学术写作文章标题的特点
标题在突出论文主题、表达思想内容、吸引读者注意力方面起着重要作用。标题应准确、简洁、结构合理，一般不超过20个汉字。
根据GB/T 7713—1987，标题应避免使用不常用的缩写词、首字母缩写词、字符、代码和公式。为了便于国际科学文化交流，应该有英文书名。英文标题一般不要超过65，438+00个内容词，要和中文标题意思一致。
2.学术论文有什么特点？
所谓学问，指的是更专业、更系统的知识。学术论文是学术成果的载体，其内容是作者在某一科学领域对某一学科潜心研究所取得的成果，具有系统性和专业性，而不是一点点所得。学术可以体现为推翻某一学位领域的一些旧观点，提出新见解；
可以是把分散的材料系统化，用新观点或新方法论证，得出新结论；
也可以通过自己对某一学科的观察、调查和实验，有新的发现、发明或创造。
2.理论的
学术论文要有一定的理论价值，提示事物本质，反映客观规律。在写作中，作者必须运用大量可靠的材料和科学的方法来分析事物的本质，探讨规律性。这就要求作者不仅要对研究对象有全面的了解，还要论证、解释、
把自己的发现和理解上升到理论的高度。
例子
:网络对人际交往的影响
科学
学术论文的科学性主要是指作者能够运用科学的思维方法来进行论文并得出科学的结论。它要求作者以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度和方法对待研究工作，尊重客观实际，坚持实事求是。科学是学术论文的灵魂，没有科学的“学术论文”是没有生命的。
3.学术论文的原出版商有哪些？陈鸿茂。
一、学术论文特点1。学术所谓学术，指的是更专业、更系统的知识。学术论文是学术成果的载体，其内容是作者在某一科学领域对某一学科潜心研究所取得的成果，具有系统性和专业性，而不是一点所得。学术可以体现为推翻某一学位领域的一些旧观点，提出新见解；可以是把分散的材料系统化，用新观点或新方法论证，得出新结论；也可以通过自己对某一学科的观察、调查和实验，有新的发现、发明或创造。2.理论学术论文要有一定的理论价值，提示事物本质，反映客观规律。在写作中，作者必须运用大量可靠的材料和科学的方法来分析事物的本质，探讨规律性。这就要求作者不仅要对研究对象有一个全面的了解，而且要通过论证和阐述，把自己的发现和认识上升到一个理论的高度。举例:网络对人际交往的影响3。科学学术论文的科学性主要是指作者能够运用科学的思维方法进行论文并得出科学的结论。它要求作者用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度和方法对待研究工作，尊重客观实际，坚持实事求是。科学是学术论文的灵魂，没有科学的“学术论文”是没有生命的。二、学术论文的基本特征？1.学术。有理论价值的学术论文要做到以下几点:提出新观点。提出前人没有提出的教育观点；？②补充或完善某一理论。通过自己在教学实践中的思考和探索
4.好的论文题目有以下哪些特点？简洁、准确、清晰、重点突出。如何拟题似乎没有引起足够的重视，甚至被排除在训练内容之外，这在一定程度上损害了学生高考作文的品格，对学生的整体写作能力产生了不利影响。
总的来说，以下两种情况非常遗憾:一是文章尚可，标题蹩脚；二是缺乏必要的格调感，非驴非马非鱼。之所以说“可惜”，是因为这两种情况都可以通过专项训练来改变，但我们往往习惯于建立在现成材料和枯燥经验基础上的复习体系，而不是通过有效生动的信息反馈来寻找新的教学内容。
我们不妨看一下2015本市高三模拟考试的写作题，在议论文写作文体选择的语篇语境下，谈谈题的价值和拟题的标准。22.阅读下列材料，按要求写作。
(60分)“那”字在《现代汉语词典》中有两个完全相反的意思:有“接受”的意思，如接受；也有“交付”的意思，比如交税。对此你有什么体会和感受？请选择自己的角度，写自己的题目，写一篇至少800字的记叙文或议论文。
