函授大学毕业自我评价
函授大学毕业自我鉴定1为了提高自己的专业水平和能力，参加了20xx年成人高考，考取了函授护理专业，于是开始了三年的学习。通过理论学习和工作实践，更深刻地理解工作的内涵，进一步提高护理能力。如今，函授护理学三年的学习生活已接近尾声。回顾三年的学习历程，感触良多。
一是思想上高度重视
在竞争日益激烈的今天，只有不断“充电”，才能赶上现代社会的发展步伐。所以我非常重视这次函授学习，保持认真细致的态度，合理安排时间，保证自己能够安心学习。
第二，遵守纪律，学以致用。
因为和全日制授课方式不同，实际面授只有三个月左右，所以要珍惜按时上课，完成作业的机会。尊重老师和同学。将课堂上学到的理论知识运用到工作实践中，在这个过程中提高自己的专业水平和管理能力。
三、存在的问题及努力方向
虽然是三年的函授学习，但实际上面授也就几个月。在函授中，不仅要学习理论，还要学习老师教的自学方法。大部分知识都要靠自己通过自学来理解和消化。在以后的学习中，我会以此为基础，逐步提高自己的专业技能。
函授大学毕业自我鉴定2一直坚持人活到老学到老的学习理念。20xx年通过成人高考，进入山东轻工业学院学习会计电算化。大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说，有着更深的意义。这两年半的函授学习和社会实践是一个不断挑战和充实自己的过程，对我的思想认识、专业知识和专业技能都有很大的提高。摘要如下:
一、思想认识:
政治思想方面，积极要求进步，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公德和职业道德；有强烈的集体荣誉感和团队合作精神；能尊重老师，团结同学，帮助他人。平时注重加强政治思想学习，以及相关的财经方针、政策、财务会计法规，提高自己的政策水平和明辨是非的能力。
二、专业知识和技能:
两年半的函授学习，本质上面授时间不是很长，但受益匪浅。通过基础会计、会计电算化、成本会计、财务管理、审计学等专业课程的学习，系统掌握了本专业所必需的基础理论、基本知识、技能和方法。理论水平提高了不少。平时会情不自禁地把学到的理论知识运用到工作和生活中。加强了会计核算和计算机应用能力，能够熟练使用财务办公软件，为更好地开展财务工作，提高工作效率和质量打下了坚实的基础。
函授学习生活即将结束，让我对会计职业更感兴趣。在导师朋友们的悉心指导和帮助下，我的知识水平、思想境界、工作能力都上了一个新台阶。我将继续以饱满的热情、坚定的信心和高度的责任感投入到未来的工作和生活中，不断完善自己，提高自己，适应工作的需要，迎接新的挑战，攀登新的高度。
作为一名成人教育的学生，毕业工作后有机会继续深造，我感到非常荣幸，这是我以前做梦也想不到的。我有社会经验，有能力，有沉稳的心态，这些都是我的财富；我不放弃学习，因为我想看到更多的知识。
思想上，持礼、诚、爱国、守法的思想和作风，坚持实事求是，勇于追求真理，具有强烈的爱国情怀和高度的社会责任感。我不仅遵守学校的规章制度，思想道德素质也很好，各方面表现都很好。我一直记得我有强烈的集体荣誉感和工作责任感，坚持实事求是的原则，注重个人道德修养，乐于助人，关心国家大事。
在学习和生活中，我一直在思想上、学习上、生活上严格要求自己。回顾过去的日子:这段时间不仅充实了自己，也让我结交了很多良师益友；这些年不仅仅是难忘，更是让我刻骨铭心。
在学习上，通过好老师的教导和自己的努力学习，我掌握了如何将英语知识用于一般的商务活动，并养成了认真对待学习和工作的好习惯。我顺利地完成了这门专业课程，具有很强的英语听、读、写能力。而且还愿意和同学分享学习经验，帮助他们解决困难问题。
有余力学习，还考取了建筑安全员证书和会计从业资格证书，通过努力考取了助理工程师职称。平时也看了很多文学、心理学、市场营销等课外知识。，理论联系实际，大大提高了我的工作能力。
在生活中，我提倡简单的生活，养成良好的生活习惯和风格。另外，我平易近人，待人友好，所以一直和人相处得很融洽。而且在阶段工作踏实，充分运用了自己的专业理论知识和实践，得到了领导和同事的一致好评。
