如何提高农村初中体育课的教学？

多年来，在片面追求升学的趋势下，学校体育一直不被重视，体育老师被鄙视为“头脑简单，四肢发达”，得不到尊重。尤其是农村中学，上至学校领导下至每一个学生，都认为只要入学考试如语文、数学等。都是考的，一定要考出好成绩，体育成绩好不好无所谓。所以有些体育老师自暴自弃，上课不认真，采取放羊式的教学。另一方面，学生认为体育课不重要，很无聊。他们觉得与其这样上体育课，还不如多做数学题，对以后的学习有好处。有的学校以缺少体育老师为借口，体育课却敷衍了事，甚至不开体育课。所以农村的体育实际上处于一种不规范的状态。因此，在农村中学发挥作用的体育教师，一定要端正教学思想，摒弃世俗偏见，从学校的实际情况出发，对学生进行正面引导，告诉他们体育课的重要性。同时要争取学校领导和班主任的支持，把学校体育放在学校教学的重要位置，加大对体育的投入。另外，体育教师要充分利用场地和器材，认真组织教学，上好体育课，提高教学质量。