众所周知，话题自写是新材料作文的普遍要求，是学生写作能力的集中体现。一个好的议论文题目，既指明了写作的方向，又规范了写作的基本内容；既有勾勒的作用，又有画龙点睛的作用。
也正因为如此，聪明的审稿人往往可以通过文章的标题对文章的优劣做出大致的判断。上述材料通过“那”字的两个对立又互补的意义，展示了一种辩证法和一种世界观，即完全对立的事物往往具有同一性、互斥性和相互依存性，或平行性，或目标一致性。
当然，材料的摆放不仅仅是“接受”意义上的，还可以通过这种方式，由表及里，让学生扩大联想，表达自己的“体验和感受”。然后，取与给，舍与得，新与旧，好与坏，进与退，攻与守，强与弱，高与弱。
法国社会心理学家托里德曾指出:对一个人智力的考验是他能否同时容纳两种相反的思想，而不妨碍他的行为。这就是著名的“托里德定理”。
应该说，这个问题引导的就是这样一种相对的观念，辩证的思维，和谐的智慧。毫无疑问，能够在一组关系或多组关系中进行思辨性的探究是恰当的；如果只从某个侧面或角度出发，最多也只是符合问题的意思。
这种考试观念的差异，从题目中也能大致看出。比如“祸福相依居安思危”“倒退原来是前进”“付出是收获的别称”“没有人想当然”“一耳听雨一耳浸光”“数着太阳的影子最是平常无常”“不接受风雨为何不吐出新枝”“清风自会知花开更艳”
这些标题大多是关系型的，无一例外都是“议论文标题”而非“题目标题”，直截了当，干净生动，对于考场上的议论文自然更有表现力和吸引力。但是诸如辩证的看待问题，进去的就应该出去，失去的成果，同一事物的两个对立面，正反依赖，得失付出，综合的看待问题，旋一千块银子，都回来了！，生活在矛盾中，塞翁失马焉知非福，对立面也是和谐的，而且角度兼顾了事物的两面。
至于“仁者见仁，智者见智”，“科技时代，有喜有忧”，“可考者得虚心”，“买得起，放得下”，“因地制宜”，“两面”，“苦难是双刃剑”，“海之容量”，“种瓜得瓜，种豆得豆”，慧眼识珠，独木不成林，继承与发展，一字两义，心态，谈汉字的博大精深与得失，笑对人生。仅仅从题目来看，你要么误解了素材的内涵，要么干脆另起炉灶自说自话，要么神秘不可理喻，要么随意粗鲁庸俗。从以上作文题目的分类和说明中，我们不难理解题目是如何影响文章的品味，决定文章的方向的，也不难推断它是如何影响阅卷的心理的。
题目重要，不用多说，字字千钧，切不可马虎。当然，我们也可以总结出好的议论文题的一般特征:一、简洁明了。
模棱两可，不以为意，深思熟虑，直截了当，一目了然，题目是论点，往往是警句。这种标题更适合文章学习的适度议论文。
第二，新颖别致。标题要生疏、生动、醒目、独特、引人入胜，并常结合比喻、对比、双关、引用、仿拟、反问等修辞手法。
这种标题比较适合杂感、评论和议论文题目是文章的“眼睛”。所以在我们的写作训练中，不妨把内容分成更多的细节。如何拟题，包括拟题的原则和技巧，包括好题的鉴赏，差题的转型升级，都要进入老师们的复习视野。
5.如何分析文章的写作特点文章标题是文章的眼睛，是一篇文章的重要组成部分。好的标题能揭示文章的主题，让人深思，引导读者理解主题。一个好的标题清晰而吸引人，能给人以新鲜感和深刻印象，使人产生强烈的阅读欲望。分析文章的写作特点。首先要注意文章标题的形式和作用。第二，分析文章的情节。文章的情节很重要。如果把文章的主题比作“灵魂”，那么情节就是“血肉”。文章有血有肉，才有生命力。分析文章情节的完整性，就常见的叙事而言，要看是否把握住了事件发生的时间、地点、人物、起因、过程和结果。要看文章是对实体性的东西进行说明，还是对抽象的东西进行阐述，使人对事物的形象、性质、作用、关系或事物的概念、特征、来源、演变、异同等有所认识。