今后我会再接再厉，不断提升自己，努力成为一名优秀的。工人，做一个全面的社会主义建设者，做一个对国家对社会有用的人。我相信这些经历和积累会成为我人生道路上的宝贵财富。在今后的工作和学习中，我将继续保持和发扬严谨的学风，努力工作，争取更大的成绩。
为了提高自己的专业水平和能力，我参加了20xx年成人高考，考取了华中科技大学工程管理专业，于是开始了三年的学习。经过三年的学习，我完成了在华中科技大学的所有学业，并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习，我在各方面都取得了很大的进步。
(一)政治上思想上热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国* * *产党的领导。在函授期间，我将遵守学校的规章制度，尊敬老师，热爱班级，与同学和睦相处，互相帮助。主动参与班级事务，乐在其中。
(2)学习目的和态度:已顺利完成学校规定的课程。虽然函授三年了，但是只参加过几个月的面授，所以非常珍惜面授的时间。上课的时候，我保持以前学生时代的风格，不迟到不早退。如果你有重要的事情，向班主任请假。上课认真听讲做学习笔记，按时完成老师布置的作业。
(3)工作和学习的处理:能处理好学习和工作的关系，做到工作和学习两不误。我们从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。
(4)总结:虽然是三年的函授学习，但实际上面授只有三个月左右。函授老师虽然备课认真负责，但学生真正能从老师那里学到的东西很少，大部分知识还是靠自己的理解和工作中积累的经验。在以后的学习中，我会在此基础上继续学习，提升自己。
有人把函授学生学习的目的总结为:一是拿文凭，二是增长知识，三是交朋友。的确，我的本科函授学习是认真而充实的。三年寒暑，收获颇丰。虽然我已经完成了学业，但我并没有懈怠。我以后会继续学习提高自己，做一个对祖国建设有贡献的人才！
函授大学毕业自我评价5通过江南网大的本科函授学习，我的思想认识、专业知识、专业技能都有了很大的提高。总结如下:
(1)思想方面:在函授期间，能认真学习学院开设的课程，如现代教育原理、儿童心理学、马克思主义哲学、教育心理学等，对各种教育学、心理学理论有系统的了解和掌握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习，我更加深刻地认识到，教师应该用发展的眼光对待学生，尊重和关爱所有的学生；通过教育心理学理论的学习，我明白了只知道传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的教师不仅要关注学生的学习，还要关注他们的心理。塑造健康的人格，培养乐观进取的心态，是我们共同的目标。
(二)业务知识:江大远程教育本科函授主要采用在线培训。这大大减少了继续教育的时间和经济损失，让我们能够有效利用现代科技资源，方便、快捷、有效地进行学习。在函授学习中，我觉得受益匪浅。尤其是学习了现代教育原理、教育心理学、小学德育原理与方法之后，感觉自己的理论水平提高了不少。平时会情不自禁地把学到的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果相当不错。工作后还积极撰写教学论文和教育案例，做个人博客，多篇论文和案例获省市级一、二、三等奖。
(3)专业技能:我是音乐老师，也是学校管理层的一员，分管学校德育工作。在教育教学中，如何真正让每一个学生享受音乐，学习；如何让每一个教育工作者都能享受自己的工作和生活，一直是我的探索和追求。函授学习后，理论联系实际，在师生中开展了一系列教育娱乐活动，取得了良好的效果。在函授中，我还学会了编班、心理疏导、处理突发事件的技巧，给了我无穷的智慧，让我的教育教学工作更加得心应手。
感谢远程教育和江南大学给了我机会和知识。我会用你的真知灼见，开辟更加美好的教育事业。