写作文，提出意见。

我行走如尘，却向往星空，因为我是一个有梦想的孩子。

此时此刻，泪水在我的脸上溢出，思绪回到了童年。

夜，如此安静，那乡村记忆如今已无处可寻。我靠在奶奶的腿上，仰望星空。“傻孩子，星星再漂亮，你一辈子也摸不到。你不能长时间吃它们！”奶奶的语气很温柔。虽然她不忍心触碰孩子的梦想，但因为我们生在农场，长在田间，生活的无奈让奶奶的话让我多了一点成熟。但我还是不甘心，心里还是保留着对星空的向往。

夜晚，微风吹拂着即将复原的柳枝，奶奶拉着我在水田里劳作为生。秧苗一棵一棵地栽下。那时候我很年轻。我只是看着远处奶奶的弓，然后我还是时不时的抬头看看我向往的星空。奶奶注意到了我的行为，没有出声。她只是用沾满泥巴的手刮了刮我的鼻子，然后叫我低头看看家里的稻田。无奈，委屈，泪水划过我的脸庞，滴落到水里，空灵的声音和风吹柳的声音我永远不会忘记。或许是少年的好奇，又或许是上天的安排。我环顾四周，在迷蒙的眼睛里寻找着空灵声音的来源。突然发现，眼泪打泥的声音，就是我要找的“缥缈”。我止住了眼泪，突然，我发现稻田里映出了梦里的星空。一瞬间，我笑了，童年的满足和温暖，似乎是最近很久没有过的。“奶奶，你骗了我！原来你也喜欢明星！”我几乎疯狂地在田野里又哭又笑...

原来星空并不那么遥远。原来，对于一个出生在水田里的孩子来说，有一片星空是他梦寐以求的...

也许这次考试，就是为了让外地的娃娃们都找到自己对星空的眷恋。这一刻，我的纸被泪水打湿了，我只是偷偷用衣服来阻止我发泄感情阻碍我的梦想...

回到生活，那场记忆真的我无法再经历一次了。奶奶也因为孝顺住在城里，但还是在阳台上种了些蔬菜。也许花花草草在城里人看来很好看，但我明白奶奶的意思:“一个人不能忘本”。星空再美，如果我不脚踏实地，就算长高了也只能仰望。我的作业是我的稻田。我知道，这份正在我笔下书写的试卷，是一个孩子真正触摸星空的机会。

稻秧，奶奶种在水田里；话，我认真地一个一个写下来。即使外人认为何苗的存在让水中天不再完美，外人认为我的字写得不够漂亮，稻田也和作文一样，有着农民和孩子对星空和梦想的期待。

对于在学校十二年的努力，我一点也不后悔，因为我在校园里真的很踏实。即使我失败了，稻田里映出的星空——没有人能把它从我心里偷走。

2.提出一个新颖的观点，围绕这个观点写一篇400字左右的作文。新颖的观点可以是真理，也可以是启示。比如人们通常说时间就是金钱，新颖的观点可以是时间不只是金钱或者时间不是金钱。否则，就是提出一个不寻常的道理或启示，比如业障的生死疲劳之轮中的六大司或一个因果循环，做出新的解释。我写个例子给你参考。

信任就是质疑。

很多时候我们都能听到这样的对话，“你怀疑我吗？你一点都不信任我？”“什么，你怀疑我，你怎么能不相信我？”似乎怀疑和信任是天平的两端，不是信任就是怀疑，但我在这里告诉你，信任就是质疑。

老公出轨，老婆明明可以发现，却装作不知道，自欺欺人，告诉自己我信任老公。有人因为家里困难偷东西，他的好朋友说我信任他，他不会做这种事。当孩子因为年幼无知，弄坏了别人的东西，却委屈了别人，父母说，我信任我的孩子，他不会做这种事的。类似的事情数不胜数。这是信任吗？是麻木，是拒绝理解别人。看似盲目的信任，毫无疑问，信任其实是拒绝理解别人，不愿意真正信任别人。老公出轨的时候，为什么不去想老公为什么出轨，你们的婚姻有没有问题，他到底为什么出轨，他的朋友出轨的时候，为什么不去想他是不是真的做了，如果是，他为什么要这么做，他发生了什么，我们能不能帮他？当孩子做错事的时候，为什么我们为了照顾自己的面子，错过了教育孩子的机会？为什么不给他们一个认识错误的机会呢？为什么我们不了解事情的过程？为什么孩子做错了事不愿意承认？他们的教育是否过于严格等等。这些就是疑惑，真正的信任，要真正理解对方，理解对方的想法，理解对方的行为，因为理解而信任。因为信任而质疑，正是因为我们相信对方不会做这样的事，而如果真的做了，一定是遇到了什么困难或者发生了什么事情，所以我们应该去质疑，而不是麻木的信任，无视别人的需求。

