论文的小段落

我们需要37.5摄氏度的批评。

人非圣贤,孰能对?你犯了错误应该受到批评。但是我们需要温和的批评,我们需要的是37.5摄氏度的批评。

我们喜欢我们的生物老师朱老师,我们也喜欢他给我们的批评。因为他对我们的批评是37.5摄氏度。

我们正陶醉在生物课的欢乐中,突然教室门“砰”的一声开了,紧接着是一声雷鸣般的“报告”,我们班两个有名的“迟到先生”走了进来。朱老师停止了讲课。不像其他老师,他先请两位“先生”坐下,然后说:“我也是学生。迟到,迟到自然有原因,不管是真是假。但不管是什么原因,迟到毕竟不是好事,所以以后迟到的同学不用喊‘报告’,直接从后门溜进去就行了。因为一方面,迟到学生的‘报告’声打断了我们大部分学生上课的思路和情绪,这显然是对我们的不礼貌和不尊重;另一方面,你喊着‘报告’,不知不觉让我们班和老师都停了课来欢迎你,好像你迟到了,成了大领导,大歌星。显然,这也是不合理的!(学生笑)“我觉得,不管是什么样的人,听到这样的批评,心里总会有一点点变化。

上课的时候,总会有同学走神,说闲话。朱老师在生物课上不会像其他老师一样。他这样批评:“每个人都有虚荣心,我也有”。我在上课,真的希望同学们能关注我。但是有的同学不但不看我不理我,还在下面开玩笑。我很难过!人们应该互相尊重。如果不算过分,希望大家尊重我可怜的虚荣心。"

对于不做作业,不交作业的学生,朱老师并没有说要惩罚,要专制。他说:“我很感激班里一些同学的关心。可能是我太苗条了。这些同学怕累到我,就不写作业不交,让我很容易长胖。但是我不喜欢胖。胖其实是一种不健康的表现。我不想变胖,也不想同学偷懒长胖。所以作业还是要做,要交!”

……

这样的批评还有很多。我们很容易接受这样的批评。因为这样的批评是37.5摄氏度。在37.5摄氏度时,我们接受批评的“酶”的活性最高。

`~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

批评也是一门艺术。

在美国田纳西州,有一个黑人男孩。他父母因为父亲酗酒不和,所以年纪轻轻就成了一个无人照顾的“野孩子”。在学校,他整天打架,打碎玻璃,欺负女生...他成了老师和同学的眼中钉。

一天早上,铃响后,老师来之前,学生们一个接一个地来到座位上准备入座。这时,调皮的他偷偷拿走了一个女生的凳子,让女生空着。然后他做了个鬼脸就跑了。没想到,他撞见了来上课的凯瑟琳小姐。倒在地上的女孩捂着流血的伤口,哭着指着老师,这个恶作剧的制造者。

看着女孩腿上流着血,他站在那里,吓傻了,心里想:这下完了,不知道老师会怎么惩罚我!没想到凯瑟琳老师给女孩包扎好伤口,笑着走到男孩面前说:“听说你演技不错。既然你犯了错,我就罚你演一出戏给大家道歉!”这个男孩表演了他在剧院看到的笑话。他的表演非常成功,陈陈的每个人都为他鼓掌。就连那个被他欺负的女生,现在也开心的原谅了他。但他哭得一塌糊涂,因为他这辈子从没见过这么多人为他鼓掌,也没有老师通过让他表现得像凯瑟琳来批评他。

后来,这个男孩和他的同学相处得很好。在凯瑟琳老师的指导下,他也沉迷于书籍和电影。令人惊讶的是,他似乎有天生的表演天赋。第二学期,在戏剧表演评比中,他的独幕剧获得泉州市第一名。后来,经过努力,他不仅进入了百老汇,还冲进了世界学习艺术的梦工厂——好莱坞!现在,他已经70多岁了,但仍然坚持拍戏,他的角色几乎每次都能获得奥斯卡,深深影响了几代人。他就是美国著名黑人演员摩根·弗格曼。

