研究性学习项目实施方案的大致格式

主题名称

一.目的和意义(提出的问题)

1.研究背景、现状分析及遇到的问题。

2.目的和意义(为什么学习？价值是什么？解决什么问题？)

二、研究目标

本课题要解决的具体问题和要达到的目标要求。

三、研究内容

实现研究目标需要研究具体问题，实验课题需要研究假设。

第四，研究范围

1，定义研究对象的整体范围；

2.界定研究对象的模糊概念(例如，“后进生”)；

3.关键概念(变量)的定义。

动词 （verb的缩写）研究对象

研究的直接对象。

第六，研究方法

1，根据课题的性质和类型，选择一种或多种具体的研究方法(如行动研究、调查、实验)；

2.如何进行研究。

七。研究程序

设计研究步骤、时间规划和管理措施。

八、研究成果的形式

研究报告或论文等相关材料。

九、调研组成员及分工

X.预算情况。

如何实施项目

朱嘉兴教育学院

一、项目的意义。

1是对申报主体价值的认可。

2.它是规范科研项目管理的有效途径。

3.能够对申请人的研究给予必要的指导和帮助。

4.这是一种责任和使命，而不是荣誉称号。

二、项目确立后的研究准备

1，讨论修改方案——这是项目顺利完成的基础。

重点:头脑风暴；批判性思维；精益求精

计划的基本结构:

⑴题目名称:语言最小化(写明对象、内容、研究方法)。

⑵目的和意义:回答为什么(对题目进行前瞻性思考，揭示真题)。

⑶国内外相关课题研究综述:回答“谁在做”(广泛搜索，可选解释)。

⑷主体定义:回答“是什么”(揭示主体内涵，框定外延，提炼操作路径)。

5.研究的目标:回答“如何”(真题的对应面)。

[6]研究的方法和途径:回答“如何做”的问题(技术创新)、策略或措施。

(7)研究对象:确定被试。

(8)研究的步骤:准备-实施-总结。

(9)研究成果的形式:专著、研究报告、论文、产品等。

⑽研究主要成员:专业、职称、职务等。

⑾预算:资料费、咨询费、差旅费、成果包装费等。

2、组内合理分工——这是项目有序进行的保证。

要点:明确责任；合作与互动；享受资源* * *。

3.及时建立相关制度——这是项目成功的保证。

要点:民主氛围；学术研究体系；工作流程。

4.获得必要的资金支持。

三、项目实施后的运营

1.精心操作研究方案——“按图施工”

2.认真积累相关资料——要有档案意识。

3.注重科研人员的自主建设——寻求实践创新。

4.注意流程的反馈调整——与时俱进。

四、课题研究工作

1，成就形成的一般过程

a、整理筛选研究资料——越多越好，越粗糙越好。

b、讨论分析研究结果——先发散后收敛。

C.精心规划成果的形式——内容决定形式。

d、认真写研究报告——态度决定一切。

e、震撼的包装项目成果——更多的受众认知。

2、杰出成就的基本特征

a、科学性——观点正确，材料确凿，逻辑严密，表达充分。

b、创新——有新思想、新观点、新方法。

c、规范性——文体感强，语言恰当，形式恰当。

d、可读性——简洁、生动、通顺，避免陈词滥调，不要故作神秘。

3、成绩突出的基本条件。

一、项目运营的扎实性——做

b、理论学习的深度——思考(顶天立地搞科研)

c、结果形式的严肃性——