所以当你开始质疑一个人的时候，也是你愿意真正信任一个人的时候。

3.写任务驱动作文如何提出中心观点？任务驱动作文中的中心观点是指观点。

任务驱动材料作文是张凯同志在教育部考试中心提出的一个概念。2015全国高考一、二卷考查这种任务驱动的材料作文。这种作文明显不同于以往非国文试卷考查的作文。主要体现在三个方面。一、作文材料本身是有争议的事实或时事；不是全国卷，也不是名言，也不是寓言，也不是诗歌，都包含着一些道理。第二，材料尽可能反映时代价值观的多样性。公理女有不同意见，要求学生以事实为依据进行推理，把论点说清楚，贯穿写作分析事件；但以前非国考考生只要从材料上提出自己的看法，材料就没用了，容易造成套印。第三，它有明显的驱动任务。这些驱动任务包括文体、内容、思维和对象，考生要根据这些任务进行写作，但不能脱离它们；非国家卷没有这样的任务。

4.议论文怎么写是作者对某一问题或事物进行分析和评论，表明自己的观点、立场、态度、意见和主张的文体。一篇议论文有三个要素，即论点、论据、论据。一篇议论文的基本要求是:观点正确，概括细致，有实际意义，各种表达方式综合运用得当；论据基本是:真实可靠，充分典型；论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。写议论文的时候要考虑论点，用什么作为论据来证明，怎么论证，然后得出结论。可以是先提出一个总论点，然后分别讨论，分析每个分论点，最后得出结论；也可以先引用一个故事，一段对话，或者描述一个场景，然后逐层分析事实，得出新的结论。这种写作方法叫总分，是中学生常用的一种作文方法。也可以在文章开头提一个大家关心的问题，然后一个一个回答，循序渐进。这是一种很难的写作方法。作者也有必要故意用相反的方式比较两种不同的东西，然后得出结论，这是一种比较写作。议论文是一种运用逻辑、推理和证明来阐述作者立场和观点的文体。这类文章要么从正面提出一些观点和看法，要么反驳别人的错误观点。报刊上的评论、杂文或日常生活中的感受，都属于议论文的范畴。议论文也叫议论文。是一种分析事物、讨论事物、发表意见、提出观点的风格。作者可以通过陈述事实、推理、明辨是非来确定自己的观点是对是错。建立或否定某个命题。一篇议论文要观点鲜明，论据充分，语言简练，论据合理，逻辑严密。1.议论文写作三要素一篇议论文主要包括三个要素:论点、论据、论证方法。参数必须正确。论据是用来说明论据的，论据要可靠、充分，事实胜于雄辩。争论也可以是公认的真理。经过实践检验的哲学。论证的方法多种多样，常用的方法有:1。归纳法是从分析典型案例入手，即对个别事物进行分析，找出事物的异同，然后得出结论。2.推理法是从一般原理出发，对个别事物进行解释和分析，然后得出结论。3.对比法是把所有的事实和方面进行比较，然后再进行比较。得出结论。4.反驳法首先列出错误的观点，然后逐一反驳，最后阐明自己的观点。2.议论文的结构一般有三个部分:引言、正文和结论。一般在引言部分提出论点，即文章的主题，在正文部分提出有利的事实，严格论证论点。最后，根据前面的论证得出结论。3.议论文的写作方法要写好。一定要注意以下几点:1。确定论点。论点通常在文章的第一段提出。2.有足够的论据，引用生活中的例子。3.这个论点应该是严格符合逻辑的。所有的事实、理由和理由都要与结论紧密联系。4.层次要清晰。5.要真诚友好，因为论证重在以理服人。议论文中的叙述和描述应该为论点提供基础。因此，叙述要笼统，描述要简短。6.论据要充分。如果你想证明你的观点，你必须有充分的证据。作者可以列举事实，展示数据，提供例子，使用常识或使用个人经验。论文1。议论文三要素:论点、论据、论据(1)论据:是作者对所讨论问题的看法和意见。它是议论文的灵魂。1.议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。分论点用来补充或证明中心论点。只要研究这些论点之间的关系，就可以分出主从。2.如何找到中心论点？论点应该是一个明确的判断和作者观点的完整陈述。形式上，应该是完整的句子。位置可以分为:文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，还有一些需要读者总结。(2)自变量:1。事实论证:事实在议论文写作中的作用显而易见。分析事实，看清真相，检验是否与文章观点逻辑一致。2.理由论证:真理作为一种论证，总是读者所熟悉的。它们是对大量事实进行抽象和总结的结果。(3)议论文:议论文中的论点和论据是通过议论文来组织的。议论文是运用论据证明论点的过程和方法，是论点与论点之间的罗辑关系纽带。论证是为了解决“需要证明什么”，论证是为了解决“证明什么”，论证是为了解决“如何证明”。论证方法有以下几种:65438+。2.推理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、国内外名人名言警句、公认的定理公式来证明论点；3.比较论证:比较西方正反论证或论点，在比较中证明论点；4.隐喻式论证:用人们熟悉的事物作为隐喻来证明论点。此外，在反驳中，经常使用“以色列之矛”。“攻尔之盾”的反驳法和归谬法在大多数议论文中经常被综合运用。二、议论文结构1。基本结构是提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。2.可以分为两类:a .垂直型:深度讨论结构示例1。然后承接开头，解释讨论的问题；“转”从各个角度都是双重证明论证；最后归结为“结合”。b .横向式:平行展开的话语结构是:比如有一种“通论-分论-通论”式，先提出论点，再从几个方面进行阐述，最后进行总结；有一种是“通论-分论”类型。

