有哪些因为没有学习机会而成功的人？

陈平在西汉时期很有名。他年轻的时候家里穷，和哥哥相依为命。为了维护父亲的命令，他显摆家世，闭门读书，但大嫂不允许。为了消除兄妹之间的矛盾，他忍受了一次又一次的羞辱。在大嫂的愈演愈烈下，他终于离家出走，想要环游世界。最终，一位老人来到这里，免费授课。他完成学业后，辅佐刘邦，取得了巨大的成功。唐代著名学者陆羽，从小就是孤儿，由禅师智己抚养。鲁豫虽然在寺庙，但他不想整天念经念佛，喜欢读诗书。鲁豫坚持要下山学习，遭到禅师的反对。禅师为了给鲁豫出难题，更好地教育他，让他学习泡茶。在学习茶艺的过程中，陆羽遇到了一位善良的老婆婆，她不仅学会了复杂的制茶技艺，还学会了很多读书和做人的道理。当鲁豫最后给禅师端来一杯热气腾腾的苦丁茶时，禅师终于答应了他的请求，下山去学习。后来陆羽写出了广为流传的《茶经》，弘扬了祖国的茶文化！《少年包拯学破案》包青田，从小聪明伶俐，好学好问，特别喜欢说理破案。其父与知府交往密切，包拯从小学习了很多破案的知识，尤其是烧庙杀僧的案子。包拯根据现场线索剥茧绢丝，筛选出犯罪嫌疑人后，假扮成颜，验明真相，协助知府抓捕。他努力学习法律和刑罚的知识，为长大后像神一样破案、为民伸冤打下了深厚的知识基础。万斯同闭门苦读。清初著名学者、史学家万斯同参与了中国重要的史书《二十四史》的编纂。但是万斯同年轻的时候也是一个淘气的男孩。万斯同因为贪玩，在客人面前丢了面子，所以受到了客人的批评。一怒之下，万斯同掀翻了客人的桌子，被父亲关进图书馆。万斯同从对阅读感到愤怒和厌恶到闭门思考。受到《茶经》的启发，他开始努力学习。转眼间，一年多过去了。万斯同在图书馆读了很多书。他的父亲原谅了他的儿子，万斯同理解他父亲的好意。经过长期的努力，万斯同终于成为一名熟悉史书的知名学者，并参与了《二十四史》中《明史》的编纂。唐伯虎致力于绘画。唐伯虎是明代著名的画家和作家。当他还是个孩子的时候，他就表现出了绘画方面的超人天赋。作为大画家沈周的弟子，唐伯虎自然更加努力学习，很快掌握了绘画技巧，并得到了沈周的高度赞扬。没想到，由于沈周的夸奖，一向谦虚的唐伯虎渐渐变得自满起来。沈周看在眼里，记在心里。一次吃饭时，沈周让唐伯虎打开窗户。唐伯虎发现他的窗户其实是沈周老师的一幅画。唐伯虎感到非常惭愧，并致力于绘画。林则徐对联的故事，讲的是清代著名的民族英雄林泽。林则徐小时候天资聪颖。两次机会之下，他做了两副对联，表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于下定决心，而且努力学习。长大后，成就斐然，被后人景仰。《文天祥少年义》文天祥，南宋末年著名的民族英雄，少年时生活艰辛，因此有机会在好心人的帮助下读书。有一次，文天祥被一个有钱的同学误会成小偷。他辩解说不允许别人践踏他的尊严，最后证明了自己的清白。而且通过这件事，他进一步确立了文天祥，要做天下第一的野心，“叶徒弟，虚心”叶自诩医术高超，看不上同僚了。有一次，叶的母亲生病了，他束手无策。多亏了薛雪，他让过去的事成为过去，从而治愈了他母亲的疾病。从那以后，叶明白了，在幕后，还有人在地球上。于是他遍访天下名医，虚心求教，终于成为真正的江南第一名医。宋代女词人李清照为少女作词。李清照才思敏捷，一生留下了许多千古绝唱。她性格直爽，自由不羁，从小就表现出很大的文采。这个故事讲的是她触景生情，即兴作词的故事。《杨鲁禅陈家沟学艺》杨鲁禅被村霸欺负，不甘受辱。一个人离家去陈家沟拜师学艺。拳击手陈长兴从不把自己的拳术传授给外人，杨鲁禅也不例外。但杨鲁禅执着的精神最终打动了陈长兴，终于学会了拳击，惩罚了恶霸，创造了杨式太极拳。