吉林大学的成绩单上有毕业论文分数吗？
1，毕业论文(设计)成绩评定。学生答辩结束后，答辩组要对教师意见建议的指导、教师意见建议的评价、论文水平和质量、学生答辩等进行充分讨论，并根据毕业论文(设计)评分标准进行成绩评定。
2、毕业论文(设计)成绩评定及计算方法。辩护团成员按百分制评分，5为分差，平均分为辩护分。学生的答辩成绩是毕业论文(设计)成绩。答辩成绩按标准折算为优秀、良好、中等、及格、不及格，记入毕业论文(设计)成绩一览表。
二、毕业论文(设计)评分标准
1，优秀(90-100分)
(1)我在毕业论文(设计)工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出。
颜色。
(2)能够按时、全面、独立地完成毕业论文(设计)，表现出较强的综合性。
分析和解决问题的能力。
(3)论文论证正确，理论分析透彻，解题方案恰当，结论正确，具有一定的创新性。
具有较高的学术水平或实用价值。
(4)论文所用概念正确，语言表达准确，结构严谨，组织清晰，逻辑性强。
(5)论文中使用的图表和设计中的图纸应严格按照国家有关标准编写和制作。
(6)具有较强的独立查阅文献和运用文献的能力，能恰当地收集原始数据，并对结果进行检验或计算。
准确可靠。
(7)答辩时，能简明正确地阐述论文主要内容，思路清晰，论点正确。回答问题
准确，有深度，有自己的见解，有应变能力。语言能力强。
2、良好(80-89分)
(1)我在毕业论文(设计)工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。
(2)能够按时、全面、独立地完成毕业论文(设计)，具有一定的综合分析能力。
问题和解决问题的技巧。
(3)论题正确，理论分析得当，解决问题切实可行，结论正确。
(4)论文所用概念正确，语言表达准确，结构严谨清晰。
(5)论文中使用的图表和设计中的图纸，在编写和制作时能执行国家有关标准并加以规范。
好多了。
(6)具有一定的独立查阅文献和运用文献的能力，适当收集原始资料，并对结果进行检验或计算。
准确。
(7)答辩时，能简明正确地阐述论文主要内容，思路清晰，论点基本正确。回答
提问准确，灵活。良好的语言表达能力。
3、在(70-79分)
(1)我在毕业论文(设计)工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现一个比一个好。
一般般。
(2)能够按时、全面、独立地完成毕业论文(设计)，具有一定的综合分析能力。
问题和解决问题的技巧。
(3)论题正确，理论分析无原则，解决问题切实可行，结论正确。
(4)论文所用概念正确，语句通顺，组织清晰。
(5)论文中使用的图表和设计中的图纸在编写和制作时能执行相关的国家标准，基本上是
规格。
(6)能独立查阅和使用文献，妥善收集原始数据，实验或计算结果基本准确。
(7)答辩时，能简要说明论文主要内容，对提出的问题回答基本正确，但缺乏深度。
进入分析。
4、及格(60-69分)
(1)我在毕业论文(设计)工作期间，基本遵守了所有的纪律，成绩一般。
(2)能够按时完成毕业论文(设计)相关任务。
(3)论题正确，理论分析无原则，解决问题有一定的参考价值和结论。
基本正确。
(4)文中所用概念基本正确，语句通顺，条理清晰。
(5)论文中使用的图表和设计中的图纸在编写和制作时能执行相关的国家标准，基本上是
规格。
(6)能查阅和使用文献，原始数据收集得当，实验或计算结论基本准确。
(7)答辩时，可以说明论文的主要内容，主要问题可以回答，或者由答辩老师启发，问题的回答比较肤浅。
5、不及格(0-59分)
(1)剽窃他人学术成果或伪造数据、图表、实验结果者。
(2)毕业论文(设计)工作期间，不能遵守所有纪律，态度消极。
(3)毕业论文(设计)相关任务不能按时完成，或相似度超过40%。
(4)论文中的理论分析在原则上是错误的，或者结论是不正确的。
(5)论文中使用的概念不正确，栏目不全，书写不工整。
(6)论文中的图纸、表格和设计中的图纸不能正确执行国家有关标准，书写制作时不规范。
(7)原始数据收集不当，实验或计算结论不准确。
(8)答辩时不能正确阐述论文主要内容，基本概念不清。受到答辩老师的启发后，我回答道。
还是有错误或者没有答案。
第三，遵循科学合理的成绩分配规律
严格按照上述毕业论文(设计)成绩和标准，成绩分配符合客观规律，符合吉林大学人才培养要求。等级评定分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。其中，优秀率不高于20%，良好率不高于45%，一般、及格、不及格总数不低于35%。