写一篇有提纲的作文

这是一个标题式的作文提纲，用简洁的文字标注每一段的写作要点。其特点是书写简洁，速度快，适用于对书写内容比较熟悉或者时间比较紧的情况。

但是对于初学者来说，很难起到指导写作的作用。2.点状提纲这种提纲比较详细，既表示了作文的中心，又写出了作文的大致内容；同时，有必要说明文章的细节。

(3)写大纲要求1。审题、定中心、选材是写好作文的基础。写作文提纲要遵循作文的三个顺序:审题、立中心、选材。作文题目一般给我们提供写作的范围(记人、记笔记、写场景、写物体等。)和写作问题(记叙文、说明文、议论文)。所以，只有审题，才能知道写什么，怎么写，才能避免文不对题，文不对题的问题。

中心思想是一篇文章的灵魂。写作文提纲，只有确立了中心，才能把重点放在选材、确定重点、安排细节等方面。在选材时，要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实、新鲜、有趣的材料，这样才能清晰、深刻地表达文章的中心思想。

2.简洁明了的说，作文提纲只是一个思路，是作文的一个框架。所以作文的轮廓要完整，不要太复杂；要简洁，达到写作目的。

叙事作文:1。原因二。课程3。* * 4.写作文的结果:1。外观2。性格3。例4。编写作文提纲应坚持“简单、快捷、实用”的原则。在编写一篇考试作文的提纲时，一般要注意以下几点:1先结合考题，记下大意[德]的内容，即论点的中心思想[德]或记叙文的主题[德]，再根据这个大意编写提纲，从而抓住中心。

2.提纲[德]的内容应包括大意、段落大意、层次或要点；每一段都要用[德]主材料提示；[德]段的详细安排和[德]段要用的写法。这样可以使写作思路流畅，写出的结构完整，细节恰当。

3大纲结构。总要找个依据编个作文提纲，以记叙文为例。

依据有四:①根据事物的过程(开始、过程、结果)[德]。(2)按时间[德]转折点(上午、中午、晚上)拟定。

(3)根据人物【的】活动流程(先做什么，再做什么，最后做什么)。(4)按空间[德]变换(如家、途中、学校)拟定。

大纲[的]语气不需要精心选择。只要能看懂，即使有病句、漏字、错别字，正式写作时也要考虑。详[德]纲和简[德]纲纲，且有详分。

最简单的[de]大纲称为一级大纲。详细的大纲称为二级大纲，详细的大纲称为三级大纲。

简单的[de]大纲:可以用一个句子或者一个短语或者一个标记作为主段落的提醒，提醒自己不要错过次要的[de]部分。你可以按照这个提纲来写。如果你有任何问题，请问他们。

2.作文提纲应该怎么写？作文提纲需要写题目、中心思想和结构安排(开头、主题、结尾)。

总要找个依据编个作文提纲，以记叙文为例。有以下四个依据:1，按照事情的过程(开始、过程、结果)拟定。

2、按时间转折点(早上、中午、晚上)。3、根据人物的活动过程(先做什么，再做什么，最后做什么)。

4、根据改造空间(如家、途中、学校)拟定。作文提纲只是一个思路，一个作文的框架。

所以作文的轮廓要完整，不要太复杂；要简洁，达到写作目的。注意事项:1。先把大意的内容写下来，也就是议论文的中心思想或者叙述的主题，然后根据这个思路编提纲，从而抓住中心。

2.提纲的内容应包括大意、段落大意、层次或要点；每段要用到的主要材料提示；每段的详细安排和每段要用的写作方法。这样可以使写作思路流畅，写出的结构完整，细节恰当。

百度百科+作文大纲。

3.如何写作文提纲一般包括以下几个方面:1。标题；2.中心思想；3.内容要点和写作顺序(段落、组织)；4.细节写作和素描技巧。

一个大纲可以使中心清晰，连贯，组织良好，重点突出..............................................................................................................................................................就写作程序而言，是作者写作前的必要准备；就提纲本身而言，它是作者思想和文章的具体体现。

