高中生厌倦文科还是理科?

看你个人情况,只要你喜欢,投入热情和努力,不管文理都不会很难。

1,自己的兴趣和特长。你真正喜欢的科目是什么,物理、化学、数学、生物还是历史、地理、政治?如果文理水平差不多,但是你的潜力在哪里?你擅长语言和写作还是算术和逻辑推理?以后选择做什么职业?是工程设计,软件开发,科研等。还是新闻、律师、翻译?。。。。。选择文科还是理科,归根结底应该是综合考虑个人兴趣和特长的结果。

2.你的力量。选择文科还是理科,也要注意从实际出发,扬长避短。分析你的现实,看看你的优势在哪里。是什么让你在每一次大考中胜出,又是什么让你止步不前,要从整体上认真分析和把握。如果你的物理化学远强于政治历史,那你就应该学理科,因为你的成绩本身就反映了很多问题,比如你的兴趣,你的思维方式,你的智力优势等等。

3.你的野心。读文理科对每个人未来的志愿者都有很大的影响。目前部分专业文理兼收,单独招生。想象一下你将来会从事什么职业。比如你喜欢文学,将来想当记者或者编辑,或者对政治、经济感兴趣,将来想从政或者学经济,一般选择文科。对自然科学或科技感兴趣的人,未来想当工程师或技术人员,有一半选择理科。所以你的志向也是决定你选文还是选理的一大考虑因素。

4.你的态度。既然选择了读什么,就要专心读好。无论如何,如果我选择了一个好的课程,我应该做好它。不要发呆。想想如果我转行我会不会好好学习。不这么认为。所谓“爱一扇门,钻一扇门。”有了正确的态度,我相信你能学好你选的科目,并且学得扎实。学生要学会独立思考自己的问题,要有勇气正视自己内心最真实的想法。有些同学在选择文章和理论的时候会被其他原因困扰。比如我舍不得我的班主任,舍不得我的同学。这些问题要正确对待,不能成为选择文理的理由。生活中延续老师的恩情友情有很多方式,不一定非要一起学习生活。

5.优势明显的学科要加强,即选理科强、文科强的学科。在整体成绩一般,学科弱项明显的地方,要避免短板,即理科选文弱,文科选理科弱。整体成绩一般,没有明显的选考科目,分科后更方便发展自己。比如理科,你的数学成绩占中游,但文科,你可能占上游。

6.各科成绩相对均衡,逻辑思维相对较强,对文史没有特别兴趣的,一般应该选理科。因为学术理论不仅在报考时有更大的院校和专业选择空间,而且考研就业范围更广,就业机会更多,岗位适应能力更强。

7.对于各科成绩均衡,文科成绩好的孩子,如果对理工科没有特别的兴趣,可以选择文章。这样才能发挥自己的优势,将来成为文科生的尖子。原因是相当一部分学文学的学生逻辑思维相对薄弱,理科(尤其是数学)较差。如果文史类的科目不比他们差,但是数学比他们好,自然会成为尖子生。

8.对于数学和外语特别好,理科也不错的孩子,如果对文史没有特别的兴趣,建议选一门课。

9、三个主要科目:

语文:作为各科学习的基础,与各科息息相关。相比之下,语文和文科联系更大,所以语文更好,文科比理科略好。但如果理性比写作更好,那么选择理性也是有优势的。

数学:文理主体学科,提升竞争力排名第一。但是理科对数学的要求更高。当然数学对文科也很重要,但是要求比较低。

英语:虽然在高中的地位相当于语文和数学,但在大学却是最高的。无论你学什么,英语都是一门必要的必修课。英语成绩好可以让你选择文理。但是英语专业的学生只能考虑文科。

10,参考老师的建议,俗话说,孩子比家长好,学生比老师差。人们说“三岁看老”。老师教书育人几十年了,一般不会看不到。但最终以上只能由你自己决定。成功的选择是考上大学。

同学们,文理各学科都是理科,都需要良好的学习习惯和较强的研究能力,这是智力的决战。文理没有高低贵贱之分,智力也没有差别。文科班不等于“管理差班”。要考虑自己的基础,根据自己的性格和国家需求,招生,就业等问题做出决定。高中生接受的还是基础教育,要树立终身学习的观念。无论我们今后如何学习文理,都要注重培养自己的科学精神和人文素质,真正做到科学与人文并重,努力成为品格高尚、身心健康的全面发展的人才。