青年趋同背景下教师阅读论文的目的

1，了解学生对地理和社会环境的认知。到了小学一年级，学生的视野开始扩展到整个城市和乡村，需要有基本的地理概念和对社会环境的认知。阅读地图纸可以帮助教师了解学生对地理和社会环境的认识，为后续教学提供依据。

2.帮助学生掌握读图技巧。地图是一种重要的信息载体，在生活中随处可见。通过阅读地图试卷，学生可以了解地图的基本构成、符号和标记的意义和尺度等基础知识，提高地图阅读能力，帮助学生更好地理解地图信息。