齐鲁文化精神教程论文

山东农业大学是一所历史悠久、内涵深厚的百年名校。始终以“爱国爱校、朴素美德、求实创新、艰苦奋进”为核心内涵。百年来,培养了大批优秀人才,为社会和国家做出了巨大贡献。或许,我们有着不同的梦想,但我们都选择了农大,因为我们知道,这片沃土上有一双隐形的翅膀,可以带我们到达梦想的彼岸。现在,怀着对祖先、对母校的崇高感情,我们再一次以学生的童心感受农大精神——农大精神。一个世纪的山农,一个世纪的传承。建校之初,首任校长王景熙先生提出了“学用结合,学用结合”的办学理念,这是学校发展的灵魂和根本。在发展过程中,日益形成了“登高望远”的校训,凝聚了以“育人、求真、包容、开放”为核心的大学文化,特别是以“爱国爱校、朴素美德、求真创新、艰苦奋斗”为核心的“农大精神”,是百年农大办学理念和价值追求的科学总结,凝聚了百年农大优良学风。

爱国爱校是农科大学生的政治品质。兴邦强国、荣校是农业大学生坚定不移的人生信念和行为准则。从山东高等农学院传承的“实业救国”、“教育救国”的理念,到新中国成立初期大批留学归国的专家学者,再到改革开放30年来学校培育的50多个新品种、开发的80多项实用农业新技术、授予的20多项国家级重大科研成果,无不体现了农大人的爱国之爱。

爱国爱校是一种情怀。一个在校大学生,带着爱国爱校的情怀,有着健全的心态和学习的动力。

一个大学生的爱国应该是对国家的信任,也就是对国家领导人的信任,对国家现行政策的信任,对国家美好未来的信任。因为一个人,再聪明也赶不上一个国家管理层的集体智慧,而国家管理层的使命就是让国家强大,人民幸福。生活中有很多不如意的地方,国外也经常有不实报道,丑化我们的国家形象。我们应该相信国家的声音,相信领导人处理国内外复杂事务的能力,让我们的生活一天比一天好,发展的空间一天比一天大。

一个大学生爱不爱学校,决定了他在学校的心态,心态对学习的影响很重要。一个对学校充满热爱,一天到晚都充满热情的学生,在谈论学校的时候也会充满热情,他也会有同样的表现,人际关系和谐。一个心里有仇恨的学生,会满腹牢骚,郁郁寡欢。他和别人相处时,不是生气就是分心,人格分裂,让人觉得不可理喻。人际关系越紧张,他心里的仇恨就越大,形成恶性循环。这两类学生的学习效果绝对不一样。

我们为什么来学习?父母为什么要出钱供我们读书?我觉得目的只有一个,那就是成为大学里的人才。说的具体点,就是父母花钱让我们来枣庄学院买知识。去店里买不能砍价的商品。如果你和业务员发生矛盾,引起不愉快,你回购的商品仍然是那个商品的全部价值。如果一个学生投诉学校,投诉系里,投诉老师,家长花同样的钱,你可能买不到知识。如果我们在其他事情上做错了,我们可以说“我们花钱买了一个教训”,并从中吸取教训。如果大学荒废了四年,可能会毁了你的一生。出了校门,在社会上没有立足之地,却吃了个沟,失去了学习的机会。那时候这样的学生成了家庭和社会的负担。如果他是独生子女,家庭就会走下坡路,父母对他的希望就会破灭。

朴实与美德是农科大学生的人格品质。诚实、实干、作风朴实是农大学生的优良品行。一代又一代的农业成年人对事业有着执着的追求,视学术为生命。为了国家的富强,为了农民的富裕,为了学校的发展,他们脚踏实地,不专注,努力拼搏,甘于奉献,体现了淳朴善良的人格品质。