易纲仙芝，字，东晋大书法家，圣人王羲之的第七子。他本人是东晋著名的书法家。当王献之三四岁的时候，他的母亲教他背诵诗歌。到他五六岁的时候，他就能流利地朗读几首诗了。与他的哥哥王凝之相比，他更加机敏和聪明，而且他特别喜欢学习汉字。王献之家有一个大水缸，这部电影的故事就离不开这个大水缸！《朱元璋牛郎读书》牛郎出身的朱元璋，从小连私塾都没上过，却才华横溢，勤学好问，终于当上了明朝的开国皇帝。“刘公权成名于狂傲”刘公权从小就在书法方面表现出很大的天赋，书法有口皆碑。他也有点引以为豪。然而有一天他遇到了一个没有手的老人，发现老人用脚写的字比他写的还好看。此后，他始终牢记“戒骄戒躁”，勤于练字，虚心学习，终于成为一代书法大师。西汉时，有一个特别有学问的人，名叫匡衡。当匡衡还是个孩子的时候，他家很穷。为了学习，他挖通了邻居文盲的墙，通过偷点蜡烛光，终于感动了邻居文盲。在大家的帮助下，匡衡学到了一些东西。汉元帝时，任大夫，经傅、车漆将军石皋推荐，迁为大夫。《屈原洞中苦读》这个故事讲的是屈原小时候不顾长辈的反对，不顾风雨躲在洞中读《诗经》。整整三年，他熟读了305首《诗经》，从这些民歌中汲取了丰富的营养，最终成为一名伟大的诗人。《王苦读书法》王自幼才思敏捷，书法却不尽如人意。于是，他下定决心，一定要好好练字。最后，在银豹叔叔的指导下，他终于领悟到了书法的真谛，成为了一名伟大的书法家和作家。被后人称为“书圣”的王羲之，年轻时是个呆呆的孩子，每天带着心爱的小鹅去溜达。王羲之每天刻苦练字，却被他的老师魏夫人称为死字。王羲之很苦恼。王羲之受鹅的启发，在书房写下了金字“之”，却误食了含着墨汁的馒头，留下了王羲之吃墨汁的故事。《范仲淹的破粥》范仲淹生长在一个贫穷的家庭。为了学习，他省吃俭用。最后，他的求知欲感动了寺庙长老，他们送他到杜南学院学习。范仲淹仍然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠来磨砺自己的意志。经过努力学习，他终于成为了一名伟大的作家。车胤，字，晋代南平(今湖北公安)人。他家境贫寒，但学习非常努力。包读书的故事，成为历史上的一段佳话，激励了一代又一代的文人墨客。幸浦的阅读怎么样了？从我们将要告诉你的有趣的故事中，你会明白的。司马光的警枕励志司马光是个贪玩贪睡的孩子，所以一直被丈夫惩罚，被同龄人嘲笑。在他的谆谆教导下，他决心改掉睡觉的坏习惯。为了早起，他睡前喝了满满一肚子的水，但是早上起来不醒，却在床上撒尿，于是聪明的司马光用园木做了一个警用枕头。张三丰创造太极。张三丰，本名全一，又名军师、三丰、元元子，生于辽东益州(今辽宁彰武西南)，因不修边幅，明朝英宗时被封为“通渭显实”。关于他的传奇故事在当时的民间广为流传，甚至被奉为神仙。我们都知道太极拳吧？太极拳最大的特点就是刚柔并济！你知道张三丰到底是怎么创造出太极拳的吗？这部电影讲的就是这个故事。《诸葛亮喂鸡》诸葛亮，字孔明，东汉时生于徐州琅琊县杨度县。他是中国历史上著名的政治家和军事家。如果你读过《三国演义》，你肯定不会忘记诸葛亮。诸葛亮的智慧至今为后人所称道，很多人甚至把他视为智慧的化身。但是你知道吗，诸葛亮小时候上学发生的一些故事，很有意思！玄奘是唐朝的高僧。玄奘为了获得原始佛经，于贞观三年八月离开长安，跋涉万里，终于抵达印度。历时17年，撰写了《大唐西域记》，为佛教、人类进步和世界文明做出了巨大贡献。岳的民族英雄岳飞生生于乱世，自幼家境贫寒。在邻居的支持下，他拜陕西名师周统为师学习武术。这期间，他目睹了山河破碎，百姓流离，萌发了学而优则仕的志向，克服了自满情绪。