，教室干净卫生。
4.值班人员应每天按时到岗，坚守岗位，兢兢业业，有问题及时汇报，做好每日值班记录，绝不出错。
5.为满足教育教学需要，学校还购置安装了校园智能广播系统，购置并维修了部分课桌，维修了多台打印机，购置了大量教学办公用品，基本满足了学校教育教学需要。
七、以优质管理为目标，推动工作再上新台阶:
1，质量有待进一步提高。
虽然我们广大后勤职工的管理素质和服务意识有了一个台阶，但离科学管理还有很大差距，缺乏改革的紧迫感和主动创新的意识，缺乏创造性的劳动精神。同时，他们的业务能力和信息管理知识还很差，很难跟上物流管理改革的步伐。
2.服务质量有待提高。
虽然我们总后的工作人员在过去一个学期的工作中取得了一定的成绩，得到了领导的关心、支持、理解和肯定，但是在人员素质和服务质量上还是有差距的。“做好每一件简单的事都不简单，做好每一件平凡的事都不平凡。”在此，首先感谢校长的直接领导和关怀，也感谢老师们对我们工作的大力支持和帮助，尤其是在我们工作不到位时的冷静解决。今后，我们会再接再厉，更加努力，今天做的事，绝不拖到明天。我坚信沙土镇中心小学的明天会更加美好，更加光明！
如何写小学年度工作总结(选编三)时间过得真快。转眼间一个学年过去了，我们班是一个全新的组合。但是大家都能很快融入这个新的大家庭，* * *讨论，做游戏，互相配合，完成所有的班级工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中极其重要，因为这是幼儿园学习的最后一年，也是幼儿园和小学相互衔接的一年。孩子未来能否快速适应小学生活，关键在于大班的学习生活。通过一学年的幼儿园学习和生活，每个孩子都有了很大的进步。为了更好地完成今后的工作，提高教学护理质量，我们将在为期一天的活动中贯彻《纲要》精神，促进孩子们活泼健康的成长。现在我来总结一下本学年幼师的工作。
第一，不断学习，提高自身素质
只有通过各种渠道不断学习，才能提高对党的教育忠诚的责任感，提高自身素质和教学技能。在这一学年中，我积极参加各种时事政治学习，坚持理论联系实际，从自己做起，从身边的小事做起，用正确的观念引导孩子，做好教学保障。在这个学年里，我们要充分发挥我们的凝聚力，以身作则，勇于奉献，勤勤恳恳，无论是否值日，都要做好和检查班级的各项工作。只有这样，其他老师才能全身心投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神，齐心协力做好班级工作。在抓好班级日常工作中，我们应该真正做到有目的、有组织、有计划地去做。
第二，教学工作推陈出新
教学是幼儿园的一项重要工作，尤其是大班教学。家长很重视。在这个学年，我们精心准备了每一项教育活动，在每一项教育活动的设计上力求创新，引导孩子们主动学习。在拼音和数学的教学中，我们通过多种方式查阅资料，并与其他老师交流，以确保我们知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点和学习情况，对掌握不好的给予指导和练习。
第三，安全工作不容忽视
生命安全高于一切。为确保幼儿在园安全，应加强幼儿园各方面的安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，深入开展安全教育和检查，防患于未然。为进一步提高广大师生的消防安全意识，熟悉灭火和应急疏散常识，掌握灭火和疏散的组织程序，火灾逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施初期火灾扑救的能力和引导人员疏散的技能，建设“平安校园”，构建和谐社会，创造安全教育环境，在市消防支队队长的亲自指导下，我园于2006年6月成立。参加消防演练的师生们感到，这种演练不仅使大家学、知、懂、用，而且学到了新的知识和方法，掌握了灭火器的使用要领，增强了消防安全意识，为确保幼儿园消防安全打下了坚实的基础，达到了预期的目标。
第四，配合园区领导完成各项任务。
本学年我们园有几项大任务:在9月的儿歌比赛中，我们班的小朋友获得了“小星星”的光荣称号，无论是小组还是集体都取得了好成绩，得到了领导和家长的好评；三月份的合唱比赛，我们因为伴奏的临时问题受到了影响，但是我们坚持完成了比赛，不管结果如何，我们都很开心。六月是父母的表演。虽然因为“_ _”的影响家长不能来，但我相信家长们会感受到孩子的精彩表现。他们每个人都是展示自己和展示孩子的机会。我们班三位老师相互配合，认真完成每一项任务。