所谓立意，就是组织设计毕业论文的章节结构。因为毕业论文的写作不像写一首小诗、一篇短文或一段读书笔记，很容易手到擒来，用单一的材料和几个词组表达一个想法、一种感受；而是要用大量的材料，更多的层次，严密的推理，从各个方面进行论述，说明原因，论证观点。

所以构思一篇作文是很重要的，要有条理地整理材料和论证，就要编好写作提纲。有了好的提纲，就可以把握整篇论文的基本骨架，使论文的结构完整。可以区分层次，明确重点，精心策划文章布局，将总论点和分论点有机统一起来；也可以根据各部分的要求来安排、组织和使用信息，决定选择，充分发挥信息的作用。

有些同学不愿意写提纲，宁愿直接写初稿。如果你脑子里没有全文的提纲，如果全文的论点、论据、论证步骤在你脑子里还很混乱，那么写一个提纲是非常必要和有益的，它至少有以下三个好处:第一，可以体现作者的整体思维。

大纲是一种由序列码和文字组成的逻辑图，是帮助作者考虑整篇文章逻辑的写作设计图。它的优点在于，便于作者把握论文结构的整体情况，层次清晰，重点明确，简明扼要，一目了然。

二是有利于论文的呼应。有了大纲可以帮助我们建立整体概念，从整体的角度检验各部分的地位和作用，它们之间是否有逻辑联系，各部分所占的空间是否与其在整体中的地位和作用相称，各部分之间的比例是否恰当和谐，每一个字、每一句、每一段、每一部分是否是整体所需要的，是否连贯协调成为一个整体。

经过这样的思考和写作，论文的结构才能统一完整，才能很好地服务于论文内容的表达。第三，有利于及时调整，避免重大返工。

在毕业论文的研究和写作过程中，作者的思维活动非常活跃。一些不起眼的材料，看似无关紧要的材料，经过熟悉和思考后，往往会产生新的联想或新的观点。不认真写提纲，就会被这种现象干扰，不得不不停地写重新思考，甚至推翻已经写好的东西。这样不仅增加了工作量，也极大地影响了写作心情。毕业论文的提纲就像工程的蓝图。只要动笔前认真考虑提纲，多花点时间和精力把它做扎实，就能形成一个清晰有逻辑的论文框架，从而避免很多不必要的返工。

另外，如果刚开始写论文的同学，先把自己的想法写成提纲，再去请教别人，第一眼就能看懂，也更容易提出一些修改和补充的建议，从而得到有效的指导。二、写提纲的步骤写提纲的步骤可以是:(1)确定论文的摘要，然后补充材料，形成对全文的总结。论文摘要是内容大纲的原型。

一般书籍和教学参考书都有反映全书内容的摘要，让读者一翻摘要就能知道书的大概内容。在写论文的时候，我们也需要先写一篇摘要。

写作前列出论文的题目、大标题、小标题，然后删除所选材料，形成论文内容的总结。(2)稿纸页数的分配写完毕业论文的摘要后，要根据论文的内容考虑论文的长度和文章各部分要写多少字。

如果你打算写一篇20页的原创论文(每页300字)，可以考虑序言用1页，论文用17页，结论用1-2页。这个理论的部分会再发。如果这个理论有四项，第一项可以是3-4页，第二项可以是4-5页，第三项可以是3-4页，第四项可以是6-7页。

有了这个分配，就方便了装备和整理材料，写作也能更有计划性。毕业论文的篇幅一般在5000-6000字，因为太短，很难把问题讲透彻，作为一篇毕业论文也不宜过长，这是由普通大专和本科学生的理论基础和实践经验决定的。

(3)写提纲论文的提纲可分为简单提纲和详细提纲。一个简单的提纲是高度概括的，只表明论文的要点，如何展开不涉及。

这个大纲虽然简单，但是因为想得周到，所以能写得很流畅。没有这个准备，很难边思考边流畅地写作。

以《关于培育和完善建筑劳务市场的思考》为例，简单的提纲可以写成:1。前言2。本理论(1)培育建筑劳动力市场的前提条件(2)当前建筑劳动力市场的基本现状(3)培育和完善建筑劳动力市场的对策(3)详细概述结论是详细列出论文的主要论点和发展部分。如果你在写作前准备一份详细的提纲，你就能写得更流畅。