真正的批评不仅能激发一个人灵魂深处的自省和自救,还能让他在自我忏悔的过程中得到升华。真正的批评是甜的,就像加糖的咖啡,更容易接受。

拿着99分的卷子回家真的很爽。山城的天空有罕见的蓝天白云。当然,心里的喜悦难以抑制,脸上的笑容也就露出来了。于是我以百米的速度跑回家。“妈妈——”到家前我打了电话。“回来,进来!”妈妈给了我一个中国式的微笑。给了妈妈一个美式拥抱作为回报后,我以最酷的“大”形躺在床上。“你数学考得怎么样?”我妈妈坐在我旁边,仍然微笑着。"99!"我说完喝了一口水。“好,好,好考!”妈妈声音高8度,脸上很开心。虽然听到了很多赞美,但心里还是甜甜的。”然而,我母亲突然悄悄地转了一个调子。你有没有想过你在哪里失去了那一点?”这句话真的在我脑海里。我还真没想过。然后是一片寂静,令人恐惧和窒息。“不能精益求精是你最大的问题,儿子!”母亲的语气和刚才大不相同。心里的甜蜜好像是酸的。母亲悄悄地关上门出去了。我感到她在门口站了很久。空荡荡的房间只剩下我和被风吹动的窗帘...后来我开始换个角度思考。我开始感受到母亲说话的艺术。赞美充满热情,批评却悄然而至。表扬和批评似乎没有关系。其实并不是。仔细想想,还是有意义的。于是我试图总结出一个公式,就是本文的标题。“批评是一种享受”每个人都希望被别人表扬,而不是被别人批评,但我认为批评是一种享受,因为它可以让我们受益,从而努力提高自己,取得进步。老师批评人很有策略。首先是不温不火的教育,它会让你充分体会到无声胜有声的意境。然后老师的声音会提高一点,一场气话风暴会彻底瓦解你的心智,让你叹服,从而接受孔老夫子的为人之道,然后他会对你露出得意的笑容,目送你走出办公室。如果你不喜欢他,却想和他大吵大闹,那你就是个错误。俗话说,“识时务者为英雄。”不过偶尔也会遇到几个“钉子户”,会让老师很没面子,完全名誉扫地。但老师看到下面沾沾自喜的“弟子”时,会想尽办法挽回名声,重塑本威。首先,他会把声音提高一个八度,嘴里的话会像钱塘江的潮水一样泛滥。如果你是老手,可能还能抵挡,但是老师的攻势会越来越高,然后他会跟你谈以闪电般的速度学习的目的。安邦治国兴国的大头人生哲学是什么样的,会让你百思不得其解,无法躲闪,然后老师就用攻心战术。就像足球场上千变万化的传球技术,一次次击中你的内心。这时,你内心的防线正在慢慢动摇,最后你突破了你坚固的“马奇诺”防线。这个时候,最得意的是老师,最好的观众是同学,但最倒霉的是你,因为你会知道老师会拿你杀鸡儆猴,让你写讨厌火的经历。然而,如果你一直有耐心,一个有趣的批评肯定会让你受益匪浅,就像听贝多芬的交响乐一样愉快。批评是一种没有入场券的享受。只要你认真听,认真理解其中的深刻哲理,一定会引起我的共鸣。记住批评是一种乐趣,我的朋友,你不觉得吗?追着批评的人生竞技场往往是这样开始的:两边都是朋友欢呼的鲜花,背后都是父母支持和赞美的目光,于是我们在赞美的掌声中成长了。但是,既然要前进,就要一个人流浪。那时候,孤独的灵魂能经受住批判的打击吗?很多时候,赞美总是披着美丽的外衣,像魔鬼一样渗入你的血液,像山崩海啸一样摧毁你所有的认知领域,吞噬美好的精神家园;顺从赞美的你,只会成为它可怜的奴隶。也许,对于那些渴望赞美,追求名利的人来说,批评就是意志的毁灭和丧失。对于有着百折不挠的决心和坚定不移的初衷的人来说,批判就是理想的实现和升华!“没有点寒气,梅花香哪来?”是的,造物主绝不会让一个没有痛苦,没有苦难,甚至没有批判的人成为一个强者,一个英雄,一个栋梁。我不是一个崇尚赞美的人。我希望批评能冻结我的灵魂,让我变得更强大。因为,我绝不会为了浪漫去远海泛舟,哪怕有白色的浪花,层层奇妙的浪花,美丽的蓝色。因为我深深明白,如果我想拥抱他们,我得到的只是带着鱼腥味的泡沫。我会选择勇敢地跳入大海深处,让海藻和贝壳拍打我的身体。但是,我坚信,我一定会靠自己的努力,摸到那颗巨大无比的珍珠,一定会靠自己的追求,感受到经受住打击后的幸福。要不要表扬那些真正成功的人?请不要,因为他们只关注知识路上的荆棘和坎坷。那么请给他们严厉的批评,他们一定会停下来寻找自己的缺点和不足,从而逐步走向完美。有了批评,我们依然真诚地歌唱。伴随着批判,我们依然昂首挺胸。