五、父母的工作必不可少。
为了更好地做好家长的工作，我和其他老师一起，在每月的家访和“家长接待日”活动中，及时向家长反馈孩子在园的表现。个别孩子出现特殊情况时，我要求必须立即给家长打电话，询问和了解孩子的情况，尽快掌握孩子情况的第一手资料。家长也认可教师为关心和照顾幼儿所采取的一些措施。当一些孩子在公园取得一些进步时，我们会立即联系他们的父母，请他们配合，让孩子继续进步。
今天的孩子是国家未来的栋梁，是祖国明天的希望。要让它成为有用的材料，需要老师和家长进行细致、科学、合理、有针对性的教育。要充分利用家长早晚接送孩子的短暂时间与家长沟通。了解和介绍儿童之家的表现，提出合理的要求，根据不同家长的特点，从实际出发，积极有效地做好家长的工作，以取得他们的信任和支持，教育孩子。
六、存在的不足和今后的工作方向
这一学年，我们班孩子的出勤率不错，口语表达能力有了很大的进步，自理能力也在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自己的不足，比如:有时候因为加班户外活动回来的比较晚，急着给孩子穿衣服，不让孩子发现自己少穿了一件衣服，鞋子穿反了，孩子吃饭的速度有待进一步提高。我们对此进行了认真的总结，以便今后更好地开展工作。在新的学年里，我们会更加努力，把工作做得更好，取得更大的进步！
如何写好小学年度工作总结(选文四)时光飞逝，转眼间就到了对一学年的工作学习进行总结和反思的时候了。和所有老师一样，大家都是在百忙之中一步一个脚印走过来的，虽然付出了很多，但收获更多。因此，它们非常实用。回顾这难忘而充实的一年工作，我从三个方面来总结:
第一，教育教学。每个学生都是一个“变量”，都在发展变化。我对所有学生一视同仁，总是用发展的眼光对待他们。我坚信老师是充满真情和真爱的。当他们达到一定水平时，学生将开始理解并取得快速进步。我班的同学华源，接手的时候成绩也不好。她认为自己智力一般。她害怕举手发言，因为她害怕在课堂上说错话被同学批评。她主观上不自信，学习上缺乏努力，导致成绩飘忽不定。久而久之，就会出现恶性循环。当我找到这种动力时，我经常在课堂上鼓励她，在我取得好成绩时激励她。当她经历成功，积极举手，努力学习，成绩从70到80，高考最高98分，全班第五的时候，她的学习就完全不一样了，期末考99.5分。老师的表扬、鼓励和期望会对学生产生如此大的影响，这是多么令人欣慰的事情。这个时候，我始终相信，孩子是充满无限可能的，只要我们给予关心，给予时间，给予机会。所以我平时比以往更加重视教五认真，尤其是批改作业。早上中午早出晚归去教室认真复习，除了后进生基本上每天都完成作业。对于其他同学，我也充满了无限的期待。因为这种期待充满了老师的真诚、努力和付出，往往能得到学生的进步。这个时候，我特别欣慰。努力总有回报，这已经成为我当老师的信条。
“他山之石，可以攻玉”。平时喜欢结合别人的成功经验和自己的教学实践，不断探索研究教学和学生。有时候我会对自己想出的一个练习很开心，有时候也会后悔错过了很久的一个上课的好机会。这个时候我会认真反思，把教学礼仪写下来，为以后进一步教学积累宝贵经验。这学期还参加了区里综合实践优质课程的评优。按照不超过60%的分数，也就是不超过9.6，我的分数刚好是第十。我只是与奖项失之交臂，运气不好，实力不够。需要研究和改进的地方太多了。我以此为座右铭积累经验，夯实基础，不断进步。
第二，其他方面。作为一名党员教师，我可以积极地制作学校的名片。作为一名曾经的德育工作者，他在上学期的市委扩大会议上介绍了少先队特色工作的经验，在全区介绍了阳光联盟新家长学校的经验，反响良好。作为主管教育的老师，我全程参与了阳光城省的项目，尽我所能做好相关工作。为了保证质量，去年国庆我花了三天时间在青少年中截取、录制、制作了《阳光城》的视频。做项目的过程让我和其他老师一样放弃了很多休息时间，但内心却充满了更多收获和成长的喜悦。作为301班的副班主任，协助班主任做好家校沟通工作，掌握学生的思想表现，纪律，食堂就餐情况。作为淮河大家庭的一员，平时和其他老师相处融洽，互相配合。尽管这学期生了孩子，但在长辈和保姆的帮助和支持下，我有了更多的时间沉浸在教学中。每次看到学生的进步，都觉得老师的工作是多么的光荣和有意义。