有人说:人生大致有两种状态很难把握。一个是失败甚至惨败的时候;一种是成功有点浮夸的时候。前者容易理解,但后者尤为重要。因为这种“粗心”很可能让你转胜为败。我也有同感。我一直认为,朴素、谨慎、求实是美德,胜不骄,败不馁是好作风。所以,我把学校社会声誉日臻完善的良好局面,归功于我们学校有一个团结务实的领导班子,有一支敬业博学的教师队伍,有一个舒适和谐的教育环境,有一个勤奋好学的学生群体。所以我们珍惜荣誉,也珍惜学校的团队和氛围。

我们知道创新和发展是在脚踏实地的基础上进行的。如果我们放弃脚踏实地的态度,新奇的想法就很难转化为生产力。因此,为了维护我们的荣誉,创造更辉煌的成绩,我们应该继续发扬“实事求是,求真务实,追求实效”的精神,坚持带领学生深入教学一线,永不放松,不仅要经常听课,及时评课指导教学,还要和老师一起分析学习情况,研究教学, 真正实现领导班子齐抓共管,探索适合我校教学情况和学习情况的教育教学管理新路子。 要继续鼓励教师追求“博学之士、为人师表、爱生如子的父母、爱岗敬业的红烛”的职业形象。努力用无私的奉献塑造人,用优雅的仪容影响人,用渊博的知识培养人,用科学的方法引导人。让每一位老师在成就学生的过程中提升自己,让每一位老师释放人生最大的潜能。我们将继续引导学生自信、自强,珍惜学习时间,养成良好习惯,努力进取,创造辉煌。

求真创新是农科大学生的学术品质。求真、求真、求新是农大人不懈的追求。善于接受新事物,以创新求发展,是农业大学保持生命力的动力之源。正是凭着这种求实创新的精神,农大人建成了一个个国家重点学科、一个个国家重点实验室、一个个国家工程技术中心,取得了一项项重大科研成果。

努力拼搏,锐意进取,是农业大学生的创业品质。崇尚拼搏,自强不息,永攀高峰,是农大学生走向成功的传家宝。农大学生始终保持积极向上的精神状态。即使在文革这样的逆境中,他们依然发扬艰苦奋斗的精神,努力解决国家粮食短缺问题。建校以来培养了654.38+0.5万多名优秀人才,以其较强的实践能力和深入扎实的工作作风在社会上享有广泛的声誉。

祖国的命运是每一个中国人的命运。祖国的发展繁荣,靠的是每一个中华儿女的付出和奋斗。我们应该时刻想着我为我们的祖国做了什么,而不是向我们的母亲索取什么。我们决不能用空话来热爱我们的祖国。作为山东农业大学的一名普通学生,我们应该把热爱祖国的热情投入到日常的实际工作中,爱岗敬业,为学校的发展繁荣贡献力量,为学校取得好成绩而努力学习。

所谓的“大学精神”是什么?从大到大,是大学自身存在和发展中形成的具有独特气质的精神形态的文明成果。它是科学精神的时代标志和具体凝聚,是整个人类社会文明的高级形式。从小处来说,她是我们大学生思想和行为的引领者!

与“思想自由、兼容并蓄”的开放北大精神不同,“爱国爱校、淳朴美德、求实创新、艰苦奋斗”的农大精神饱含着我们山东人朴实务实的品质,更独特地展现了我们悠久深厚的齐鲁文化。回想去年刚开学的时候,我们感受到了“登高望远,自强不息”的百年校训的魅力。但是我们的大学精神在哪里?这是什么?期待着,终于,这一年我自己看到了,听到了,感受到了。

人虽不可骄,但不可骄!文学大师钱钟书说:一个二十岁不疯的人,是没有志气的。但是,说到引领世界潮流的科技文化,我们首先想到的是那些所谓的名校,但是有几个会想到我们农业大学呢?虽然我们说“登高必须自给自足”,但我们的目标高度绝不是1545米的玉皇峰,而是8844米的珠穆朗玛峰!