航天幼儿园教学科研成果

1998被评为北京市优秀教研组。

1999向全区开放艺术活动区和展览，入选区域艺术研究组。

2000-2003年入选市级课题组，进行游戏课题研究。

2000年，两位教师的教育笔记在“走进童心世界”活动中获奖，并被收入书中。

2000年，在《学前教育》杂志上发表了许多数学教具。

2001《幼儿园管理案例》一书收录了两个管理案例(张艳、许主编，北师大出版社出版)。

2004年6月参加丰台区首届教育论文评选，11人获奖，1人获一等奖，3人获二等奖，2人获三等奖，5人获表彰奖。

从2006年至今，我和北京及全国的幼教同行多次观摩交流奥尔夫的课题。

2006年8月，我接受了美国学前教育专家组的考察，并就中美教育交换了意见。专家组充分肯定了我园的教学。

从2006年开始，开展了社会性、数学探究性、健康性课题的研究，并将研究成果应用于儿童实践，提高了儿童的同伴交往能力，促进了思维习惯和良好生活习惯的形成和发展。

2008年参加丰台区论文评选，8位老师分别获得二、三等奖。老师在北京自制教具大赛中获得三等奖。

2008年，在丰台区“十一五”重点社会科研课题研究中，曹燕、、董老师的多份教案入选《幼儿园五区主题活动课程》一书。

2009年在全国、北京市、丰台区论文评选中，有5人获得一等奖，14人获得二等奖，13人获得三等奖。

2009年，两位老师经过层层筛选，在北京市幼儿教师基本功展评中获得个人全能特等奖(董)和个人全能三等奖(郑丽华)。

2009年，健康项目与范老师合作编写了《园本课程理论与实践探索丛书——儿童健康生命教育与养育儿童生活困难的策略》。

2010数学项目通过北京市教育学会创造教育协会“十一五”项目终评并获得先进集体奖，5名教师获得创造教育协会“十一五”项目“先进工作者”称号。参加了丰台区幼儿园教室组织的专题申报活动，三位老师的数学课在丰台区业务主任会上展示，展示了我园的科研水平。

2010社会研究项目将研究成果在日常教学中推广应用，配合区大拇指教育出版。

2010北京市获奖情况中，* * *有35篇论文，8篇论文获得区级竞赛奖项，其中一等奖5篇，二等奖17篇，三等奖21篇。

2011年度，数学探究项目成功展示了我园小学、中学、大学、幼儿园数学探究教育的成果，孩子们探究学习习惯和小组讨论的能力以及教研的管理得到了专家和同行的认可。