下面还是以《关于培育和完善建筑劳务市场的思考》为例来介绍详细提纲的撰写:1 .前言1。提出中心话题；2、说明写作意图。二、这一理论(一)培育建筑劳动力市场的前提条件1。市场经济体制的建立为建筑劳务市场的出现创造了宏观环境；2.建筑产品市场的形成对建筑劳动力市场的培育提出了现实要求；3.城乡体制改革的深化是为了建筑。

4.如何写文章的提纲——简单提纲1、前言2、本论(1)...(2) ...(3) ...三。结论-详细大纲1。前言1。提出中心话题；2、说明写作意图。二、这一理论(1)...1.2.3.4.(2) ...1.2, 3.4, (3) ...1.2.3.4.5，三。概观.....2.呼应开头的序言。写学术论文的思路(一)写文章思路的思路和要求1。这个想法应该围绕主题展开。要想让论文条理清晰，就必须让全文有一条贯穿的线，这就是论文的主题。主题是学术论文的精髓。它反映了作者的学术观点和意见。一篇论文对读者的影响主要是通过其主题来实现的。所以在写论文之前，文章的思路要围绕主题，思路要为主题服务。正如法国画家米勒所说:“所谓思想，是指把自己的思想传递给别人的艺术”。可见这篇文章很重要。力求结构完整统一。在构思论文时，有时发现需要按时间顺序写，有时需要按地理位置(空间)顺序写，但还是要按逻辑关系写，即需要符合客观事物的内在联系和规律，符合科学研究和认识事物的逻辑。但是，无论什么情况，都要合理、连贯、完整。有时候，构思的时候会有几个写作方案。这个需要比较。相比较而言，随着思维的深入，写作思路会经历一个从复杂到简单，从千头万绪到形成清晰线索的过程。这时候就要在合适的时机抓住顿悟的机会，按照古人“当机立断”的精神，确定更好的方案。在构思的时候，要求做到“心中有读者”，多做读者分析。有了明确的读者，才能有效地展开立意，成功地确定立意的角度、选材和表达。一般来说，读者可分为专业读者、非专业读者、主管领导或科技机构负责人，人们对科技文章有不同的要求和评价标准。对于学术论文来说，其读者是同一专业的专业读者，因此，构思应该从满足专业的需要和发展的角度来考虑，确定材料和表达的深度和广度，明确论文的重点。如果一篇论文包含几个重要性不同的主题，作者应该区分主次主题，并考虑如何从次要主题过渡到主要主题，以引起专业读者的兴趣。(2)很难想象如何提高构思能力，一个思路不清晰的作者会写出一篇条理清晰，脉络清晰的论文。所以，重要的问题是通过写作练习提高了思维能力，构思论文的能力也会相应提高。在正式写学术论文之前，对作者锻炼思维，提高构思能力有很大帮助。这种方法被长期实践证明是行之有效的方法之一。据资料报道，世界上先制定大纲，再按大纲写作的科技人员，约占总数的95%。写提纲的作用，具体来说有以下几点:1。写作提纲，类似于一张张建设蓝图，可以帮助作者勾勒出整篇论文的框架或轮廓，体现自己在消化材料和逻辑思维后形成的初步思路，规划好先写什么再写什么，如何连贯表达，重点在哪里。哪里需要一些评论或者解释？按照这个计划写作，可以使论文层次清晰，内容连贯，表达严密。2.拟一个写作提纲，只需要用一些简单句甚至单词短语来提示，把材料单元和对应的论点组织成序号，不重也容易做到。写大纲的时候，整体上就像转万花筒一样，只要稍微转一下。新的模式将会出现。大纲的调整也是如此。应该说，调整高速大纲比写没有大纲的人文学科要容易得多。提纲中用来提示写作的句子，有时可以作为论文段落的标题。从而通过写作提纲的起草，确定论文的结构，使整篇论文形成统一完整的理论体系。3.大纲的起草工作昨天已经由忙碌的作者和合著者完成。后者可以帮助合作者根据提纲分工协调，避免每次写作造成的重复和遗漏。【例题】论文:地基刚度对拱坝坝体应力的影响(研究对象:二滩拱坝地基)1。简介1。拱坝的地理位置和形态介绍2。3坝址地质地貌介绍。提示坝基存在局部缺陷(1左右岸坝基刚度不对称；右岸坝基中部存在玄武岩软弱带；)介绍了四种不同的均质模量地基，分别计算坝体应力的问题。其次，分析了地基刚度对梁和拱荷载分布的影响。(1)均匀地基λ值的影响为1。给出了λ的表达式。2.画出“梁和拱上不同变模量的均匀基础，3。提供“86”拱坝主要几何参数表。辩君:λ变化对拱端荷载分布的影响远小于对拱顶的影响。(2)基础刚度不对称对两岸的影响为1。画出“基础刚度不对称对两侧梁和拱的荷载分布的影响”的图形(对或错，分别画出右端和拱顶的三个图形)。2.分析图形结果。(3)局部低模量变化的影响为1。分别为左端、右端和冠部画三个图形。2.分析图形结果。总结以上三个部分【针对(1)、(2)、(3)逐一说明影响程度】。3、基础刚度对坝体复位的影响1。统一基础(图)。2.两侧不对称基础(图、表)。3.局部基础刚度降低的影响(图)。4.基础刚度对坝体应力的影响1。均匀地基下λ值变化对坝体应力的影响(图、表)。2.