在名师周统的悉心教导下，最终成为岳家大盗，并带领桂王、唐宪等伙伴加入抗金救国的爱国洪流。贝多芬奋斗成长的伟大作曲家贝多芬，小时候因为家庭贫困，上不了学。17岁患伤寒、天花后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎接踵而至。26岁时，他不幸失聪，爱情受挫。在这种情况下，贝多芬发誓要“扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强斗争中，他的意志占了上风，在音乐创作生涯中，他的生命之火越烧越旺。“痴迷电脑的天才少年比尔？盖茨盖茨是为计算机而生的，他也把计算机带入了一个美好的新世界...盖茨在进入湖滨中学后就爱上了计算机，从那以后，他就无心上其他课，每天都在计算中心度过。从八年级开始，他就和同学一起帮人设计简单的电脑程序来赚零花钱。盖茨的好朋友保罗？艾伦(后来和盖茨一起创立了微软)回忆道，“我们曾经工作到半夜，我们热爱计算机软件的工作。那时候，我们真的玩得很开心。"盖茨说，"那时候保罗经常把我从垃圾桶里拉出来，但我继续躺在那里不肯起来，因为在那里我发现了一些笔记或者程序员的笔记，上面有咖啡渣，然后我们一起对照这些有价值的资料研究操作系统。“盖茨上九年级的时候，TRW公司的工程师在搭建西北传输网络时遇到了问题，不知所措。这时，他们发现了一份来自湖滨中学计算中心的问题报告，当场打电话给做报告的两位“错误检测大师”(盖茨和艾伦)，希望他们两人能帮忙消除问题。但他们没想到，这两个硕士只是9年级和10年级的学生！牛顿晚年但由于时代的局限，牛顿基本上是一个形而上学的机械唯物主义者。他认为运动只是机械力学的运动，是空间位置的变化；宇宙和太阳一样，没有发展变化；由于万有引力，这颗星总是处于固定的位置...随着科学声望的提高，牛顿的政治地位也得到了提升。1689年在国民议会当选大学代表。作为一名国会议员，牛顿逐渐开始疏远给他带来巨大成就的科学。时不时的表达对他所代表的领域的厌恶。与此同时，他花了大量时间与胡克、莱布尼茨等当代著名科学家争论科学的优先性。牛顿晚年在伦敦过着辉煌的生活。1705年，他被安妮女王封为贵族。牛顿在这个时候非常富有，被普遍认为是在世的最伟大的科学家。他曾担任英国皇家学会主席。在位的二十四年间，他以铁腕统治社会。没有他的同意，任何人都不能当选。晚年，牛顿开始致力于神学研究。他否认哲学的指导作用，虔诚地信仰上帝，埋头撰写神学方面的著作。他在遇到莫名其妙的天体运动时，提出了“上帝第一推动力”的谬论。他说:“真主统治万物，我们是他的仆人，所以我们敬畏他。".1727年3月20日伟大的以撒？牛顿去世了。像许多其他杰出的英国人一样，他被安葬在威斯敏斯特教堂。他的墓碑上刻着这样的话:让人们欢呼世界上曾经存在过如此伟大的人类荣耀。数学天才高斯(C.F. Gauss，1777 . 4 . 30-1855 . 2 . 23)出生于德国兹威克的一个贫苦家庭。格查尔德神父？迪德里克做过护堤工、泥瓦匠和园丁，他的第一任妻子在与他共同生活了10多年后因病去世，没有为他留下孩子。迪德里克后来娶了罗洁雅，第二年他们的孩子高斯出生，这是他们唯一的孩子。父亲对高斯要求极其严格，甚至有点过分，经常喜欢根据自己的经历为年轻的高斯规划人生。高斯尊重父亲，继承了父亲诚实谨慎的性格。德·德里克死于1806年，当时高斯已经做出了许多划时代的成就。在成长的过程中，年轻的高斯主要关注他的母亲和叔叔。高斯的祖父是一名石匠，30岁时死于肺结核，留下两个孩子:高斯的母亲罗洁雅和他的叔叔弗利尔德。