我就是不想写论文。我该怎么办?

在和尚学习期间,各种负面情绪总是少不了的。相信大家都有过一个,那就是:没有!想!写!开!文!

?课程分数都快打分了,作文一个字还没写;快毕业了,毕业论文初稿还没成型...总之我就是不想写论文,根本不想写,根本不想写,即使心里慌慌的,还是像山一样纹丝不动,每次写之前都要做一些心理建设。

毛爷爷总结了中国* * *产党在中国革命中克敌制胜的三大法宝。在与报纸的长期斗争中,我们还有三大法宝。

第一个法宝是不要想太多,先动笔,最好能高速写出论文的雏形。很多同学倾向于动笔前想太多,看太多,以为自己会酝酿出一篇举世闻名的论文,但是再好的想法,最终也是不了了之。不管你读了多少文件,如果你没有形成自己的观点,那你就是一个“读者”。下面这种情况,有没有位置合适的童鞋?如果有,提醒自己注意。

?俗话说,“信息时代的所有事物都在吸引我们的注意力。如果此刻不写,下次之前写的东西就不知道了。”。所以,最正确的做法是写,努力写,坚持写,不要以为不会写就不会写。

?论文不会写是事实,是常态。“国学大师”、“一流学者”季羡林也在日记中抱怨,一想到写论文就头疼。为什么?因为论文写作不是重复性的常规工作,而是艰巨的脑力劳动,任何一种创作都充满未知的探索。所以,写作过程必然充满痛苦。我们要正确对待这种痛苦,努力克服。当你回首往事的时候,你会为自己努力创作的一件作品而骄傲,你会品味奋斗之后坚持做下去的美好瞬间。

还有很多同学会说,写到一半,发现论文和自己当初预想的差距很大,感觉自己的研究被废了,不想写了。我们做什么呢我告诉你,这很正常!!!

论文的写作不可能和原计划一模一样。研究框架和发现将通过反复试验不断变化。我们要坚信,虽然最后的论文不一定是你的原创论文,但一定会是演讲有内容的论文。村上春树在他的作品《我谈跑步谈什么》:“今天我不想跑,所以我就跑。这是长跑运动员的思维方式。”用于论文写作,也是如此。

记住,完成就是最好的结果!!不要一下子要求质量,好论文是可以改的。完成就是一切。从无到有,从恐怖到脍炙人口,都可以发生在改变的过程中,但关键是要先完成!!否则,在截止日期期间,你可能会陷入对写论文的无尽焦虑中。

第二个法宝是拼贴写作。什么是拼贴写作?拼贴写作就像各种衣服的拼贴。比如你要完成一篇包含A、B、C、D四个部分的论文,你要做的就是从你认为写得好的作品中摘抄。在一篇写得特别好的论文里有和你A部分相关的东西。提取它!另一篇论文里有跟你B部分特别接近的东西,很出彩。提取它!诸如此类,最后形成一个粗略的草稿。

接下来你需要做的就是先看看每一部分的论点,因为有些论点随着时间的推移已经过时了,你需要引用最新的数据。然后,用自己的话来表达已经说过的话。这没什么丢人的。写作本质上是一种模仿。更有利于学术新手学习并快速获取写作范式和大量专业领域的背景知识。

而且,我们需要注意的是论文写作的特殊性。它和一般的文学写作、散文写作有什么区别?最大的不同是,学术文章特别强调与已有研究的联系,需要在文章中引用很多别人的文章。因为你的研究不可能是空中楼阁,凭空写出来的,必须是在其他研究的基础上发展起来的。从这个意义上说,拼贴写作是学术新手帮助写作的有力法宝。

第三个法宝是借用研究工具或研究方法,帮助你写得更快。文章写到这里,有的同学可能想问,还是写不出东西怎么办?没关系。还有一个窍门。最难的一招是熟练运用研究方法,又快又好地写出文章。

说到这里,我们先来普及一下学术论文写作的两种类型——理论写作和实证写作。所谓理论写作,类似于哲学层面的理论思辨,就是纯粹在文献堆里研究概念,一个概念嵌套另一个概念,讲究逻辑的严谨性。从教育事务到教育理论:教育学原理70年发展的理论反思。

而实证写作则需要用数据说话,用研究工具分析收集的数据,得出研究结果。范文如,高水平大学学生满意度实证研究——基于“全国大学生学习调查”的数据分析。理论写作需要依靠一个人深厚的理论素养,长期沉浸在文献中。实际情况是大部分学生逻辑推理能力很差,没有学过初等逻辑课程。有些人即使博士毕业,也不一定上过逻辑课。第二种写法很适合大多数人。你只需要掌握一个研究工具。收集数据后,可以快速分析结果,写作过程也就水到渠成了。通俗地说,数据在手,论文在我手上!

所以对专业领域缺乏深入了解的人是写不出理论论文的,多写调查论文,接地气,效率高!最重要的是,在出版的过程中还是很受欢迎的!详见下图。通过截图我们可以看到,很多文章仅仅通过一个可视化分析软件Citespace就可以发布。关键是Citespace的学习没那么复杂,学习周期短。