如果是议论文，要看是否具备论点、论据、论据三要素。论据是否清晰、确凿、符合逻辑。第三。要求材料安排合理，做到条理清晰，层次分明，主要表现在文章的叙述顺序上。1，时序叙事，即叙述时间的先后和事件发生发展的先后。2、倒叙，即先写出事件的结果或突出的片段，再按时间顺序叙述事件的发生和发展。3，插值，在叙述中心事件的过程中。好的结局，回味无穷。开门见山，直截了当；结尾自然，干脆利落；提出问题，吸引读者；总结全文，指出主题；说明情况，介绍背景；照顾开头，留下回味；描写环境，画出人物；写抒情的风景，发人深省；第五，分析文章的表达方式。文章的表达方式主要看是用记叙文、描写文，还是讨论文、抒情文来写。记叙文是直接表达人物的经历或事物发展变化的过程。描写就是对人物、事件、环境进行生动的描述和刻画，使之以有形、有声、有声的方式再现于我们面前。从而增强文章的生动性和感染力。描述经常与叙述结合使用。写人物的文章，很注重人物语言、动作、心理的描写，以及周围环境的描写。抒情性是指作者表达自己对所写人物和事件的爱与恨、喜欢与不喜欢的感情。论证就是推理，作者经常通过材料和逻辑进行推断。解释自己的观点，表明赞成或反对的意见。这四种表达方式在文章中经常被综合使用。在分析文章的写作特点时，还要注意其他许多方面，如段落与层次、过渡与修辞、标点符号等。每篇文章都有自己的特点，只有仔细分析和品味，才能更透彻地理解文章。
6.一篇好的学术论文有什么特点？以医学学术论文为例，一篇好的医学论文具有以下特征:
一篇好的医学SCI论文的诞生，不仅要有好的选题和设计，还要有具体的实施和认真的总结。作者必须把握好每一个环节，认真、严谨、严谨。有些人临时想写一篇论文，但通常没有题目，没有设计，没有素材，更谈不上积累。他们怎么能临时写论文呢？所以医学SCI论文写作一定要注意积累！
根据医学论文来源:
可分为原著(包括论文、著作和短报告)和汇编作品(包括教材、工具书、专著、文献、综述、讲座、专题笔谈、专题讨论等。);
根据撰写论文的目的，分为两类:学术论文和学位论文；
根据医学学科和学科性质，分为基础医学、临床医学、预防医学和康复医学四大类；
根据论文的研究内容，分为实验研究论文、调查研究论文、实验研究论文、数据分析论文、经验论文五大类；
按论文体裁分为:论文、文献、综述、讲座、技术与方法、病例报告和医学科普论文。因此，作者必须根据自己的研究工作和研究材料的内容，选择相应体裁的表现形式。
每一个实验或临床观察都要有严格的计划和步骤。在应用中严格操作和相关程序，不允许随意改变自己的科研设计和论证。专家们经常看到，很多作者在写文章的时候经常使用，可能，大概，估计，或者说数据有明显疗效而没有统计。这些话不严谨。
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7.学术论文有什么特点？开库会员最低0.27元有哪些？查看完整内容>；原发布人:陈鸿茂一、学术论文特点1。学术所谓的学术，指的是更专业、更系统的知识，学术论文是学术成果的载体。其内容是作者对某一科学领域的某一学科进行了323131335323631303 2313635333 e 4b 893 e 5b 19e 3133333623738。
学术可以体现为推翻某一学位领域的一些旧观点，提出新见解；可以是把分散的材料系统化，用新观点或新方法论证，得出新结论；也可以通过自己对某一学科的观察、调查和实验，有新的发现、发明或创造。2.理论学术论文要有一定的理论价值，提示事物本质，反映客观规律。
在写作中，作者必须运用大量可靠的材料和科学的方法来分析事物的本质，探讨规律性。这就要求作者不仅要对研究对象有一个全面的了解，而且要通过论证和阐述，把自己的发现和认识上升到一个理论的高度。