弗利尔·里奇聪明、热情、聪明、能干，在纺织品贸易方面取得了巨大的成就。他发现姐姐的儿子聪明伶俐，于是把一部分精力花在这个小天才身上，用活泼的方式开发高斯的智力。几年后，已经成年并取得巨大成功的高斯回忆起叔叔为他所做的一切，深感这对他的成功至关重要。他想起自己多产的思想，悲伤地说“因为叔叔的去世，我们失去了一个天才”。正是因为弗利尔·里奇对人才有眼光，经常劝说妹夫让孩子发展成为学者，高斯才没有成为园丁或泥瓦匠。在数学史上，很少有人像高斯那样幸运，有一个大力支持他成功的母亲。罗洁雅34岁才结婚，生下高斯时35岁。他有很强的个性、智慧和幽默感。高斯从出生开始，就对所有的现象和事物都非常好奇，他决心要弄个水落石出，这已经超出了一个孩子允许的范围。丈夫为此训斥孩子时，总是支持高斯，坚决反对固执的丈夫想让儿子和他一样无知。罗杰亚衷心希望儿子能做一番大事业，也珍惜高斯的才华。但是，他不敢把儿子投入到当时无法养家糊口的数学研究中。19岁的时候，虽然高斯在数学上已经有了很多很大的成就，但她还是问她的朋友W·波尔约(非欧几何创始人之一j·波尔约的父亲):高斯会有前途吗？w·波尔约说她的儿子将成为“欧洲最伟大的数学家”，她激动得热泪盈眶。七岁时，高斯第一次去上学。前两年没什么特别的事。1787岁，高斯10。他进入了第一次创办的学数学班。孩子们以前从未听说过像算术这样的课程。数学老师是Buttner，在高斯的成长过程中也起到了一定的作用。一个在全世界广为流传的故事说，高斯在10的时候，通过把1到100的所有整数相加，算出了布特纳给学生出的算术题。布特纳一描述完这个问题，高斯就得出正确答案。然而，这很可能是一个不真实的传说。根据著名数学史家e？t？根据E.T.Bell的考证，Butner给孩子们出了一道比较难的加法题:81297+81495+81693+...+100899.当然，这也是一个等差数列的求和问题(容差为198，项数为100)。布特纳一写完，高斯就完成了计算，把写有答案的小写字板交了上去。e？t？贝尔写道，高斯晚年经常喜欢给人讲这件事，说当时只有他的答案是对的，其他孩子都是错的。高斯没有明确说他是如何这么快解决问题的。数学史家倾向于认为高斯当时已经掌握了等差数列的求和方法。对于一个只有10岁的孩子来说，独立发现这种数学方法是不寻常的。贝尔根据高斯晚年自己的说法描述的史实应该更可信。而且这更能体现高斯从小就注重掌握更本质的数学方法的特点。高斯的计算能力，主要是他独特的数学方法和非凡的创造力，使布特纳对他刮目相看。他特地从汉堡给高斯买了最好的算术书，说:“你已经超过我了，我没什么可教你的。“然后高斯和巴特尔的助手巴特尔建立了真诚的友谊，直到巴特尔去世。他们一起学习，互相帮助，高斯开始了真正的数学研究。1788年，11岁的高斯进入一所文科学校。在他的新学校，他所有的课都很优秀，尤其是古典文学和数学。在巴特尔等人的推荐下，兹维克公爵召见了14岁的高斯。这个单纯、聪明但贫穷的孩子赢得了公爵的同情，公爵慷慨地提出做高斯的资助人，让他继续学业。布伦兹威克公爵在高斯的成功中发挥了重要作用。而且这种作用实际上反映了现代欧洲科学发展的一种模式，说明在科研社会化之前，私人资助是科学发展的重要推动因素之一。高斯正处于私人资助科研和科研社会化的转型期。1792年，高斯进入布伦兹威克的卡罗琳学院继续深造。1795年，公爵为他支付了各种费用，把他送到了哥廷根著名的德意志家族，使高斯勤奋学习，按照自己的理想开始了创造性的研究。1799年，高斯完成博士论文，回到家乡布伦-兹威克。