「得道多助，而不得道」的结论是什么？

谈谈“得道多助，得道少助”的中心论点1。根据目前人教社编的教学参考书，告诉学生这篇文章的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和”。这也是我自己的看法。中心论点是什么？中心论点是作者在文章中提出的观点、命题和看法。然后用论据和论证方法来证明。本文开头第一句就提出了观点:“天时不如地利，地利不如人和。”指出“人与人之间的和谐”是战胜敌人的首要条件。然后通过引用战争实例，以无论是占据时间的人还是占据土地的人都没有赢得战争的事实，证明只有“人与人之间的和谐”才是决定战争胜负的最重要条件。文章接着进行理论论证，通过分析推理，得出“获得的帮助多，失去的帮助少”的结论，这在“提出问题、分析问题、解决问题”的三段论论证结构中非常常见。本文中的“提出问题”可视为作者提出的观点。2.说“得道多助，得道少助”是本文的中心论点并不矛盾，而“天时不如地利，地利不如人和”是本文的中心论点，两者的观点是一致的。因为“道”会得人心，才会实现“人和”，才会实现孟子的“仁政”思想。“道”和“人和”主张的是同一个意思，都是为了实现“仁政”，所以说“道多助，道少助”并没有错，只是同一个意思的另一种表达。3.在考试过程中，学生在两个句子中的任何一个中提出中心论点都会得到相同的分数。文科的答案不可能是标准答案，只是参考答案。两个句子不一样，但是意思一样，所以都是对的，应该给分。4.老师要有自己的观点，不管赞同哪种观点，都要给出自己的理由，但不要让学生陷入不必要的争论。建议学生回答问题时，以人教社教学参考中的现行说法为最终结论，即本文的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和”。