5.议论文如何提出论点，是作者对客观事物和社会现象的判断。这种思维形式，用文字表达，一定是判断句。比如上课看到学生开玩笑，笑话就开始骂，吵架，甚至打架。对于这种生活现象，作者提出了论点，发表了自己的看法:“玩笑要适度。”这个论点是以判断句的形式提出来的。

作为一个论点的判断句，应该简短明了，高度概括。比如一个同学在《谈节俭》中提出论点时，写了这样一段话:“战争年代，条件艰苦，需要节俭；在社会主义建设的新时期，形势发生了变化，我们的生活条件得到了改善。我们应该节俭吗？还需要勤俭节约。”这个论点比较啰嗦，如果改成“新时期节俭”，就简洁了。？

论点出现在没有一定规则的文章中。有些文章开头有论点，有些文章中间有论点，有些文章结尾有论点。一般来说，直接论证的文章往往“开门见山”，提出论点。有记叙文和论述的文章，往往是中间话题或“死章死志”。？

论证的形式也多种多样:？

有的通过解释话题来揭示论点。一位同学写的《先天下之忧，后天下之乐》，道出了这样一个论点:“先天下之忧，后天下之乐”是宋代著名政治家、文学家范仲淹的一句名言。这句话的意思，现在我们可以理解为苦难在别人前面，快感在别人后面。作为一名中共党员和革命干部，要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神。？

有些人通过比较引用的两种相反的观点来揭示他们的论点。比如梁启超的《少年中国论》是这样揭示论点的:“日本人叫我中国，一个是老大帝国，一个是老大帝国。也是语言，也是欧洲人和西方人的话的翻译。唉，我是中国老大吗？梁启超说:恶，是什么？是什么！我脑子里有一个年轻的中国人。”？

有的引用与论点密切相关的名言，放在文章开头，从而揭示论点。比如顾颉刚的《疑与学》中，文章开头就用程颐的“学者必先疑”和张载的“疑而不疑者，未曾学，学需疑”来揭示学习需要怀疑的中心论点。？

有的用生动的比喻来揭示文章的论点。比如《学习是苦根结出的甜果》是这样提出论点的:每当我们看到无数的果实时，内心都会无比喜悦，但人们要记住这句谚语:“春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会收获，冬天就不会品尝。”也就是说，丰硕的成果是通过努力取得的。学习也是如此。只有通过努力，我们才能掌握丰富的知识。

以上是论证的知识，请楼主参考，谢谢~ ~

6.高一两个作文素材，提出三个左右的观点。焦耳的求知英国著名科学家焦耳从小就非常热爱物理。他经常自己做一些电学和热学实验。

有一年假期，焦耳和他的兄弟去郊区旅行。聪明好学的焦耳即使在玩的时候也不忘做他的物理实验。

他发现了一匹瘸腿的马，由他的兄弟牵着，悄悄地躲在他的身后。他用伏特电池给马通电流，想试试动物接受电流后的反应。结果他想看到的反应出现了。马受电击后狂跳，差点踢到弟弟。

虽然危险已经出现，但丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的心情。他和咯咯划到群山环绕的湖边，焦耳想在那里试试回声。

他们把火枪装满火药，然后扣动扳机。谁知“砰”的一声，一条长长的火焰从枪口喷出，烧到了焦耳的眉毛，差点把弟弟吓到湖里。

此时，天空布满了厚厚的云层，电闪雷鸣。刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后，都要过很久才能听到雷声。发生了什么事?焦耳没有避雨，拖着弟弟爬上一座小山，用怀表仔细记录闪电和打雷的时间。开学后，焦耳几乎恨不得把自己做过的实验都告诉老师，向老师求教。