举例:网络对人际交往的影响3。科学学术论文的科学性主要是指作者能够运用科学的思维方法进行论文并得出科学的结论。它要求作者以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度和方法对待研究工作，尊重客观实际，坚持实事求是。
科学是学术论文的灵魂，没有科学的“学术论文”是没有生命的。二、学术论文的基本特征？1.学术。
有理论价值的学术论文要做到以下几点:提出新观点。提出前人没有提出的教育观点；？②补充或完善某一理论。
通过自己在教学实践中的思考和探索。
8.一篇学术论文的基本特征是什么？学术论文是科研成果的创新记录，是人类知识宝库的基本单位。
学术论文应具备以下四个特点:一是科学性。学术论文的科学性要求作者不能因个人好恶而有所偏颇，不能主观臆断。他必须从客观实际出发，从中得出实际的结论。
在论据方面，要掌握尽可能多的信息，以最充分、最确凿的论据作为论据的基础。在论证的时候，一定要经过缜密的思考，进行严谨的论证。
内容的客观性:论文内容必须是客观事实，即要求科学内容真实、成熟、可行、可重复。表达的全面性:论文的科学内容必须用语言、文字或图片来表达，文字要简洁、清晰、全面。
结构的逻辑性:文章结构中表现出来的科学内容必须符合逻辑推理、论证、反驳等思维规律，逻辑性强。格式的规范化:论文写作的格式已经逐渐规范化，必须严格遵守其规则。
第二，创意。科学研究是对新知识的探索。
创新是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独特的观点，能够提出新的观点和理论。
所以，没有创造性，学术论文就没有科学价值。创造性是衡量学术论文价值的根本标准。
创意大，论文价值高；反之，论文价值低。这里所谓的创造性，是指论文中世界没有谈到的新理论、新方法、新技术或创造性的模仿。
一篇没有原创性的文章，可能有一定的社会价值和经济价值，但对科技发展毫无用处，无法提供科技领域的新内容。有些科技成果填补了国内的空白，但国外已经有了，所以严格来说应该是没有创造性的。
第三，理论上。学术论文在形式上属于议论文，但又不同于一般的议论文。它必须有自己的理论体系，而不仅仅是一个材料清单。要把感性认识上升到理性认识，需要分析研究大量的事实和材料。
一般来说，学术论文都是议论文或者议论文。论文内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“分析综合”的科学研究方法。
学术还是理论。学术论文可以基于一个具体的产品，或者一个抽象的理论。第四，容易。
意思是用通俗易懂的语言表达科学真理，不仅要字面，还要准确、鲜明、和谐、生动。选题在学术论文写作中具有重要意义。
这是因为只有研究有意义的课题，才能得到好的结果，才能有益于科学事业和现实生活；而一项没有意义的研究，无论研究得多么好，写得多么漂亮，都没有科学价值。在选题方法上，要注意以下几点:一、选题前要查阅文献。
目的是了解本学科的研究历史和现状，明确过去开展了哪些研究，取得了哪些成果；了解本学科的研究现状，从而发现现阶段研究达到了什么程度，还有哪些问题没有解决。为此，要去图书馆查阅报纸目录索引、专题目录索引、年鉴等相关工具书。
此外，我们需要做一个文件目录卡。这种卡可以一年一年写，从新出版的文献调查开始。
写卡片的方法是写下作者、书名、杂志名和页码。如果是单行本，要写出版单位，报纸要写发行日期。
第二，选择有学术价值的课题。课题的研究价值在于两个方面:实际应用价值和科学理论价值。
要搞清楚你要研究的课题以前是否研究过，研究成果是什么，结论是什么，有什么需要补充或修改的，有没有遗留问题需要进一步研究。从大量的文献中，你可以看到你研究课题的“终点”，找到课题的“起点”。避免“撞车”，重复别人的科研工作，事半功倍。