5.求一个好的作文提纲。最好是被叙事感动。

“感动”，一个富有人文色彩的词，就是这么感人。我们生活在这个感动的世界上，每天总会被很多大大小小的事情感动。困难时的一句问候，失意时的一个鼓励的眼神，雨中的一把伞，生病时的一杯热水……这一切，无时无刻不在激起我们内心的波澜，撼动着我们的情绪。尤其是父亲给我修车的那次经历，我一辈子都忘不了。

上周五，当我放学回家时，我发现我的自行车不见了。我给家里打电话，没人接。我急得差点哭了。这时，我的一个同伴说带我回家，另外两个同伴也说了。在这些同伴的帮助下，我终于回到了家。一回到家，我就哭着告诉父母我的自行车被偷了。爸爸安慰我说:“别哭。如果没了，就没了。我会给你想办法的。”

第二天一早，父亲发现了两辆多年没骑过的破自行车，他想把它们合二为一。但因为父亲给别人打杂，没时间，就先给爷爷打电话，看看轮胎是不是坏了，要不要买零件，等他中午回来再修。中午，爸爸回来了。吃完饭，他忘了休息，马上去院子里修自行车。我看见他在那里，撕开它，一会儿直起来，一会儿弯下去，双手沾满了油，汗水顺着脸颊淌下来。我说:“爸爸，太热了。休息一下。”爸爸说:“不，不，你去睡吧。”一天中午，父亲修不好自行车，下午又去上班了。

晚上，妈妈和奶奶正在包饺子。不久，父亲回来了。他一放下铲子，就忙着修理自行车。过了一会儿，爷爷也来帮他。饺子熟了，他们还没补。妈妈说:“我们先吃饭吧，吃完饭再弄好。”我们吃完后，爷爷奶奶走了，爸爸继续修。我和妈妈都困了，就去睡觉了。我父亲还在修理。我不知道他什么时候睡着的。