老师对着好学好奇的焦耳笑了笑，耐心地向他解释:“光的速度和和谐是不一样的。光速快，音速慢，所以人们总想先看到闪电再听到雷声，但实际上闪电和雷声是同时发生的。”焦耳恍然大悟。

从那以后，他更加着迷于学习科学知识。通过不断的学习和仔细的观察计算，他终于发现了热的力学等效和能量守恒定律，成为了一名优秀的科学家。

2.求知——自强不息英国物理学家布拉格，小时候家里很穷，通过对梦想的不懈追求和顽强努力，终于取得了巨大的成就。而他所经历的清贫岁月，成了激励他以后继续前进的动力。

他在学校读书的时候，因为家里经济条件不好，父母不能给他买好看的衣服和舒服的鞋子。他经常衣衫褴褛，拖着一双与脚不相称的破皮鞋。但年轻的布拉格从来没有因为贫穷而自卑过，他也从来没有抱怨过家里不能给他提供优越的生活条件。

那双超大号的皮鞋穿在脚上显得很可笑，但他并不自卑。相反，他非常珍惜这双鞋，因为它能给他带来无限的动力。

原来这双鞋是他爸爸送给他的。家里穷，不能给他买一双舒适结实的鞋。甚至这双旧皮鞋还是他爸爸的。

父亲虽然也充满愧疚，但还是给了儿子殷切的希望，无与伦比的鼓励和强烈的情感支持。他父亲在给他的信中写道...我很抱歉，儿子。希望再过一两年，我的鞋在你脚上也不会大。”

.....我抱着这样的希望，一旦你取得了成就，我会为之骄傲，因为我的儿子穿着我的破鞋子努力工作。.....“这封寓意深刻、充满期待的信，一直像一股无形的力量，推动着布拉格走在崎岖的科学山路上，踩着荆棘前行。

3.诚实比一千棵樱桃树更有价值——诚实的乔治？华盛顿从懂事起就崇拜英雄。当他看到他的兄弟穿着军装在前线战斗时，他很羡慕。

有一天晚饭后，他突然想到一个问题，急忙问爸爸:“爸爸，我长大后要像哥哥一样成为一名勇敢的军人，好吗？”“太好了，亲爱的孩子！”父亲高兴地回答:“但是你知道什么样的孩子能成为勇敢的士兵吗？”父亲问。“嗯——”华盛顿想了一会儿，回答说:“只有诚实的孩子才能成为勇敢的士兵，是这样吗？”“的确是。

只有坦诚才能团结，团结才能克敌制胜，成为勇敢的战士。“父亲不仅言传身教，而且非常重视以身作则。

在我父亲的农场里，有一棵小樱桃树，是我父亲为了纪念华盛顿的诞生而种下的。小乔治一天天长大，小樱桃树一年年长高。

华盛顿一心想长大后成为一名强大的士兵。有一次，他打算做一把小木枪，武装自己。

他想向父亲寻求帮助，但看到父亲整天忙于工作，没有时间，他决定自己做这件事。小华盛顿拿起锯子和斧子，找了一棵容易砍倒的小树，把它锯了下来。

我不知道这棵树是我父亲最喜欢的樱桃树。这是一场大灾难。

父亲回来，知道了这件事，大发脾气，问是谁干的。华盛顿躲在房子里，非常害怕。

想了想，他勇敢地走了出来，走到他面前，一脸羞愧地说:“爸爸，是* * *。”“孩子，你砍了我最喜欢的樱桃树。你不知道我会打你吗？”看到父亲还在生气，华盛顿回答道:“爸爸，你不是说要想成为一名军人，首先要有诚实的品质吗？”我刚才告诉你的是事实。

我没撒谎。“听了儿子的话，父亲很感动。

他意识到孩子身上的优秀品质比他心爱的樱桃树更珍贵。他拥抱着华盛顿说:“爸爸原谅你，儿子。

承认错误是一种英雄行为，比一千棵樱桃树更有价值。4.老实的紫华君上小学的时候没有好好学习。许多事情似乎分散了她的注意力。比如她每次放学回家，只要看到小伙伴的影子在窗外晃动，就想溜走，和孩子们玩个痛快。

这时候妈妈把拳头放在桌子上，对作业提出各种要求，再加上当天作业的口语测试，过关才能玩。我妈对华军一直很严格，一直不妥协。对于自我意识差的孩子来说，只有在妈妈的监督下，才能对学习百依百顺。

大概这种方法可以高度调节人体神经细胞的兴奋度。