就在他因为担心自己的前途和生计而病倒的时候——虽然博士论文顺利通过，被授予博士学位，获得讲师职位，但却没能吸引到学生，只好回到家乡——公爵伸出了援手。公爵出钱印刷高斯的长篇博士论文，给他一套公寓，为他印刷《算术研究》，使这本书得以在1801出版。还承担了高斯的全部生活费。这一切让高斯非常感动。在博士论文和算术研究中，他写下了真挚的奉献词:“致大公”“您的恩情使我免除了一切烦恼，使我能够从事这一独特的研究”。1806年，公爵在抵抗拿破仑指挥的法军时不幸阵亡，给高斯以沉重打击。他伤心欲绝，长期以来对法国人怀有深深的敌意。大公的死给高斯带来了经济上的困难，德国被法军奴役的不幸，第一任妻子的去世，这些都让高斯有些心灰意冷，但他是一个坚强的人，从不向别人透露自己的困境，也不让朋友安慰自己的不幸。直到19世纪，人们在整理他未发表的数学手稿时，才知道他当时的心态。在一次对椭圆函数的讨论中，突然插入了一个微妙的铅笔字:“对我来说，与其这样活着，不如去死。”慷慨善良的恩人去世了，高斯不得不找一份合适的工作养家糊口。由于高斯在天文学和数学方面的杰出工作，他的名声从1802开始就传遍了整个欧洲。彼得堡科学院不断暗示，自从1783年欧拉去世后，欧拉在彼得堡科学院的地位就一直在等待高斯这样的天才。公爵在世时，极力劝阻高斯去俄国。他甚至愿意增加工资，为他建立一个天文台。现在，高斯面临着人生新的选择。为了不失去德国最伟大的天才，德国著名学者B.A .冯·洪堡特(B.A.Von Humboldt)联合其他学者和政治家，为高斯赢得了哥廷根大学数学和天文学教授以及哥廷根天文台台长的特权职位。1807年，高斯去科廷根上任，他的家人也搬到了这里。此后，除了在柏林参加一个科学会议，他一直住在哥廷根。洪堡等人的努力不仅使高斯一家有了舒适的生活环境，高斯本人也能充分发挥自己的天才，还为哥廷根数学学校的建立和德国成为世界科学中心和数学中心创造了条件。同时也标志着科研社会化的良好开端。高斯的学术地位一直备受人们推崇。他有“数学王子”、“数学家之王”的美誉，被认为是“人类历史上三位(或四位)最伟大的数学家之一”(阿基米德、牛顿、高斯或加上欧拉)。人们还称赞高斯是“人类的骄傲”。天才，早熟，高产，持久的创造力，...，几乎所有人类智能领域的赞美之词对高斯来说都不过分。高斯的研究领域涵盖了纯数学和应用数学的所有领域，开辟了许多新的数学领域，从最抽象的代数数论到内蕴几何，都留下了他的足迹。从研究风格、方法乃至具体成果来看，他都是18-19世纪之交的中坚人物。如果我们把18世纪的数学家想象成一系列高山，那么最后一个令人肃然起敬的高峰就是高斯；如果把19世纪的数学家想象成河流，那么他们的源头就是高斯。虽然数学研究和科学工作在18年末并没有成为一个令人羡慕的职业，但高斯还是生逢其时，因为欧洲资本主义的发展使得世界各国政府在他接近30岁的时候开始重视科学研究。随着拿破仑对法国科学家和科学研究的重视，俄国沙皇和欧洲许多君主开始用新的眼光看待科学家和科学研究。科学研究的社会化进程不断加快，科学的地位不断提高。作为当时最伟大的科学家，高斯获得了很多荣誉，很多世界著名的科学家都把高斯当做自己的老师。1802年，高斯被俄罗斯彼得堡科学院选为通信院士和喀山大学教授。1877年，丹麦政府任命他为科学顾问，今年，德国汉诺威政府也聘请他为政府科学顾问。高斯的一生是典型的学者的一生。他一直保持着一个农民的节俭，让人很难想象他是一个伟大的教授，是世界上最伟大的数学家。他结过两次婚，几个孩子让他很烦。但是，这些对他的科学创造影响不大。在获得了很高的声誉，德国数学开始称霸世界之后，一代天骄完成了人生的旅程。