第二天起床，一辆破旧但干净的自行车出现在我眼前。我过去一看，“啊，修好了！”“我马上出去试了一下，还挺有穿透力的。当我骑上它的时候，我有一种说不出的感觉。

爸爸，为了不让儿子上学，你牺牲了多少休息时间？为了这个家，你要不断出去打工。我能给你什么回报呢，我的父亲？我会努力学习，不辜负你的期望。

触控

你相信梦想能感动你吗？亲爱的朋友，我不仅相信，而且认为梦带来的情感是所有能打动你的情况中最美的一种。

梵高住在艾尔的“黄色房子”里画画。有一天，他的弟弟经常告诉高更，他要去看他。在等待朋友的日子里，梵高在一家小咖啡馆度过了许多个夜晚。

深黑色的地板衬着被灯光照亮的墙壁和屋顶；雪白的桌面与黑色的身影和白色的女服务员相映成趣；咖啡馆的温暖明亮与夜的深沉苍凉形成鲜明对比；我们的画家仰望夜空，他的心被模糊的星光感动，融化了。他不禁想到高更要来了，这几乎是他唯一能与之激烈辩论的对象。现在高更来了，以后所有的画家都会到，黄房子就变成了“画家公寓”，所有的画家在这里一起讨论，一起作画。远处的星光是那么的迷离而温暖，就像梵高心中飘荡的幻想。这个一生被抛弃、饱受孤独之苦的可怜人，被他幻想中的幸福深深打动了。于是这位感动的艺术家再也抑制不住自己的感情，他画出了著名的《夜咖啡馆》。

《月光下的唐朝》比《法国的阿尔》阴郁多了。

一盏悲伤的柔光在凄凉的静夜中晃动，从一扇破旧的小窗透出来。在那个房间里，一个老妇人坐在窗户下的床上，眼里含着泪水，看着病床上奄奄一息的儿子。她的儿子是李贺，他的作品千百年后依然传唱。然而，由于贫穷和疾病，这是他的最后一夜。老母亲真的很讨厌！他想清高自大，但才华横溢却终其一生困难重重。

死亡已经侵入他的肺部，他的血液开始变冷。老母亲见儿子的眼神有些黯淡，突然，他紧紧抓住母亲合十的双手，低声说:“奶奶，玉帝造了一座白玉楼，叫我大惊小怪。”然后他的眼睛闪着明亮的光彩。老婆婆的手随着儿子冻僵的手颤抖着，但她发现，他眼中看到的李，似乎不是破瓦冷窑般的房子，也不是即将熄灭的油灯。他的目光分明就像看到一群宫殿在云中，仙女们穿着夏的衣服在跳舞。玉帝在神仙们的簇拥下庄严地走近他，握住他的手，欣赏他的才华。老母亲一开始很震惊，后来笑出了眼泪。儿子执着的精神，不屈的骄傲，坚定的信念深深打动了她，她不再抱怨儿子带来的贫穷，孤独，刺骨的丧亲之痛。她原谅了他，并给他赞美和祝福。天亮了，她笑着睡在儿子的尸体旁。

好了，亲爱的朋友，现在你知道幻想带来了多么美好的东西了吧！它常常给人短暂却生动的快乐。

6.作文提纲怎么写？你要理解题目钢的意思，然后手写提纲:作文提纲一般有两种形式。

1.标题提纲这种提纲比较简单，只写段落的标题。这是一个标题式的作文提纲，勇敢简洁的文字标注着每一段的写作要点。

其特点是书写简洁，速度快，适用于对书写内容比较熟悉或者时间比较紧的情况。但是对于初学者来说，很难起到指导写作的作用。

2.点状提纲这种提纲比较详细，既表示了作文的中心，又写出了作文的大致内容；同时，有必要说明文章的细节。(3)写大纲要求1。审题、定中心、选材是写好作文的基础。写作文提纲要遵循作文的三个顺序:审题、立中心、选材。

作文题目一般给我们提供写作的范围(记人、记笔记、写场景、写物体等。)和写作问题(记叙文、说明文、议论文)。所以，只有审题，才能知道写什么，怎么写，才能避免文不对题，文不对题的问题。中心思想是一篇文章的灵魂。写作文提纲，只有确立了中心，才能把重点放在选材、确定重点、安排细节等方面。

在选材时，要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实、新鲜、有趣的材料，这样才能清晰、深刻地表达文章的中心思想。2.简洁明了的说，作文提纲只是一个思路，是作文的一个框架。

所以作文的轮廓要完整，不要太复杂；要简洁，达到写作目的。楼主举的例子主要有:叙事作文:1。原因二。流程3。* * 4.写作文的结果:1。外观2。性格3。例4。质量就像方向。可以写人生的方向。比如文天祥的生死抉择，决定了他的人生方向。他可以写他对失去的东西的怀念，如果他坦诚或者不愿意失去的话。写失去亲人(事实)更有感染力。优点的反面是缺点。劣势的对立面是优势。你可以写事物的两面。林肯的例子最直接。他开始用一个没有缺点的军官，但屡遭失败。后来他靠重用一个酒鬼军官赢了。

