关于“七段(议论文)”的信息
一,议论文写作的意义
议论文是以论据为主要表达方式,通过摆事实、讲道理来表达作者的观点和看法的文体。用生动的叙述来表达作者的感情是不同于记叙文的,侧重于介绍或说明事物的形状、性质、成因和作用也是不同于说明文的。总之,议论文以理服人,记叙文以情服人,说明文以知教人。
二,议论文的分类
根据论证的方式,议论文可以分为论证和反驳两种。以建立积极观点为重点的议论文是议论文;主要反驳错误的、片面的或反动的观点的议论文,就是批驳文。一篇议论文往往把论证和反驳结合起来,论证中有一个断,或者说论点中有一个断。比如在《提问的精神》一文中,作者提出了肯定的观点:“提问是初步的思想,是研究的动力。一切知识的获得,大多来源于提问;新发明、新创造往往是从问题开始的。”同时,这也叫中间休息。再比如文章《中国人失去自信了吗?作者在反驳“中国人已经丧失自信”这一错误观点的同时,也确立了“我们有中国人没有丧失自我推销力”这一积极观点。纯粹的反驳很少。
议论文写作的三要素——论点、论据和论证
辩君:解决“需要证明什么”
辩君:解决“证明什么”的问题
论证:如何证明?
(一)关于论证
1,什么是论点?
议论文是作者对所讨论问题的观点和看法,是议论文写作的灵魂。只有准确把握文章的论点,才能理解文章中的观点和要解决的问题。
2.论点和主题
论点是作者观点的完整陈述,是明确的判断,是形式上的完整句子。一个论点不能是一个问题或一个短语,不能使用比喻句。
论题,即议论文中要论证的对象或范围。比如这篇文章的标题就指出了它要讨论的话题,有的文章在开头就引入话题,比如提问的精神。
3.中心论点和分论点的关系。
一篇议论文一般只有一个中心论点,有的文章还围绕中心论点提出了几个分论点。分论点是中心论点的一个方面,用来补充或证明中心论点,为中心论点服务,从属于中心论点。比如在《怀疑与学习》一文中,作者首先提出了一个中心论点——学习需要怀疑,然后提出了两个分论点——怀疑是区分假与假、假与负的必要步骤;怀疑是建构新理论和从正面启发新发明的基本条件。
4.中心论点的位置
(1)文章题目是《谎言掩盖不了用鲜血写成的事实》。
(2)文章开头,如“谈骨干”“疑而学”
③在文章的结尾,如“生于忧患,死于安乐”
(4)文章中间(注意承上启下的转折句),如思考和做。
(5)论点不集中,需要总结。虽然有一定的难度,但也有方法可循:在准确理解全文内容的基础上,梳理全文各部分的内容,找出集中讨论的内容,提炼出文章的核心,根据题目和论点,参考作者想要解决的问题,准确判断和提炼作者的观点,然后用自己的话进行总结。如《论知识》
这有助于我们准确地找到中心论点的位置。需要注意的是,在某些文章中,表达中心论点意思的句子不止一句,需要比较才能找到最简洁明了的句子。
5.提出论点的方法
(1)文章标题是中心论点。
(2)文章开头直接提出中心论点,如“谈骨气”,开头提出论点:我们中国人是有骨气的。
(3)在文章的最后,总结了中心论点,如“生于忧患,死于安乐”。文章最后得出中心论点:那么知识生于忧患,死于安乐。
(4)列举生活现象引出一个中心论点,如“思与行”,列举生活中只有不想,只想不做的现象,分析其不足,进而得出一个中心论点:思与行密不可分,必须联系在一起。
(5)列举生活事例或引用故事、童话、寓言等。从而引出《哨子》和《灰姑娘的钟》等中心论点。
(6)引用名言警句提出中心论点,如疑、学。开篇名言,既是论点,也是论据。
★模仿原文中表达论点(分论点)的句式,提出自己的一个看法:
1.回答这类问题,首先要整体感知文章内容,然后根据阅读文章的启示获得独特的体验,最后用规定的句式表达出来,形成论点(分论点)。
2.这个题目既考察了联想能力,又考察了语言表达能力,还考察了对分论点和中心论点关系的把握能力。
(2)关于论据
1,什么是论点?