一年来，由于学校领导的关心，老师的帮助和我自己的努力，我也取得了一些进步:我写的一篇综合实践论文获得了市一等奖，一篇数学文章获得了区科学社三等奖，一篇少先队论文获得了市一等奖，少先队的两个案例获得了区二、三等奖，一个项目获得了区三等奖。成绩属于过去，我知道自己还有很多不足，工作也不够大胆探索和提高，但我坚信，在学校领导的大力支持和老师们的真诚团结下，通过我的不断努力，我一定能和淮河一起成长，一起进步！
如何写小学年度工作总结(选文五)今年我担任副校长，主抓学校教育教学工作，协助校长全面工作。同时，我也教六年级的语文。一年来，在校长的正确领导下，在全体老师的大力支持下，我兢兢业业，厚积薄发，以身作则，带领全体教职工努力工作，圆满完成了今年的工作任务。
一是加强思想学习，提高思想觉悟
作为副校长，是上级和老师对我的信任。但如何扎扎实实地履行自己的职责，不辜负上级的期望，让自己的工作得到师生的认可，是我经常思考的问题，同时也深感身上的担子不轻。为了更好的完成工作。我积极要求政治思想上的进步，以一个* * *产党员的标准严格要求自己，坚持努力学习，主要学习党的主要内容和会议精神；关心国家大事，不断提高自身的政治和理论素养。在工作中，我认真贯彻上级教育部门的方针政策，积极运用所学的政治理论指导实践。
第二，不断更新教育观念，提高自己的教学能力。
作为一名主管教学的副校长，要指导好教师的教学工作，首先要勤于学习课程标准，钻研教材，不断更新新的教育理念，敢于尝试课程改革，走在课程改革的前列，为教师发挥指导作用。所以我平时很注重自己的业务学习，抽时间看一些教育教学方面的书籍来充实自己。其次，珍惜出国学习培训的机会，好好学习，给自己充电，洗脑，补充新的教育理念并运用到教学实践中。
第三，认真履行职责，做好学校的主要工作。
1，常规管理不放松
本学期加强了对教导处正常教学工作的管理，要求教导处加强对教师备课、上课、批改作业、辅导学困生等常规管理的监督，做到月检分工、有记录、有反馈、有整改、有检讨。在语文组的教案检查中，我认真查阅每一位老师的教案，及时发现其中的闪光点，并给予点评，提出改进建议。其次，本学期继续加强课堂教学质量监控。深入课堂，听正常课，实施考核讲座和研讨。
2.与鲜少大队合作，培养学生的日常行为习惯。
结合我校具体情况，开展了“我爱我们学校”主题教育活动，制定了主题方案，并对过程材料进行了整理，对活动进行了总结表彰。平时注意纠正学生的行为习惯，完善和修订团结学校班级日常管理检查评分细则。狠抓学生营养餐、文明用餐的良好习惯教育。
3、认真做好国家义务教育均衡发展验收工作。
这学期，在全体师生和家长的共同努力下，我校顺利通过了国家发展验收。在这项工作结束时，我认真地写了一份工作总结，对先进事迹和优秀个人及大家积极参加劳动的情景进行了全面点评，激发了全体师生的积极性，充分肯定了许多老师的努力。这就是我们学校备受好评的主要原因，就是我们有一支敬业的教师队伍。我觉得以后每完成一项工作，都要善于总结，在总结中提高凝聚力。
4.积极参加教学研讨，听课评课。
这学期听了61节课，有研讨课，正常课，评估课，学习观摩课。每次上课都做详细记录，并对细节进行点评。听课后及时与老师沟通，提出指导性意见，同时参与集体评价，与老师交流学习。通过参加这些活动，我也提高了自己的教学和理解水平，从老师那里学到了很多教学优势，弥补了自己的不足。
5.抓好党建和廉政建设。
第四，做好六年级语文教学和代课老师的工作。
这学期，我担任六年级语文老师，兼任副班主任。虽然学生人数少，但是压力大。为了提高学生的语文成绩，搞好课堂教学，我全身心地投入到备课和听课中，尽最大努力准备课件，让学生在每堂课上都有提高。对于学习困难的学生，也给予极大的耐心、鼓励和引导。但是还有很多地方不到位，需要不断改进。在班级管理上，积极配合班主任，尽可能分担一些工作，履行好副班主任的职责。* * *参与学生的管理，拉近了与学生的关系，为更好的了解学生创造了条件。
动词 （verb的缩写）存在的问题
在平时的学校管理中，工作不够精细，方法不够灵活；教师思想工作不够深入，关心不够。以后需要多和老师交流。
总之，回顾一年来的工作，我对自己的工作问心无愧，非常感谢大家的大力支持和热情帮助。但由于个人能力有限，也有不足和感悟。一年的工作有得有失。俗话说“百尺竿头，更进一步”，我会正确对待自己的不足，认真听取领导和老师的意见，让自己百尺竿头，更进一步，把工作做得更好。