7.如何写一篇有提纲的作文？怎么做作文提纲？作文提纲一般包含三个部分:

(1)话题。将标题(或完整标题)写在第一行的中间。

(2)主要内容和中心。在题目下，简述这篇作文的主要内容和要表达的中心思想。

(3)结构安排。这是作文提纲最重要的部分，设计时要注意以下五点:

①安排材料的组织顺序。先写什么，再写什么，全文分为几段，每段写什么要以小标题的形式按一定顺序组织。

(2)确定重点内容。根据表达中心的需要，确定哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，并标注“详细”、“次详细”、“省略”等字样；重点段落要分几层写，先写哪层，后写哪层，重点写的准备步骤和顺序都详细列出来了。

(3)根据文章选取的材料和要表达的中心思想，确定开头和结尾的方法，并在提纲中简单注明。

(4)设计提问的时机、具体方式和方法。

⑤考虑层次和段落之间如何衔接和过渡，需要注意什么，怎么注意，简单标注一下。

同学们看看。下面是一篇优秀实用的作文提纲:

题目:难忘的一件事。

主要内容:我扭伤了脚，李周照顾了我。

中心思想:关心同学，为他人焦虑。

结构布置:

我在练习跳绳时扭伤了脚。(略)

第二，李周很照顾我。(关键部分)

1.李周扶我到她家(第二个细节)

2.李周给我洗了脚，喷了一句“早日康复”。(详细)

我感觉好多了，李周小心翼翼地扶我回家。(第二个细节)

第三，很感动，至今记忆犹新。(略，点)

写作文提纲要注意哪些问题？

第一，形式可以灵活。一般来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，条目和细节的程度可以根据材料的特点、表现的需要和自身的水平而定。一般来说，初学作文时，作文的轮廓要细，不要粗；随着立意和布局水平的不断提高，作文提纲可以写得简单了。

第二，应该仔细推敲和修改。大纲列出后，要彻底推敲整个构思:选材是否相关？思路是否清晰深刻？在选定的材料上还需要做哪些进一步的权衡？材料的组织安排是否严谨合理，能否突出中心？经过深思熟虑，进行必要的修改。只有你满意了，你才能写作。

第三，写之前一定要做个提纲。作文提纲完全是为自己写的，为自己写好这篇文章足矣。具有很强的实用性。有些同学不清楚提纲的目的，认为提纲可有可无，甚至认为老师对提纲的要求很“麻烦”，所以为了应付老师，甚至先写作文，再“补”作文提纲。这真是本末倒置，欺人太甚。

第四，一定要形成“无提纲，无作文”的习惯。一些学生在写作前不写提纲是很常见的。一会儿看到题目，他们就会开始写，写着写着想着，想着想着，就滑到哪里了。有些人甚至写了一半就撕掉重写。这样一来，不仅浪费了宝贵的时间，还严重影响了作文的质量。造成这种情况的主要原因是没有形成精心构思和布局的习惯，尤其是“无纲不立”的习惯。

写作文时，有了提纲的约束，按照“计划”去做，就很容易一气呵成地写出一篇文章，也很容易达到“有中心、有条理、有重点”的要求。反之，就会层次不清，细节不当，忘记事情。因此，提纲是提高作文效率和质量的重要方法。

这就提示学生:写作文，先做提纲；没有大纲，没有构图。通常都是这样，尤其是考试或者作文比赛的时候。要注意从五年级第二学期开始，不打草稿，直接根据作文提纲练习写作。

8.如何写好提纲作文的第一步，简明扼要地写出中心思想？

中心思想就是文章所写事件所反映的意义，这是本文要说明的问题。所以中心一定要明确，和题目相关，简洁。

第二步，安排主次材料。写完中心思想后，要把围绕中心选取的材料排好队，按顺序分成段，明确每段要写什么，写出简洁的段落。

关键段落的内容可以分层写。第三步，确定详略段落。

根据中心的要求，思考哪些材料最重要，最能表达中心，这部分材料要写详细；次要材料要缩略，以确定文章的关键段落和细节及缩略部分。总之，大纲要仔细想好。

提纲要写得清楚、简洁、实用。