论点是证明论点的材料(理由和依据)。
2、论证与论据的关系
论点与论据是证明与证明的关系。
★分析论点与论据的关系:
答:这里列出的论据是(事实或理由)证明(正面或负面)……(论据)具有典型性、代表性和说服力。
3.参数的类型
(1)事实论据:参考有代表性的案例、历史事实和统计数据。
(2)合理性论证:指的是名言、谚语、自然科学真理、公式定律等。其正确性已经过实践的检验。论点可以直接或间接引用。
★需要注意的是:
a、无论是理性论证还是事实论证,都不是孤立地存在于一篇文章中,而是通过某种议论文的语言与中心论点紧密结合在一起。在运用事实论据进行论证时,不能只是堆砌事实,形成论据加例子的形式。我们应该在描述后分析案例,并揭示案例与论点之间的关系,以说服人们。用道理论证时,不能空谈,要注意联系实际。
b、能用简洁的语言概括论点的内容。
c、能分析典型的、有代表性的、有说服力的论点。
d,可以围绕中心论点给出另一个论点。
(3)关于论证
1,什么是自变量
论证是运用论据证明论点的过程和方法,是论点之间的逻辑关系纽带。
2、常见的演示方法如下:
(1)事实论证(举例论证)是指通过典型的、有代表性的案例或历史事实来证明中心论点的过程或方法。这种论证方法的优点是以事实为依据,具有说服力。
(2)推理是运用公认的定理公式、谚语格言、古往今来的名言警句来证明中心论点的方法。另外,作者直接说明论点,也是合理的论点。因为论点中的论据是经过实践检验的真理和名言,所以论点也很有说服力。
(3)比较论证又称正反论证,是一种将正反论证或论点(事实论证和理性论证)进行比较,并在比较中证明论点的方法。这种论证方法的好处是,通过对错比较,一目了然,坚持什么,反对什么,可以明确证明中心论点。(4)隐喻论证是用人们熟悉的事物作为隐喻来证明一个论点的方法。这种论证方法可以形象生动地证明中心论点。
3.分析论证方法。
★答题方法:本段(句)采用了……的论证方法,论证了……(论据),是……(好处)。
第四,议论文的结构
议论文的整体结构大致可以分为三个部分,即
提出问题(引言)-分析问题(论文)-解决问题(结论)是议论文最基本的结构。
▲提出问题(引言),文章开头引出文章要讨论的问题;
▲分析问题(本论)是议论文的主体部分,也就是用论据证明论点的部分;
▲解题(结论),即在分析问题的基础上得出结论的部分。
这种结构可以分为“纵向”和“横向”。由此衍生出总分公式,总分公式,总分公式,要仔细区分。分析结构的目的是为了更好地理解议论文的内容,更好地把握议论文写作的三要素。
动词 (verb的缩写)议论文的语言
议论文是主要的表达方式,作者的观点和主张需要严密的推理和论证,需要准确、严谨、概括的语言来表达。
分析和理解议论文语言的严谨性和概括性,应从以下几个方面入手:
1,注意理解概括丰富的关键词,分析其作用,实现词的准确性;
2.注意关联词,理清句子之间的逻辑关系;
3.注意句子中修饰语的作用;
4.注意功能鲜明的情感语言;
5.注意修辞手法,如比喻、排比、设问、反问句、反语等。阅读时,也要仔细欣赏语言的生动性;
6.分析句子之间的关系,了解其逻辑的严密性;
7.对于文章中的例题,要仔细分析一般的叙述语言和例题后必要的说明。
第六,根据文中提出的观点,增加例子。
1,可以举出名人的例子,更有说服力,更能显示你的学识,但一定要写出准确的人和事,切忌狂妄自大。
2,也可以举人的例子,可以编,但是要注意真实感,不要太夸张,让人一看就知道是编的。
3.格式:人物+案例+结果+短评。
六、反驳错误论点的方法
在分析反驳论文时,要善于找到作者反驳错误观点的切入点。所谓“突破点”,就是对方谬误的薄弱环节。找到正确的,其实就是找到了反驳错误论点的方法。常见的反驳方法:
1,反驳点:直接指出对方论点的谬误。
2.反驳:指出对方的论点不真实,不可信。
3.反驳论点:指出对方论点与论点之间的逻辑错误。